军队文职人员招聘之军队文职教育学强化训练模拟题附答案

军队文职人员招聘之军队文职教育学强化训练模拟题附答案

单选题（共50题）1、资料管理工作控制程序（PDCA）中D包括（）工作。A.计划B.审查C.整理D.交底E.收集【答案】B2、施工单位填写的工程概况表与施工组织设计同步完成并应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C3、建设项目内部审计的特点不包括()。A.服务的内向性B.审查机构的专业性C.审查范围的广泛性D.审查的及时性【答案】B4、除哪味药外均为治疗鼻渊的药物A.细辛B.生姜C.苍耳子D.白芷E.辛夷【答案】B5、风管法兰绝热层的厚度，不应低于风管绝热层厚度的（）。A.60%B.70%C.80%D.90%【答案】C6、建设工程预验工作的主要内容不包括()。A.检查财务账表是否齐全，数据是否真实，开支是否合理B.排除正式验收中可能有争议的问题，协调项目与有关方面、部门的关系C.召开竣工验收会议D.检查项目建设标准，评定质量，对隐患和遗留问题提出处理意见【答案】C7、根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现【答案】C8、证券投资基金的收益有（）。A.证券买卖差价B.红利收入C.取款利息费用D.债券利息E.存款利息收入【答案】A9、在学习“gas一煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas——该死——煤气”。该学生使用的策略是A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划监控策略【答案】A10、建设单位在工程竣工验收后（）个月内，必须向城建档案馆（室）移交一套符合规定的工程档案。A.1B.2C.3D.4【答案】C11、工具用具使用费属于（）。A.企业管理费B.规费C.措施费D.直接费【答案】A12、由主管部门或综合部门有关人员对公文如何处理提出建议性处理意见，供领导者审核定夺的处理是（）。A.批办B.会商C.审核D.拟办【答案】D13、()检查施工协调部门的执行效果。A.进度控制部门B.施工协调部门C.项目经理D.项目经理助理【答案】D14、在项目建设实施管理目标体系中，最重要的是()控制目标。A.质量B.工期C.费用D.安全生产E.信息管理【答案】A15、施工文档资料管理计划由施工单位（），编制完成。A.签订施工合同之后，开工前B.签订施工合同之前C.开工前D.开工后【答案】A16、建筑工程施工质量验收合格应符合（）A.工程勘察的要求B.工程设计文件的要求C.建设单位要求D.建筑工程施工质量验收统一标准的相关规定E.相关专业验收规范的规定【答案】A17、供暖系统按照使用热源介质的种类的不同主要分为（）。A.热水供暖系统B.蒸汽供暖系统C.热风供暖系统D.煤炭供暖系统E.电力供暖系统【答案】A18、在建设项目质量管理过程中，应遵循的原则包括()。A.坚持"统筹兼顾，质量第一"的原则B.坚持以"人"为核心的原则C.坚持"以预防为主"的原则D.坚持质量标准的原则E.坚持全过程管理的原则【答案】A19、水箱在建筑给水系统当中的作用是（）。A.增压B.稳压C.减压D.蓄水E.排水【答案】A20、班级授课制出现在（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】D21、为达到工程文档管理的目的与要求，确保工程文档的收集、整理、归档工作与项目的立项、准备、建设实施以及竣工验收同步进行，项目业主应当()。A.明确档案管理分工B.审议竣工验收报告C.建立档案管理体系D.统一档案整理标准E.设立档案管理机构【答案】A22、下列哪一项不属于执行理财规划方案的原则?（）A.了解原则B.诚信原则C.连续性原则D.合规原则【答案】D23、下列哪一项不属于证券投资基金的收益?（）A.资本利得B.红利收入C.股息收入D.存款利息收入【答案】C24、下列关于我国金融市场中QDII基金与QFII基金的说法，正确的是（）。A.QDII基金境内设立，投资于境内B.QFII基金境内设立，投资于境外C.QDII基金境外设立，投资于境内D.QFII基金境外设立，投资于境内【答案】D25、影响一个系统目标实现的主要因素有()。A.人的因素B.组织C.自然因素D.任务分工E.方法与工具【答案】A26、“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为A.“苏湖教法”B.“三舍法”C.“积分法”D.“六等黜陟法”【答案】B27、下列不属于施工资料管理软件的是（）。A.PKPM工程资料软件B.筑业工程资料软件C.