一年级通知10篇

一年级通知10篇一年级通知篇1

1、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

2、你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能杰出的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友〞它经常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多惋惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎马虎〞，不过老师想你很快会与它绝交，交上“仔细细心〞这个新朋友！你说是吗？

3、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，自觉性不强，成果不够稳定，这些可是缺点啊！。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点许多，但中要你能改掉这些缺点，依旧还是个好学生。

4、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成果有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸！

5、全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方；全部的老师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上；全部的`老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来说明决心。仔细努力吧！

6、你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理安排、有效利用时间，成果较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够〞。你的聪明是公认的，但临场应变能力尚欠缺。你马虎的“老朋友〞还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴〞，期望你今后能英勇与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培育大将风度，镇静应变。送你一句话：微笑比文章更动人。

7、你已经是一个小大人了，代表学校参与市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，期望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，肯定会取得更大的进步。

8、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，多看一点书，你的视野就会更宽阔，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步！

9、一如以往，你还是那么的仔细和刻苦，学习成果始终优秀；热心班级工作，主动参加班级管理，为班级做出了巨大的奉献，参与冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。期望你继续努力，争取更加优异的成果！

10、王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，变得更加聪慧了。你已经能熟记作业，而且总是能干净、工整、规范地完成，课堂上照旧少不了你主动的发言和灵敏的思索。还记得你的《假如》写绘，期望爸爸给你买许多书，信任此时此刻你肯定又在书海里漫游吧！老师期盼着你取得更大的进步！

11、小京京，一学期来，你的作业总是那样的美观大方，你的写绘总是那样的细腻有神，上课也总是那样的全神贯注。我不得不说，你长大了很多，成熟了很多，懂事了很多。还记得那次朗诵竞赛吗？你当林园园这个角色当得太像了，博得同学们的一致欣赏，看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢？我们期盼着……

一年级通知篇2

1.你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你敬重老师，团结同学，待人有礼貌，成果优秀，只是上课发言还不够大胆，老师期望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油!

2.你是个聪慧活泼的孩子，思维灵敏，上进心强，基础学问扎实，课堂很爱回答下列问题，但有时会有点小淘气。老师期望你以后会更加稳重，会更加细心，不要傲慢，做一个更加杰出的男孩儿。

3.你聪慧好学，思维灵敏，上进心强，阅读面广，口才一流，成果优秀。敬重老师，团结同学，待人有礼貌，热情大方，劳动主动。堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干!期望你能再接再励，始终做个杰出的男孩子，加油吧!

4.你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动主动，喜爱帮助同学，和同学友好相处。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清晰一些，老师信任你的成果肯定会进步许多的。

5.你是个老实的孩子。由于你基础学问差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习看法，对自己要有信念，争取更大的进步。

6.你是个聪慧，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

7.你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作主动负责，成果稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的.进步。

8.你是一个恳切而又努力的学生。在学校里讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上仔细听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。假如你课堂上能大胆地回答下列问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，期望你会更加努力，更加勤奋，加油吧!

9.你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，老师期望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

10.你是一个思维灵敏、记忆力强的学生。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成果有点下降。老师期望你在新的学年中学会自觉，更加仔细，你将会是一个很杰出的学生。

11.你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。

12.在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜蜜、字迹端正，成果优秀，经常受到同学和老师的欣赏。要是上课能更加仔细倾听，主动发言，在学习中大胆施展自己的才能，你将更加杰出!

13.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

14.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，如今你真的比以前懂事了，老师期望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

15.你是个聪慧的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到高兴，但你还有缺乏，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力;多练字，让自己的字工整有力度;多观看，端正自己的学习看法。老师信任，只要你继续努力下去，会有更大的胜利在等着你。

一年级通知篇3

敬重的一年级新生家长：

您好!

