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文档简介

（95100一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。本题共70小题，每小题1分，共70分） 某种,借以影响群众,成为服务一定政治经济的现实力量。运动和“一二九”运动皆发端于学校,后扩展到社会,体现了教育可为政治稳定或制造所需的。故此题选A。中采用的最基本、最普遍的方法。因此根据题干，答案选择C实验法。属与爱的需要，因此答案选择C。习就明显松垮。故此选A。的观。实用主义目的观主张教育要以对社会和个人的实际效用为基础。故本题选C。选D。年《中共关于教育的决定》中，后1986年的《中民义务教育法》正式实施。2006年实施的新的《义务教育法》开始正式免受学杂费。的观点，选择B。分。故本题选B。检查效果阶段的工作内容。故本题选C。展教学研讨会”属于集体备课。故本题选B。16年）10月1日，中华大学院为初期掌管全中国学术及教育行政之最育的客观要求。因此，答案为A。致、表里如一。故本题选A。答案：.课程计划是根据一定的教育目的和学校及其专业的性质，由教育行政部门或学为。感受、参加、养成是体验性目标陈述的方式。ADB即教师是传道者。故本题选D。职业。故本题选A。育发展的战略；D项是学制方面的基本要求。选A。BA因而它对学习的影响是间接的，CD力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机，故D选项错误。解释而预测事物的未来变化，如下周的天气变化。故选择B。种状态组成：初始状态、操作状态和目的状态。故选择A。选择D。到学习量的150%，即过度学习程度达到50%时，效果最好。因此，在学习达到目的是不合理的复习方式，ACD三个选项都是合理的复习方式。因此，本题选择B。现实说明我们当下的教育还远未实现其开启民智，破除愚昧的教育任务。A字，B选项说明的不是有生命力，而是我们的教育转化不彻底，D选项错在取代，因此，本题选择C。率或者学业成绩作为评价标准。因此，本题选择D。意尝试新的方法；⑥具有独立性，做自己喜欢的事而不顾及他人的看法。因此，A.项不共20的影响属于一般迁移，因此C错误。态、文化传统等社会发展状况因素直接相关。因此，正确答案为ABCD。除。本题选ABC。展方向，避免发生方向性的偏差。因此，本题选择ABCD。三、案例分析题（91-95中的选项至少有一项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用

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