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文档简介

浙江省台州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

2.在小组工作中,社会工作者发现刘兰不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,每次要求成员发表意见时,她都表示自己没什么说的。面对这种情况,下列社会工作者所采取的做法中,较妥当的是()。

A.不加干预B.要求参与到小组中来C.用自身示范的方式引导刘兰表达D.鼓励其他组员对刘兰提出邀请

3.

48

以下不属于增能理论观点的是()。

4.

6

社会工作成为一个比较成熟的专业,是从20世纪()开始的。

5.

34

埃里克森认为,青少年期的主要发展任务是()。

6.

54

社会工作行政不同于一般的企业组织,()、全民共享性和福利性是其有别于其他组织的特色。

7.

2

下面哪个界定方法不是社区照顾模式的内涵?()

8.

35

在社区工作模式中,有一种工作模式依靠专家的意见和知识,通过理性、客观和系统化的分析,处理社区问题的过程,注重任务目标的实现;强调运用理性原则处理问题;注重由上而下的改变;指向社区未来变化。这种工作模式是()。

9.某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议,讨论楼道和地下室公共空间的使用,解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题,同时制定和宣传“单元居民文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式,这些属于()实施策略。

A.促进居民之间的交流B.团结邻里C.社区教育D.社区参与

10.“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀,在创新基层社会治理中焕发了活力,有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发,最能够反映新时代人民群众美好生活需要的是()。

A.发展性需要B.物质性需要C.生存性需要D.生理性需要

11.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是()。

A.反思流动儿童服务的优缺点

B.厘清流动儿童的多元化发展需求

C.指导流动儿童改进学习方法

D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童

12.

13.下列哪项不属于筹备特别活动时应考虑的因素()。

A.机构的形象B.服务对象的需要C.机构的资源D.活动的规模

14.社会工作者小王所服务的社区有不少残疾人,小王和机构同事在工作中积极探索有效帮助残疾人的工作方法。以下关于残疾人社会工作的说法错误的是()。

A.针对残疾人开展的康复服务包括物理治疗和精神康复

B.康复服务旨在提高残障人士的机能,创造适宜的环境条件,帮助他们参与社会生活、融入社会

C.康复服务有机构内康复、社区康复和医疗康复几种方式

D.社会工作在残障人士服务方面发挥的作用是不可替代的

15.

16.近年来,随着我国社会问题的变化、民众认识的提高与和谐社会建设的推进,社会工作服务对象在扩大,服务内容在拓展。下列内容中,属于我国社会工作崭新议题的是()。

A.贫困家庭的生活保障B.孤残儿童的社会救助C.失业人士的求职协助D.企业员工的压力舒缓

17.

18.社会服务机构根据本机构大量需求志愿者的现状,给已经为本机构工作过的志愿者建立基本资料档案,并且设计出一套比较完善的志愿者服务工作评估标准和方法,在满足本机构志愿者需要的同时也提高志愿者的满意度。服务机构这是发挥志愿者人力资源管理的()功能。

A.规划B.控制C.组织D.领导

19.

20.某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。

A.公开经费使用的情况B.宣传资助方的义举C.做好经费的收支平衡D.了解资金的使用效能

21.机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应()。

A.耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题

B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件

C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解

D.总结督导会谈中讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

22.

5

埃里克森认为幼儿期所形成的美德是()。

23.

24.

25.督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点,()主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。

A.教育性督导B.行政性督导C.支持性督导D.政策性督导

26.社会工作者到一个新的社区,首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。

A.问题认识工作表B.分支法C.德尔菲法D.焦点小组

27.

29

社会服务机构的大宗款项如果来自(),则需要写项目申请书。

28.

25

管理方格理论强调的是()。

29.

18

社会工作专业守则的目的是()。

30.

9

将社会工作理论从理论关注内容的角度分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”的是()。

二、多选题(20题)31.

32.

33.