庆贺您的孩子成为我校一年级新生。这个暑假，您或许在向往孩子上小学的情景，或许在为孩子进入小学而做着主动充分的预备，也或许在担忧孩子能否顺利度过“幼小连接〞。

为帮助您的孩子胜利适应从幼儿园到小学的转变，利用在家的时间帮助孩子养成良好的生活习惯、阅读习惯，建立正确的家庭教育观念，我们定于9月19日(星期三)晚上召开本学期一年级学生第一次家长会。我们真诚邀请您在百忙之中抽出时间参与会议，我和您的孩子一起真诚期盼您的`到来。

【活动时间】XXX年9月19日(周三)晚上六点

【活动地点】一年级教室

【参会人员】一年级新生的母亲或者父亲。如父母特别状况不能前来的，肯定是要与孩子接触最多的家长。请勿带幼儿前来。

【特殊说明】请不要带学生随行;请随带户口本。

颜岐小学

XXX年9月18日

一年级通知篇4

_______家长：

您的孩子_________已在我校申请_______班，请按以下通知要求做好各项预备：

1、新生来园报名后请家长在20xx年8月30日前带孩子空腹到就近的妇幼保健院进行入园体检，体检合格，方可进我校就读。

2、20xx年8月30日上午9：00小班新生家长带孩子来园参与“亲子见面〞会。

3、孩子床上用品可自带，也可在小学购置，其他日常生活用品由小学提供。孩子来园时家长为孩子预备两至三套可供替换的衣服即可〔衣服上绣上孩子的.名字〕。

4、8月30日上午请家长将孩子合格体检报告和孩子预防接种复印作件交到小学报名处。孩子4张一寸相片、孩子的床上用交到本班班主任处。

5、开学时间是9月1日。您孩子的健康状况及在家有哪些生活习惯或爱好等请主动与本班老师沟通。

xx小学

20xx年x月x日

一年级通知篇5

1.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，如今你真的比以前懂事了，老师期望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

2.假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你语、数基础好，头脑敏捷，又写得一手好字，假如能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索胜利，你的生命之树肯定会开花结果

3.陈雅慧：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家服务，学习上你自觉仔细。期望你以后上课要主动举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

4.陈瑶瑶：你能敬重老师，团结同学，劳动主动肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子。

5.你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样淘气，学习心情不稳定，你平常仔细写字的话，写出来的字多美丽，真让人喜爱，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜爱玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应当的，望你以后改正。

6.你是位聪慧美丽的孩子，肯定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人〞。只要你肯用功，上课用心听讲，仔细思索，英勇举手发言，有错准时改正，不懂就问，信任你会进步得更大，赶快行动吧!

7.课间，老师总是观察你活跃在操场上，只要你喜爱做的.都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，静默，老师发觉你很喜爱跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师期望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还期望你做一个老实的孩子。

8.是独特格内向的孩子。近来你的学习进步了好多，老师很喜爱你，其实你并不比别人差，只因你缺乏自信，所以成果不是很突出。老师期望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

9.我特殊观赏你具有男孩子的独特：直爽。你的眼睛里闪耀着智慧的光辉，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。

10.蔡雅雯：你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上比较有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，期望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成果。

11.你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言主动，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜爱你!假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。

12.你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。

13.其实你是一个聪慧、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成果将会名列前茅，假如你放松的话，成果就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平常做事仔细、细心、办事能力很强，老师期望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上杰出的学习。

14.你是一个聪慧的男孩，上课能仔细回答下列问题，但做作业时，你不免有点马虎，期望你改掉这个坏毛病，争取更大的进步。

15.你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，上课主动动脑，强烈发言，和同学友好相处，学习有进步，期望你今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

一年级通知篇6

1.平常，虽然你静默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。

2.你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好期望能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，这样你的成果会进步更快，信任我们的xx会做到的，对吗?老师期盼着。

3.你是一个品德兼优的好孩子，与同学们相处开心，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，老实英勇，意志顽强，坚持做好两操，学习仔细主动，主动思索，课堂练习独立完成，但老师还情愿在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜爱和你一起活动。老师很喜爱你，期望你继续努力，百尺竿头，更进一步!

