书法兴趣小组活动计划(15篇)

书法兴趣小组活动计划(15篇)书法爱好小组活动方案(15篇)

时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。你所接触过的方案都是什么样子的呢？以下是我为大家收集的书法爱好小组活动方案，盼望能够关心到大家。

书法爱好小组活动方案1

课外书法、绘画爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期书法、绘画小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过书法、绘画爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

二、活动要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周一、周四下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、书法、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使同学了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

5、进行手工教学，训练同学的动手力量和造型力量。

四、实行的措施：

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与小组活动学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。

书法爱好小组活动方案2

一、指导思想。

为培育同学的硬笔书写水平，发扬同学的共性特长，对同学进行中华传统艺术的熏陶，培育同学对艺术的了解和喜爱，学校特组织了每星期一节课的爱好小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提兴奋趣课的效率，特拟活动方案如下：

二、教学目标。

1、培育同学良好的书写习惯，保持正确的书写姿态，培育同学正确的书写方法，把握书写要领。

2、加深对汉字结构的熟悉，加强汉字书写方法的教学，使同学能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成肯定的书写力量。

3、养成仔细、认真、急躁的学习态度，鼓舞同学大胆、独立、善思，提高同学的书写水平和道德修养。

三、教学方法及措施。

1、教学中以阅读，参观，观赏、小型竞赛等方式培育同学对书法的爱好。

2、教学中关注同学的学习习惯、写字姿态、书写态度等书写卫生教育。

3、教给同学正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。

4、有效支配教学内容，以汉字基本笔画教学为基础，结合汉字间架结构教学让同学了解每一汉字简单消失的错误，并能进行独立的改进。

5、多给同学机会，让他们的力量有更多的表现，让同学意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进同学的学习乐观性。

6、建立同学硬笔书法学习档案册。每同学一本，把平常的练习和作品有序地装订起来，既为老师对同学有目的地教学供应关心，又使同学了解自身在学习中的进展状况，有利于同学硬笔书法书写水平的提升。

四、活动支配

周次活动支配

其次周常规教育基本笔画讲解

第三周基本笔画应用练习八个基本笔画分析和练习第四周独体字应用练习十八力七飞小第五周三王上大夫米第六周刀月勺匕元尤第七周又水永夕九乃

第八周偏旁部首练习左窄右宽仁休什件付彷往很侍得

第九周冰冲治况江汁汇汗汉第十周坏坛址坟坑把扒打扫扑第十一周叶叮讨说话计论

第十二周左宽右窄和左右相等刚利刊别剑乱故鲜朝叔

第十三周上窄下宽呈皇坚要盘尖昊是昌呆

第十四周上宽下窄宁全伞容圣爷爸花备会

第十五周框的字周同用甩内田曲因困国

第十六周凶凸凹画函区匹勾巨司综合练习

第十七周硬笔书法考核综合练习第十八周硬笔书法小作品创作、评比

书法爱好小组活动方案3

书法爱好小组，在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着乐观推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

1、了解书法的基本学问，进一步提高同学的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。

3、培育同学爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周三课外时间进行活动，小组成员必需准时到达指定教室。

2、书法爱好小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持教室的洁净干净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

三、实行的措施：

1、书法指导老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔等，激发同学学习爱好。

3、评比出较有管理力量的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。

4、举办书画作品展览，展现同学的学习成果。

四、同学名单：

五、教学活动支配

周次教学内容

一、二讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。

三、四学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

五、六讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让同学先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

七、八依据同学把握的状况，针对性的复习、巩固。如检查同学笔画、偏旁是否把握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。

九、十由老师编写书法学习内容（一），印刷后分发给同学训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十一、十二由老师编写书法学习内容（一），印刷后分发给同学训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十三、十四由老师编写书法学习内容（二），印刷后分发给同学训练，书写一些常用汉字。

十五、十六由书法老师编写书法学习内容（四），印刷后分发给同学训练。可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

书法爱好小组活动方案4

一、指导思想

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在活动中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育同学良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。

二、活动目标

1、了解书法的基本学问，进一步提高同学的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。

3、使同学能比较娴熟地用钢笔写字，写得正确、端正、干净，行款整齐，有肯定速度。

4、培育同学爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。

三、活动支配

星期三下午第四节课

四、活动要求：

书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

五、活动实践

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓舞学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有方案、有落实，完成写字活动的详细目标。

4、在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改进看法，老师跟踪指导评价。

5、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。

硬笔书法爱好小组活动方案2

为培育同学的硬笔书写水平，发扬同学的共性特长，对同学进行中华传统艺术的熏陶，培育同学对艺术的了解和喜爱，学校特组织了每星期两节课的爱好小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提兴奋趣课的效率，特拟活动方案如下：