34.社会服务项目在组织结构层次与分工方面一般都可分为()

A.决策层B.管理层C.控制层D.执行层E.评估层

35.根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》,救助站应当终止救助的情形有()。A.未经事先告知,擅自离开救助站的

B.救助期已满,无正当理由不愿离站的

C.辱骂救助站工作人员和其他受助人员的

D.故意提供虚假个人情况,被救助站发现的

E.以救助站饮食不合胃口为由,故意扰乱就餐秋序的

36.社区作为社会环境的构成要素之一,根据不同标准可划分为不同类型,包括以下()。

A.地域性社区和功能(精神)性社区B.农村社区和城市社区C.传统社区和现代社区D.边缘社区和偏远社区E.新社区和农村社区

37.

38.人力资源和社会保障部在社会福利与社会保障方面的主要职责有()

A.促进就业工作B.城乡社会保障工作C.农民工权益维护工作D.促进慈善事业工作E.劳动保护工作

39.民政部在社会福利方面的职能有()。A.优抚安置工作B.救灾工作C.城乡社会救助工作D.基层政权与社区建设工作E.特殊困难群体的权益维护和社会保护工作

40.

41.

42.一般来说,伦理分为()三个层面。

A.个人伦理B.团体伦理C.专业伦理D.社会伦理E.普世伦理

43.儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年,相信他们有潜能,运用各种方法帮助他们成长。适应社会。例如他会带领残疾儿童走进社区。为居民表演节目,得到居民的赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。

A.推动社会工作者实践的动力

B.确立机构目标的根据

C.体现社会工作者教育的核心内容

D.有效促进社会工作者的个人成长

E.维系社会的期望

44.

45.社会工作者小赵帮助社区的糖尿病患者成立了一个自助小组,并请来医生详细讲解糖尿病的发病原理和用药知识,鼓励组员分享控制饮食和用药的经验及感受。小赵所使用的技巧包括()。

A.联结B.提供支持C.体验式学习D.朋辈榜样E.正面强化

46.石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该()。

A.帮助石某认识不生男孩不是自己的错

B.帮助石某认识自己的权利

C.对石某进行家庭治疗

D.在社区中宣传男女平等

E.帮助石某加入女性维权互助小组

47.小刚出生在一个贫困的家庭,他的父母学历较低,所得工资只能维持正常生计,小刚的家里破败不堪,居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困,小刚一直都有一种耻辱感,但是为了压抑这种耻辱感,小刚一直都拼命学习,最终考入了一所211学校。在学校他舍不得买东西,于是同学经常嘲笑他抠门。久而久之,小刚无法再继续过分地抑制内心的不安和耻辱,于是他退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设,小刚退学的原因主要是由于()。

A.不成熟的超我功能B.不良的现实生活环境C.不成熟的自我功能D.过分严厉的自我防御机制和超我功能E.强烈的自尊感

48.社会工作研究从改善具体服务角度而言,主要功能包括()。

A.了解服务对象的需求,从而提供相应的服务

B.评估服务成效,从而改进服务质量

C.分析因果,从而提出解题思路

D.检验知识,从而提炼社会工作本土实务模式

E.提出工作方案,从而改善社会服务

49.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关系程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

50.吸毒无业人员老杜患有急性传染病,独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括()。

A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪

B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜

C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利

D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策

E.支持街道办事处的决定

三、多项选择(10题)51.

71

人本主义理论在小组工作中得到应用表现为()。

52.一般而言,人类的需要具有的特征包括()。

A.对象性B.动力性C.独特性D.社会性E.周期性

53.

77

社会工作者所扮演的基本角色,主要包括()。

54.

92

下列关于社会工作研究方法论述正确的是()。

55.

83

中国的社会服务机构主要包括以下()几类。

56.

87

个案工作的引领性技巧包括()。

57.

83

社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的个人的问题主要是由于社会的原因而导致的。而社会方面的原因。主要包括()。

58.

89

社会工作督导的功能包括()。

59.

