2023年实训学校管理制度8篇

2023年实训学校管理制度8篇

书目

第1篇学校实训室管理制度

第2篇学校汽车实训室平安管理制度

第3篇学校试验室和实训场所平安管理规章制度

第4篇学校试验实训场所平安管理制度

第5篇x学校专用实训设备管理制度

第6篇学校试验室、实训场所平安管理制度

第7篇某学校专用实训设备管理制度

第8篇学校试验室实训场所平安管理制度怎么写

学校汽车实训室平安管理制度

机电学校汽车实训室平安管理制度

为加强实训基地管理,确保实训基地文明生产、文明实训,呈现实训基地良好的形象,特制定本制度。

1、实习、实训学生进入车间时,必需佩带工作证,衣冠整齐,不打赤脚,不穿拖鞋,不光背赤膊,留意个人形象。

2、遵守各种规章制度,敬业乐业,勤奋工作,听从工作支配。

3、严格按设备的操作规程进行操作和生产,机械设备必需专人操作。

4、不乱接电源,未经管理人员许可不运用其它用电设施。

5、爱惜公物,当心运用机器设备、工具、物料,不盗窃、不贪污或有意损坏财物。

6、开源节流,节约用水、用电,严禁奢侈公物和公物私用。

7、讲文明,不说脏话、粗话,不打架、不吸烟、不随地吐痰、不酗酒闹事。

8、讲究卫生,勤打扫,保持车间环境和个人卫生。不乱扔杂物,不乱涂乱画。

9、生产或实训期间,忠于职守,不消极怠工,不串岗,不吃零食,不打闹游戏,尽职尽责做好本职工作。

10、维护基地形象,敢于同有损基地形象和利益的行为

11、工作前应检查所运用的工具是否完整无损,施工中工具必需摆放整齐,不得随地乱放。工作完毕应清点检查并擦干净工具,按要求把工具放入工具车或工具箱内。

12、拆装零部件时,必需运用合适工具或专用工具,正确的运用工具,切忌蛮干、不得用硬物、手锤干脆敲击零件:零件拆卸完毕应按肯定依次整齐摆放,不得随地堆放。

13、废油应倒入指定的废油收集桶,不得随地倒流或倒入排水沟内,以防废油污染。

14、修维作业时应留意爱护汽车漆面光泽,地毯及座位要运用爱护垫布、座位套以保持修理车辆的整齐。

15、在车上修理作业及用汽油清洁零件时不得吸烟,不准在车间内烧烘火花塞或点燃喷灯等。

16、用千斤顶进行底盘作业时,必需选择平坦、坚实场地并用三角木将前后轮塞稳,然后用平安凳按车型规定支撑稳固,严禁单纯用千斤顶顶起车辆在车底作业。

17、修配过程中应仔细检查原件或更换件是否合乎技术要求,并严格按修理技术规范细心进行施工和检查调试

汽车实训室

学校试验室实训场所平安管理制度怎么写

试验室、实训场所是学生技能训练的场所,进行现场教学和试验教学的课堂;

是办好学校的基本条件之一。

为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理,保障学校的教学质量,提高办学效益,特制订本制度。

一、基本任务

1.依据学校的规划和上级的有关要求,负责实训室、试验室的建设和管理工作。

2.依据实训大纲和实施教学安排的规定,编写相应的实训、试验指导书和考核大纲;

编制教学安排并担当相应的实训、试验教学任务。

3.主动创建条件,担当校内、外的培训任务。

二、管理与建设

1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的副校长领导下,由学校指定部门负责管理。

2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据,在各部的协同协作下,由学校指定部门组织实施。

3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。

实训室、试验室内严禁吸烟。

非工作人员不得进入实训室、试验室。

对外单位人员进入实训室、试验室,须事先报告学校有关部门领导批准。

5.平安防范和劳动爱护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。

实训后,要切断电源、关窗锁门。

发觉隐患要刚好报告主管部门。

6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;

对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;

对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。

即:净化,要做到墙面、门窗、桌椅面光滑;

室内无拉圾、无蜘蛛网;

每日小扫,每周大扫;

美化,要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,便利教学;

有肯定的学术探讨气氛,并留意适当美化环境;

规范化,要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;

仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清晰;

操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于学生试验实训。

三、实训教学

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是:依据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。

3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书,并在实训起先将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前,指导老师应制定符合教学大纲要求的实训安排和具体的进程支配。

仔细备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的打算。

5.实训过程中,参与指导的老师应做到仔细负责,耐性细致。

凡迟到、提前下课、无老师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要依据学生实训成果评定方法制定相应的成果评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。