一、教学目标。

1、培育同学良好的书写习惯，保持正确的书写姿态，培育同学正确的书写方法，把握书写要领。

2、加深对汉字结构的熟悉，加强汉字书写方法的教学，使同学能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成肯定的书写力量。

3、养成仔细、认真、急躁的学习态度，鼓舞同学大胆、独立、善思，提高同学的书写水平和道德修养。

二、教学方法及措施。

1、教学中以阅读，参观，观赏、小型竞赛等方式培育同学对书法的爱好。

2、教学中关注同学的学习习惯、写字姿态、书写态度等书写卫生教育。

3、教给同学正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。

4、加强平常的训练，利用爱好课外大量的时间加强练习。

5、有效支配教学内容，以汉字基本笔画教学为基础，结合汉字间架结构教学让同学了解每一汉字简单消失的错误，并能进行独立的改进。

6、多给同学机会，让他们的力量有更多的表现，让同学意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进同学的学习乐观性。

7、建立同学硬笔书法学习档案册。每同学一本，把平常的练习和作品有序地装订起来，既为老师对同学有目的地教学供应关心，又使同学了解自身在学习中的进展状况，有利于同学硬笔书法书写水平的提升。

三、同学状况分析。

本学期除原有的学员外，另新增二班级新学员10名。由于这10位学员在上学期一班级时没有进行过硬笔书法书写的训练，所以对他们进行基本书写教学尤为重要。本班成员将近一半的同学为中上游水平，还有的甚至是书写水平较低的，所以在照看书写水平好的同学的同时，需花更多的时间对他们进行常规书写的教学。

书法爱好小组活动方案5

一、指导思想

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的有用价值，同时也具有审美的艺术价值。为了培育同学的共性力量，进展同学的技能，提高同学的综合素养，强化我校素养教育，发挥同学的共性特长，以适应现代社会对各类人才的需要，特成立我校书法爱好活动小组。

二、工作目标

中高班级的书法教学主要是使同学懂得写字的基本学问，把握写字基本技法，从而把字写得正确、端正、干净，比较娴熟，为今后的学习和工作打下良好的书写基础，在写得正确的基础上，横平竖直，笔画工整，结构端正，行款整齐，并达到肯定的书写速度。

三、教学方案

为了实现这一教学目的和要求，现将本学期的教学方案支配如下：

1、介绍硬笔书法的工具、材料，执笔的姿态。

2、钢笔楷书的基本笔画，点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。

3、钢笔字的结构规律：

对称均衡，重心平衡。

比例均匀，配搭合体。

对比调和，朝揖相让。

参差变化，多样统一。

顺其自然，取其真态。

4、钢笔字的章法。

5、钢笔字的临习方法。

6、基本笔画运笔训练。

7、23个偏旁部首的练习。

8、独体字训练。

9、硬笔书法作品的练习。

四、活动形式：

工作目标主要是临摹字帖，并加强练习。

五、活动时间：

每周星期二、三、四下午第三节。

书法爱好小组活动方案6

书法爱好小组，在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着乐观推动的作用。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过书法爱好小组的活动，使同学的书法特长得到更好的进展，进一步了解书法的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

二、活动要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周四下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达书法教室。

3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜书法教室内的设施和用品。

6、活动不收取同学任何费用。

三、活动内容：

1、使同学了解一些简洁的书法常识学问。

2、以楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名作提高观赏水平。

四、实行的措施：

（1）书法老师要仔细负责

（2）做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定书法基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。在班级里乐观主动起到示范和带头作用，当好老师的小助手。

（3）支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与书法学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展现同学的学习成果。

五、爱好小组人员：

xx

六、活动地点：

美术室

书法爱好小组活动方案7

书法爱好小组，在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着乐观推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

1、了解书法的基本学问，进一步提高同学的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。

3、培育同学爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的洁净干净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜书法教室内的设施和用品。

三、实行的措施：

（1）、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发同学学习爱好。

（3）、评比出较有管理力量的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。

（4）、在元旦期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展现同学的学习成果。

四、教学方案支配

周次及教学内容

第三周：讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。

第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法老师苏华旺先书写，印刷后分发给同学训练。

第五周：国庆放假一周

六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周连续巩固上一周的基本笔画，让同学娴熟把握基本笔画。

七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让同学先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法老师编写，印刷后分发给同学训练。

九同学有了肯定的基础后，让同学书写校名“明江学校”以及自己名字的书写。要求同学能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

十依据同学把握的状况，针对性的复习、巩固。如检查同学笔画、偏旁是否把握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练