4.每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人〞，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关怀你、支持你!等你的好消息噢!

5.李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成主动的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你主动地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师信任，这会让你终生受益。

6.你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面进展的好学生。

7.在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好典范，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

8.你聪慧过人，在数学方面有较高天赋，上课能用心听讲，主动动脑，是个特别要强的孩子。可爱的“速算小神童〞望你努力改掉下课打闹的坏习惯，信任自信的你肯定会更加出类拔萃!

9.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜爱，平常穿戴干净，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，仔细写好字。

10.在我班男生中，你是最仔细，最守纪，最像男子汉的一个!你敬重师长，团结同学，工作负责，主动上进，有肯定管理能力，围棋也下得特别美丽。男孩子们以你为荣。假如能把字练好，你会更加令人敬佩!

11.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师期望你上课主动发言，争取更大的进步。

12.你是一个文雅、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较仔细作业字迹端正、清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。

13.你是一独特格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业，学习仔细，成果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

14.仔细执着文雅可爱的小女孩，在学期接近结束之际，向你说声“辛苦了〞!始终以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成果。

15.你聪慧可爱，活泼淘气，喜爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课留意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成果不够理想。希你充分发掘你的聪慧才智，争做好学生。

16.你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。

17.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜爱跟伴同学玩耍，有时也喜爱戏弄同学。学习尚仔细，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到主动发言。

18.你是一个聪慧活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许专心，表演大方，可“马虎马虎〞却成了你前进路上的“拦路虎〞，努力赶走它好吗?期盼你胜利后灿烂的笑容。

19.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动主动肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手主动，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成果将会有所提高。

20.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课主动动脑，强烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

21.你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家服务。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够准时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的`好学生。

22.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平常穿戴干净，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不用心，留意力不集中，爱开小差，学习成果不够理想。希你上课主动动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

23.你是个老实、羞涩的人，在班内与同学团结互助，学习中较仔细，但思维反映迟钝，有疑难的不能敏捷运用，学习成果很不理想。希你仔细细心些，努力提高小成果。

24.你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，老师期望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

25.你是个勤奋，好学的孩子。作业仔细，字迹总是那么清楚，工正，学习有上进心，成果有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

26.你是一独特格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不主动，学习不得答，正确率不高，成果不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。

27.你是一个忠厚、老实的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课不用心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成果特殊差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

28.你聪慧能干，做事很有主见，老师很喜爱你，不过如今你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用力地玩是少不了你了，你说是吗?老师不期望你这样做，只期望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜爱你。

29.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，如今你真的比以前懂事了，老师期望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

30.你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言主动洪亮，画画活灵活现，楔子清秀见奇，期望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!

一年级通知篇7

敬重的各位家长、友爱的小朋友们：

你们好！

快欢乐乐过寒假，高高兴兴迎开学！

孩子们、家长们，你们期盼已久的xx小学最终开学啦！我们小学满腔热情地欢迎你们的到来，期盼着你们的进步，期盼你们给我们带来惊喜！

我们园内拥有一批崭新的`玩具和充分的活动场地，为孩子提供了一个安全、温馨的游戏、学习、锻炼、生活及艺术活动的良好环境。孩子教育重要的不只是学问的灌输，而是引发孩子终生不离的学习兴趣。从小培育孩子良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，让孩子在玩中学会思索、想象、满足求知、学会创新！

我们小学有着丰富的、年轻的、富有特长的专科教师资源；将会开设引发孩子兴趣的英语、舞蹈、音乐等课程；将会进行有利于孩子成长的心理、卫生、健康等方面的教育；将会培育孩子生活、学习、思维、沟通等方面的良好习惯。