四、试验课教学

1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.试验教学基本任务:对学生切实加强基本试验方法和技能的训练;

使学生驾驭科学试验实力和现代试验方法。

通过试验培育学生理论联系实际的学风,严谨的科学看法,分析问题、解决问题及创新的实力。

3.学生进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度,老师要常常结合试验,教化学生留意平安爱惜公物,节约水电和节约试验用品,逐步培育他们勤俭节约的作风,树立敬重老师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。

4.试验课的教学组织与详细要求为。

试验任课老师依据各部报送的试验开设要求,在期末制定下学期试验安排,经各教务处批准。

试验课要严格根据教学大纲进行,任课老师不得随意削减试验项目;

每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。

编制试验指导书时应留意培育学生设计试验方法和的实力。

无试验指导书不得进行试验;

各试验室依据试验安排、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切打算工作,并主动创建条件,增加学生动手操作的机会。

在每个试验开出前,应当进行预做;

按安排开出试验课。

上课时,要仔细清查到课人数,对学生进行严格考勤。

试验课授课过程包括:试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。

老师的指导应简明扼要,讲清重点和试验中的关键问题,让学生多独立思索,独立操作,对学生进行基本试验技能的训练,培育动手实力,尽量让每个学生都能动手;

老师应检查学生的试验记录,指导学生按规定的格式和内容独立写出试验报告。

老师对学生应严格要求,对试验操作马虎、结果错误或试验报告不符合要求的学生,可责令其重做试验或重写报告;

试验完毕后,刚好检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,老师还应亲自检查是否有丢失、损坏。

留意并做好关好门,切断电源、水源等平安工作;

.实训试验老师仔细批阅学生试验报告,并登记试验成果;

每次试验后,试验老师应按要求实事求是地填写《试验教学日志》,并定期报教务处核查。

学校试验室和实训场所平安管理规章制度

试验室、实训场所是学生技能训练的场所，进行现场教学和试验教学的课堂；是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理，保障学校的教学质量，提高办学效益，特制订本制度。

一、基本任务

1.依据学校的规划和上级的有关要求，负责实训室、试验室的建设和管理工作。

2.依据实训大纲和实施教学安排的规定，编写相应的实训、试验指导书和考核大纲；编制教学安排并担当相应的实训、试验教学任务。

3.主动创建条件，担当校内、外的培训任务。

二、管理与建设

1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的副校长领导下，由学校指定部门负责管理。

2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据，在各部的协同协作下，由学校指定部门组织实施。

3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。实训室、试验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、试验室。对外单位人员进入实训室、试验室，须事先报告学校有关部门领导批准。

5.平安防范和劳动爱护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。实训后，要切断电源、关窗锁门。发觉隐患要刚好报告主管部门。

6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。即：净化，要做到墙面、门窗、桌椅面光滑；室内无拉圾、无蜘蛛网；每日小扫，每周大扫；美化，要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，便利教学；有肯定的学术探讨气氛，并留意适当美化环境；规范化，要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一；仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清晰；操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于学生试验实训。

三、实训教学

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是：依据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。

3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书，并在实训起先将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前，指导老师应制定符合教学大纲要求的实训安排和具体的进程支配。仔细备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的打算。

5.实训过程中，参与指导的老师应做到仔细负责，耐性细致。凡迟到、提前下课、无老师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要依据学生实训成果评定方法制定相应的成果评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。

四、试验课教学

1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.试验教学基本任务：对学生切实加强基本试验方法和技能的训练；使学生驾驭科学试验实力和现代试验方法。通过试验培育学生理论联系实际的学风，严谨的科学看法，分析问题、解决问题及创新的实力。

3.学生进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度，老师要常常结合试验，教化学生留意平安爱惜公物，节约水电和节约试验用品，逐步培育他们勤俭节约的作风，树立敬重老师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。

4.试验课的教学组织与详细要求为。试验任课老师依据各部报送的试验开设要求，在期末制定下学期试验安排，经各教务处批准。试验课要严格根据教学大纲进行，任课老师不得随意削减试验项目；每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。编制试验指导书时应留意培育学生设计试验方法和的实力。无试验指导书不得进行试验；各试验室依据试验安排、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切打算工作，并主动创建条件，增加学生动手操作的机会。在每个试验开出前，应当进行预做；按安排开出试验课。上课时，要仔细清查到课人数，对学生进行严格考勤。试验课授课过程包括：试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。老师的指导应简明扼要，讲清重点和试验中的关键问题，让学生多独立思索，独立操作，对学生进行基本试验技能的训练，培育动手实力，尽量让每个学生都能动手；老师应检查学生的试验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出试验报告。老师对学生应严格要求，对试验操作马虎、结果错误或试验报告不符合要求的学生，可责令其重做试验或重写报告；试验完毕后，刚好检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，老师还应亲自检查是否有丢失、损坏。留意并做好关好门，切断电源、水源等平安工作；.实训试验老师仔细批阅学生试验报告，并登记试验成果；每次试验后，试验老师应按要求实事求是地填写《试验教学日志》，并定期报教务处核查。