十一由书法老师编写书法学习内容（一），印刷后分发给同学训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十二由书法老师编写书法学习内容（二），印刷后分发给同学训练，书写一些常用汉字。

十三由书法老师编写书法学习内容（三），印刷后分发给同学训练，书写难度可适当增加。

十四由书法老师编写书法学习内容（四），印刷后分发给同学训练。可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十五由书法老师编写书法学习内容（五），印刷后分发给同学训练。可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。

十六由书法老师编写书法学习内容（六），印刷后分发给同学训练。本周开头做好书法作品展览预备，选择出一些优秀作品参展。

书法爱好小组活动方案8

书法爱好小组，在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着乐观推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

1、了解书法的基本学问，进一步提高同学的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。

3、培育同学爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周三下午第三节课进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的洁净干净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜书法教室内的设施和用品。

6、每次主讲人要细心预备讲义，仔细讲课，记录人照实记录，力获实效。

三、实行的措施：

（1）、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、做好组织工作。

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定书法基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，一学期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发同学学习爱好。

（4）、评比出较有管理力量的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。

（5）、在各节日期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展现同学的学习成果。

（6）支配好活动时间和活动地点。

依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

书法爱好小组活动方案9

一、指导思想

1、书法是中华民族优秀传统文化的精髓与载体，它源远流长，传播四海，久盛不衰，它中国书法历史悠久，博大精深，它积淀着中华民族的丰厚才智，负载着华夏五千年的绚烂文明，孕育着人们的人文道德素养，科学文化素养，健康审美素养。

2、提高写字教学质量，完善同学的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数同学对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低班级的同学来说老师要特殊关注仔细书写态度和良好写字习惯的培育，留意同学对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的.正确、端正、干净；对高班级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的共性化审美情趣。

二、活动目标

1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。

2、指导同学写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培育同学仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。

4、让同学直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、详细活动支配

其次周第1课时钢笔书法及其基础学问

第三周第2课时笔画书写——点横的写法

第四周第3课时笔画书写—--竖的写法

第五周第4课时笔画书写——-撇捺的写法

第六周第5课时笔画书写——提和钩的写法

第七周第6课时笔画书写——折的写法

第八周第7课时笔画书写—复合笔画的写法

第十周第8课时笔画书写——偏旁部首的写法

第十一周第9课时硬笔书法的结构形式

第十二周第10课时楷书的结构特点

第十三周第11课时硬笔楷书的款式及有用文体的练习

四、活动实践

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓舞学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有方案、有落实，完成写字活动的详细目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改进看法，老师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将同学的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发同学写字练字的乐观性。

7、指导老师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本

书法爱好小组活动方案10

一、指导思想：

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善同学的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数同学对写字、书法的爱好，有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能，有利于促进其他学科质量的提高。对同学来说，老师要特殊关注仔细书写态度和良好写字习惯的培育，留意同学对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、干净，对高班级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的共性化审美情趣。

二、活动目标：

1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。

2、指导同学写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培育同学仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。

4、让同学直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、详细活动支配：

每周三下午3:50—4:10

第1课时钢笔书法及其基础学问第2课时笔画书写——横的写法

第3课时笔画书写——竖的写法第4课时笔画书写——撇的写法

第5课时笔画书写——捺的写法第6课时笔画书写——点的写法

第7课时笔画书写——钩和折的写法第8课时笔画书写——折的写法

第9课时笔画书写——提的写法第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法

四、活动实践：

1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2.鼓舞学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3.实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有方案、有落实，完成写字活动的详细目标。

4.在组与组之间，开展每学期一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改进看法，老师跟踪指导评价。

5.做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

6.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。

书法爱好小组活动方案11

书法爱好小组，在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着乐观推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

1、了解书法的基本学问，进一步提高同学的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。

3、培育同学爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用单周四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况准时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的洁净干净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜书法教室内的设施和用品。

6、每次主讲人要细心预备讲义，仔细讲课，记录人照实记录，力获实效。

三、实行的措施：

1、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，一学期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发同学学习爱好。

3、评比出较有管理力量的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。

4、在元旦期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展现同学的学习成果。

四、指导老师

胡晓红、杨鑫、王婷

五、活动地点

试验室

六、活动支配

（略）

书法爱好小组活动方案12

一、指导思想

中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连；其博大精深，令历代很多志士仁人呕心沥血。她以其鲜亮的艺术性和广泛的有用性，以及自身隐藏的丰富德育因素，成为在校同学最感爱好的课外学习项目。所以，我校开展的书法爱好小组，在教学中应注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培育同学良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。