感谢各位孩子及家长选择我校入学。

现将选择进入我校学习的有关事谊告知各位：

报名时间：农历正月初六．初七报名，初八正式上课。

xx小学

20xx年x月x日

一年级通知篇8

各班主任：

为了9月2日“开学典礼暨一年级新生入学仪式〞顺利进行，请做好以下预备工作：

1．举行开学典礼当天，请一年级班主任告知家长与学生一起参与一年级新生入学仪式活动。〔如若下雨，将延期举行〕

2．二至六年级全体少先队员佩戴好红领巾、穿好校服，并催促学生熟唱《中华人民共和国国歌》；指导学生正确行队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

3．在新生入学仪式中，由新生家长送至入学门，班主任在入学门口接应，为学生佩戴小黄帽。然后由副班主任带队伍走到指定的地点。〔班主任与副班主任相互协作、协助〕

4.要求各班级做好多媒体的.调试工作，确保9月2日上午9：00能高质量地收看《开学第一课》。

一年级通知篇9

1、在妈妈心中始终保存着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段曲折的求学经受使你转变了人生观；妈妈的眼里，依旧是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，软弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

2、你曾为班级取得的的成果而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成果证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完善人生的必要一步！

3、你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。期望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。

4、和善的孩子最让人观赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上，你总是用心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成果的进步。

5、你性格内向，平常静默寡言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起主动的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。只要追求，就永久不会遗憾。

6、你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。期望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好学生。

7、当你第一次走进我们班教室时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的老师发觉了你身上有着懒散、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。期望你早些赶走他们，使自己变得聪慧起来。

8、你肯定很羡慕那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用力，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，期望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

9、你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉"静默是金"吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

10、踏实细致的你对待学习看法特殊仔细，对问题有自己的`观点，擅长思索是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会擅长进行自我的心理调整，保持良好的心态，拥有充分的自信是胜利的前提。在今后的学习生活中，期盼看到你胜利的笑容！

11、你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪慧而且心地和善的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，出众的学习成果让全班同学特别佩服你！望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。期望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成果。

12、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能主动向团组织靠拢；关怀班级，乐于助人，这一切都是你的珍贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，信任凭你的聪慧、灵气，加上你的努力，你肯定会是一名全面进展的好学生。

13、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少仔细和刻苦的劲头而没有取得好成果。因此，假如你能将热情投入学习，信任你会取得同样灿烂的成果。生活上，老师期望你能改掉懒散的习气，作同学们的好典范。

14、你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够理想，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

15、你是一个聪慧、文雅的女孩，平常总是静默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你文雅有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。期望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

16、你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。假如你能少懒散个一些，再倍加努力一些，肯定会前途不行限量的。期望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。

17、你关怀集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，期望你在今后更注重基础学问的学习与训练，加强能力的培育，做一个全面进展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝愿！

18、你平常能主动参与体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成果总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的看法，不管学什么，都要脚踏实地去把握。

19、我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你情愿从如今开始有所转变吗？只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！

20、学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们期望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

21、你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，经常让老师有些失望。愿你把美妙的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点！

22、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

23、你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

24、你很可爱，品学兼优，工作仔细负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求照旧严格，且有肯定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐烦地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

25、你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较精确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成果有了明显的提高，但时好时差，是你沒有恒心的原因。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。假如一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，期望你今后多读书、勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，让父母为你自豪！

26、本学期，老师找了你不少的“麻烦〞，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒散〞毁了。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞。学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。以你如今的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好预备，克服惰性，在最终的冲刺阶段，全力以赴，无愧于自己的青春年华。

27、你的头脑比较敏捷，课堂上，你总是用心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。你的学习成果有肯定的进步，但如能进一步端正学习看法，你的学习成果将会更好。愿你在平常更注重基础学问的学习与训练，加强能力的培育，做一个全面进展的好学生，创造一个更辉煌的明天！

28、你是一个聪慧但不懂事的男生，你团结同学，关怀集体，但学习上，不够仔细，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成果总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的看法，不管学什么，都要脚踏实地去把握，平常练习就要仔细，不能只求皮毛要养