学校试验实训场所平安管理制度

为了保证老师、学生和国家财产的平安，保障教学、科研工作的正常开展，本着“平安第一，预防为主”的原则，特制定以下我校试验、实训场所平安管理规定：

1、我校试验、实训场所包括试验室、仪器室、电教室等，其相关设备设施由专人负责日常管理和维护。

2、试验、实训场所的运用分为常规教学和临时用途两类，由教育处统一协调和支配。

3、任何试验实训室的课任老师或相关活动部门、个人在运用期间有义务对学生学员进行必要的平安教化、设备设施操作规范讲解、负责组织学生协同管理人员完成清洁卫生和设备检查工作，并同时担当在运用过程中学生和设备的平安管理责任。

4、学生或学员在试验实训室里进行相关操作时必需要有任课老师在场，并严格根据老师讲授的留意事项和操作规范进行操作，禁止学生运用或调试与课程无关的软件、设备和器件。

5、学生或学员不得携带易燃、易爆、有毒等物品进入试验实训室，进入以后严禁大声喧哗、乱扔纸屑，严禁破坏公物、乱刻乱画，对于违反者视其情节赐予纪律处分。

6、试验实训场所必需按规定安装必备的照明设施、消防器具，保持良好的通风和消防通道的畅通。严禁在试验室运用任何外带电器（包括电炉、电取暖器、电水壶、电饭煲、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风、电梳子、充电器等），全部试验设备禁止超负荷运行，不得乱拉、乱接临时线路和运用明火，有接地要求的仪器必需按规定接地。对违规运用电器者，除没收相关电器，并对运用人进行肃穆指责，视其情节赐予相关纪律处分。

7、管理人员必需定期进行平安常规检查，刚好发觉并解除各类平安隐患，重点对各试验实训室的设备、消防器材、逃命通道、灯源、开关、插座、门窗等进行检查，在须要其他部门帮助的状况下，应在一个工作日内向相关部门反映，并督促其尽快整改。

8、试验实训场所的钥匙由专人保管，未经许可或授权，任何人不得把钥匙转借他人；各试验实训室内的设备和仪器严禁私自借出，若因工作缘由，经领导批准，履行相关设备仪器借用手续后方可借用。

9、试验实训室在日常运用过程中若发生意外事故，依据不同事故类型，应实行相应处理措施。发生人员意外损害事故，在场人员应立刻进行现场抢救（若为触电事故，则要首先切断电源），假如没有抢救实力，则马上拨打120急救，然后上报部门负责人和有关领导；发生财产盗窃事故，第一发觉人则要爱护好现场，马上报告部门负责人和相关领导；发生火灾事故，现场管理人员和老师应首先疏散人群，确保学生或学员平安，可能的状况下利用消防设施进行扑救，假如火势超出限制范围，则马上拨打119消防急救，然后报告部门负责人和有关领导。

10、仔细贯彻和落实各试验实训场所的相关管理制度和规定，对进入试验实训室工作或学习的老师、电教管理人员、学生、学员及其他人员，应常常进行平安教化，有条件的开展平安学问讲座和相关学问培训，坚固树立平安第一的原则。

11、对违章操作，玩忽职守，忽视平安而造成的火灾、被盗、人身重大损害、珍贵仪器和大型设备损坏等重大事故，有关部门要刚好查明缘由，分清责任；对发觉事故隐患不报告，不实行措施补救；事故发生时不报告、不排险，甚至逃离现场；事故后隐瞒真相、避重就轻、推委责任或对调查不协作等状况者，依据详细状况，学校将分别赐予肃穆处理。

某学校专用实训设备管理制度

第一条设备的运用

1、运用人员要熟识设备的结构、性能及运用方法,做到“三好”(即管好、用好、修好)、“四会”(会操作、会检查、会保养、会解除一般故障),严格执行操作规程,发觉异样现象应马上停机检查解除故障,并做好记录,未查明缘由不得接着运用。