书法爱好小组，在于培育同学对书法的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着乐观推动的作用。给爱好书法的同学一个良好的学习环境，通过书法爱好小组的活动，使同学的书法特长得到更好的进展，进一步了解书法的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

二、活动要求：

1.组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2.每周2~周5的课外活动进行活动，小组成员必需准时到达书法教室。

3.书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。

4.每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5.爱惜书法教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使同学了解一些简洁的书法常识学问。

2、以硬笔楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名作提高观赏水平。

四、实行的措施：

（1）书法老师要仔细负责

（2）做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定书法基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥组长的骨干力气，在小组里起到示范和带头作用，当好老师的小助手。

（3）支配好活动时间和活动地点一般状况下每周2~5开展活动。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与书法学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展现同学的学习成果。五、活动地点：

书法爱好小组活动方案13

一、基本状况分析

学校美术书法课是一门艺术教育，是对同学进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进同学全面进展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，要办好美术爱好小姐，应非常重视教学质量，擅长调动同学的极积性，将美术爱好小组活动搞得有声有色。使美术爱好小组活动成为同学学习艺术的乐园。美术爱好小组面对全体同学，所以对美术有爱好的同学都可报名参与。每个级段招10名同学，4个级段共招40名同学。

二、指导思想

通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。

三、活动目的要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周三下午课外活动时间进行活动，活动时间40分钟。小组成员必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。四、活动内容：

1、使同学了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画简笔画为主，以手工制作及中国画为辅进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

对于书法的学习，我本着学习传统、把握现代的书画理念为准则

1、首先要教给同学正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；再次是要求同学留意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的

学习训练，使同学不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培育雅度气质。

2、叙述书法演化历史，叙述推动书法进程的源流，浓化书法的文化氛围。

3、由测评展现入手，找不足，定目标。4、学习书法的基本功（由笔画入手，层层深化）5、书法的结字练习。（在有肯定的基本功后，进行此项练习）

6、基本功练习。（由笔画，偏旁部首，到结字练习）7、书法练习作品展现。（小组内部进行，目的是提高同学的乐观性和学习爱好）

8、书法作品同学自己创作练习。9、学习书法收获的座谈会。（半月一次）10、临帖练习。

11、作品，学习书法收获展现会。（为了体现同学一个时期的书法学习程度。给同学供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的同学一展才华，本学期方案开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议

班级开展写字园地，学校分周、月办好书法宣扬窗；组织同学参与校外各类书法竞赛等。）12、每周四下午课外活动时间进行活动，活动时间40分钟。五、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。（3）订立必要制度，抓好思想工作要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。六、活动支配周次

课题

123456789101112131415161718鸢尾花1、植物写生2、巧用对称形3、放学了4、设计生活标志5、生命之源-水6、材质的美7、用彩墨画鸟8、用彩墨画鱼9、刻印的乐趣10、学画农夫画11、提袋的设计12、降落伞13、别致的花瓶14、明丽的大公鸡15把自己的画制成拼图16、画家凡，高17、大师画我也画18、电脑美术你追我赶19202319精彩的戏曲复习考评

书法爱好小组活动方案14

一、指导思想

中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深，令历代很多志士仁人呕心沥血。她以其鲜亮的艺术性和广泛的有用性，以及自身隐藏的丰富德育因素，成为在校同学最感爱好的课外学习项目。所以，我校开展的书法爱好小组，在教学中应注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培育同学良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。

二、教学目标

(一)通过学习书法，使同学能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加喜爱我们宏大的祖国。通过对平常的书写内容的选择，弘扬革命优良传统，坚决社会主义和共产主义信念。

(二)培育同学平心静气、用心致志的品行，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。

(三)以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化学问，了解中国悠久的历史。

(四)让同学把握正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使同学不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育雅度气质。

(五)要使同学养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作力量，而且还要使同学从健康的内容中吸取思想养分，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。

三、教学措施：

(一)教给同学正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;

(二)教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;

(三)在校内开展一些形式多样的书法竞赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地、校内书法宣扬窗等等。

学校书法爱好小组活动方案8

为了增进同学健康，确保同学每天一小时的体育活动时间，依据学校“欢乐大课间活动实施方案”的要求，结合一班级同学状况，制定一班级大课间活动方案。

一、欢乐大课间的目的

1、通过丰富多彩的课间活动培育同学乐观参与各种活动的爱好和爱好，养成常常熬炼的习惯。

2、通过课间活动巩固同学在课堂学习过的各种基本技术、基本学问，使同学学会科学熬炼身体的方法，养成终生体育的习惯。

3、通过大课间活动，增加体质、增进身体健康，形成健康的生活方式