82

社会工作伦理的特点主要有()。

60.关于需求的类型,英国学者布赖德肖(Bradshaw)归纳出的类型有()。

A.社会性需求B.规范性需求C.感觉性需求D.表达性需求E.比较性需求

参考答案

1.B

2.C社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦,以给其他人更多的表达机会。

3.A

4.E

5.B

6.B

7.D主要考查对社区照顾模式的实施策略的掌握。

8.C

9.B地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流,团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与。团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。社区工作者可以通过组织多元化的活动鼓励居民参与,推动建立社区归属感和认同感;并且建立基层联系网,加强邻里间的沟通,实现邻里关系的改善。题中社区工作者开展活动的方法属于团结邻里的实施策略。

10.A按人们对需要的迫切程度来划分,人的需要可分为生存性需要和发展性需要。生存性需要是指维持人类生存所必需的条件,如阳光、空气、水、食物等。发展性需要是人们平等、自由地参与政治、经济、社会发展所需要的各种条件,如教育、医疗、社会保障等。新时代人民群众美好生活的需要是发展性需要。

11.C提供服务和干预能力社会工作者的核心工作是向服务对象提供适当的服务,服务提供能力是其基本的能力。服务提供能力包括与服务对象建立专业关系,促进双方良好互动与合作的能力,具体提供服务的能力。在服务过程中,社会工作者对服务对象要表示关心、支持和保护,对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导,要有步骤地推进服务,进而达到计划的目标。

12.A

13.D筹备特别活动是社会服务机构开展公共关系的主要方法。

14.C

15.D

16.D随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的,不断进步,社会工作的服务对象也在不断拓展。社会工作除了关注那些最困难群体之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人。比如,在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康的人士等。

17.B

18.B

19.B

20.A为了长久地维系社区资源,社会工作者应注意遵循以下原则:①以社区需要为前提使用资源,不要浪费或闲置资源;②应多方寻求资源,不要只依靠少数的个人或机构提供资源,造成其负担过重;③对资源的使用做到公开透明,协助赞助者或捐赠者树立良好的社会形象;④与资源提供者建立良好而稳定的关系,经常与他们联系,定期向他们报告资源使用情况以及所带来的效果;⑤加强对资源的统筹协调,减少重复使用,发挥资源的整合性效果。题中,该社会服务机构应该公开财务,提升信任。A项,符合②的内容,本题中是为了体现机构的公信力,所以BCD三项无关。

21.B“开展话题”技巧一般有五类:(1)由常见的事例开始,然后逐步发展到特殊性问题;(2)包容;(3)专注地聆听;(4)提问;(5)保持沉默。

22.B

23.E\r\n

24.C

25.B督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点,行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。

26.B首先找到这道题的题眼——问题的认识和分析,这是社会服务方案策划的步骤和方法这一考点的内容。

27.D社会服务结构的大宗款项如果来自基金会资助,则需要写项目申请书。

28.E

29.C

30.A大卫,豪将社会工作理论关注内容的角度分为:“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。

31.ABC

32.ABDE

33.BCDE

34.ABD社会服务机构的项目组织实施体系可能与机构的原组织结构是一致的,也可能会因为实施全新项目而建立新的结构。项目在组织结构层次与分工方面一般可分为:决策层、管理层、执行层。

35.ABD本题考查终止救助的情形。《救助管理办法实施细则》规定,救助站已经实施救助或者救助期满,受助人员应当离开救助站。对无正当理由不愿意离站的受助人员,救助站应当终止救助。除此之外,以下三种情况下,救助站应当终止救助:(1)救助站发现流浪乞讨人员故意提供虚假个人情况的,应当终止救助;(2)流浪乞讨人员自愿放弃救助离开救助站的,救助站不得限制;(3)流浪乞讨人员擅自离开救助站的,视同放弃救助,救助站应当终止救助。(考点:终止救助的情形)

36.ABC

37.CDE

38.ABCE人力资源和社会保障部在社会福利与社会保障方面的职能:1.人力资源和社会保障规划工作;2.促进就业工作;3.城乡社会保障工作;4.劳动保护工作;5.农民工权益维护工作。

39.ABCDE民政部在社会福利方面的职能有:优抚安置工作、救灾工作、城乡社会救助工作。

40.ABC\r\n

41.ADE\r\n

42.ACD

43.AE本题考核的是社会工作价值观的作用;理论作用:(1)是构成专业社会工作的必要条件之一;(2)是确定社会工作专业使命或目标的根据;(3)是专业教育的核心内容。实践作用:(1)是社会工作者的实践动力;(2)是可以指导社会工作者的实践;(3)是促使社会工作者个人成长的有效力量;(4)是维系社会期望和社会工

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