2、全部设备,未经授权同意,不得擅自变更位置、拆、换任何零件、配件、外设;不得擅自安装未经许可、允许的嬉戏和盗版软件;不得阅读*、色情网站以及安装与教学工作无关的软件。

其次条设备的维护

1、严格实行设备保养制,加强设备仪器的保养。保养以操作者为主,每半年至少进行一次。

2、设备的维护保养要仔细做好原始记录。

第三条设备的事故报告

1、设备发生事故后,应向主管部门提交书面报告,对隐瞒不报或拖延上报者,追究当事人的责任。

2、学校组织有关人员仔细进行调查分析,根据“三不放过”(缘由不清不放过,责任者未经处理不放过,没有防范措施不放过)的原则肃穆处理。

3、设备发生重大事故应马上报告校长。

第四条设备损失赔偿

1、设备事故必需查明缘由和责任者,对造成的经济损失进行赔偿。

2、事故责任者视损失大小和本人看法,依据情节轻重和设备损失价值进行肯定赔偿。

学校试验室、实训场所平安管理制度

试验室、实训场所是学生技能训练的场所,进行现场教学和试验教学的课堂;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理,保障学校的教学质量,提高办学效益,特制订本制度。

一、基本任务

1.依据学校的规划和上级的有关要求,负责实训室、试验室的建设和管理工作。

2.依据实训大纲和实施教学安排的规定,编写相应的实训、试验指导书和考核大纲;编制教学安排并担当相应的实训、试验教学任务。

3.主动创建条件,担当校内、外的培训任务。

二、管理与建设

1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的副校长领导下,由学校指定部门负责管理。

2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据,在各部的协同协作下,由学校指定部门组织实施。

3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。实训室、试验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、试验室。对外单位人员进入实训室、试验室,须事先报告学校有关部门领导批准。

5.平安防范和劳动爱护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。实训后,要切断电源、关窗锁门。发觉隐患要刚好报告主管部门。

6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。即:净化,要做到墙面、门窗、桌椅面光滑;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周大扫;美化,要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,便利教学;有肯定的学术探讨气氛,并留意适当美化环境;规范化,要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清晰;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于学生试验实训。

三、实训教学

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是:依据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。

3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书,并在实训起先将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前,指导老师应制定符合教学大纲要求的实训安排和具体的进程支配。仔细备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的打算。

5.实训过程中,参与指导的老师应做到仔细负责,耐性细致。凡迟到、提前下课、无老师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要依据学生实训成果评定方法制定相应的成果评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。

四、试验课教学

1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.试验教学基本任务:对学生切实加强基本试验方法和技能的训练;使学生驾驭科学试验实力和现代试验方法。通过试验培育学生理论联系实际的学风,严谨的科学看法,分析问题、解决问题及创新的实力。

3.学生进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度,老师要常常结合试验,教化学生留意平安爱惜公物,节约水电和节约试验用品,逐步培育他们勤俭节约的作风,树立敬重老师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。

4.试验课的教学组织与详细要求为。试验任课老师依据各部报送的试验开设要求,在期末制定下学期试验安排,经各教务处批准。试验课要严格根据教学大纲进行,任课老师不得随意削减试验项目;每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。编制试验指导书时应留意培育学生设计试验方法和的实力。无试验指导书不得进行试验;各试验室依据试验安排、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切打算工作,并主动创建条件,增加学生动手操作的机会。在每个试验开出前,应当进行预做;按安排开出试验课。上课时,要仔细清查到课人数,对学生进行严格考勤。试验课授课过程包括:试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。老师的指导应简明扼要,讲清重点和试验中的关键问题,让学生多独立思索,独立操作,对学生进行基本试验技能的训练,培育动手实力,尽量让每个学生都能动手;老师应检查学生的试验记录,指导学生按规定的格式和内容独立写出试验报告。老师对学生应严格要求,对试验操作马虎、结果错误或试验报告不符合要求的学生,可责令其重做试验或重写报告;试验完毕后,刚好检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,老师还应亲自检查是否有丢失、损坏。留意并做好关好门,切断电源、水源等平安工作;.实训试验老师仔细批阅学生试验报告,并登记试验成果;每次试验后,试验老师应按要求实事求是地填写《试验教学日志》,并定期报教务处核查。

x学校专用实训设备管理制度

第一条设备的运用

1、运用人员要熟识设备的结构、性能及运用方法,做到“三好”(即管好、用好、修好)、“四会”(会操作、会检查、会保养、会解除一般故障),严格执行操作规程,发觉异样现象应马上停机检查解除故障,并做好记录,未查明