恒智天成工程资料软件D.BIM工程资料软件【答案】D28、真空吸尘系统三角的夹角不得大于（），四通制作应采用两个斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃【答案】B29、下面不属于对“学生主观能动性”描述的是（）A.学生具有自觉性B.学生具有独立性C.学生具有创造性D.学生具有可塑性【答案】D30、推行"代建制"的关键是选择()的代建单位。A.有资质B.规模大C.信用好D.有能力E.有经验【答案】A31、教育学被正式列入大学课程始于18世纪（）在哥尼斯堡大学讲授教育学A.卢梭B.康德C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特【答案】B32、室内环境检测报告归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A33、出现下列（）情况时，在工程计量时不能按承包人实际完成的工程量计算。A.工程量清单漏项B.天气原因造成工程量的增加C.工程量清单中工程量计算错误D.工程变更引起工程量增减【答案】B34、水文测验的工作内容包括()。A.水位、流速、泥沙、水下地形冲淤变化、蒸发、水温、冰情、地下水位等工作项目的观测B.为水利水电建设项目的水资料评价、利用与保护开发规划设计和运行调度与管理提供水文分析资料C.水文地质测绘D.评价地下水资源，确定地下水文特征参数，提出合理的开采方案或防治处理措施方案E.为建设期间防洪、抗险等提供情报【答案】A35、不动产登记程序主要有申请、（）和登簿发证。A.提交身份证明B.受理查验C.提交利害关系证明材料D.提交权利证明材料【答案】B36、混凝土拌合物的流动性，工地上常用（）测定。A.坍落度法B.贯人度法C.维勃稠度法D.流动速度法【答案】A37、教育学的研究对象是（）A.教育问题B.教育现象C.教育事实D.教育规律【答案】A38、下列案卷内文字材料排列顺序错误的是（）A.批复在前，请示在后B.定稿在前.印本在后C.主体在前.附件在后D.按事项.专业顺序排列【答案】B39、建设项目职业健康安全和环境管理应实施()管理，才能取得成效。A.全社会B.全过程C.全面D.全员E.全行业【答案】B40、人力资本理论认为，人力资本是经济增长的关键，教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是A.忽视了教育的其他社会功能B.有教育万能论的倾向C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准D.夸大了教育对人力资本的作用【答案】C41、关于工程施工阶段的环境保护管理的表述中，正确的是()。A.建设单位负责落实环境保护部门对施工阶段的环保要求和施工过程中的环保措施B.建设项目完工后，施工单位应当修整和恢复在建设过程中受到破坏的环境C.施工过程中，建设单位与施工单位负责保护施工现场周围的环境，防止对自然环境造成不应有的破坏D.建设单位在设计会审前，应向政府环境保护行政主管部门报送设计文件E.建设单位应按"三同时"要求，对主体工程和环保工程同时投入试运行【答案】B42、根据《混凝土结构工程施工规范》GB50666-2011，本工程柱、墙混凝土设计强度比梁、板混凝土设计高两个等级，应在交界区域采取分隔措施，分隔位置应在低强度等级的构建中，且距高强度等级结构不应小于（）。A.0.5mB.1.0mC.1.2mD.1.5m【答案】A43、下列费用中，主要指设计变更及施工过程中可能增加工程量导致的费用是()。A.基本预备费B.涨价预备费C.生产准备费D.工程质量监督费【答案】A44、金融市场按照（）划分为货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生品市场、保险市场和黄金市场及其他投资市场。A.市场构成要素B.工具发行和流通特征C.市场交易标的物D.商品交易的分割方式【答案】C45、在现代社会中，不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是（）A.社会生产发展B.社会经济发展C.实现人的全面发展D.教育民主化【答案】D46、在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是A.《福斯特教育法》B.《巴尔福教育法》C.《费舍教育法》D.《巴特勒教育法》【答案】B47、当打夯机械夯实填土时，每层铺土厚度最多不得超过（）。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm【答案】B48、对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A.儿童身心发展具有顺序性B.儿童身心发展具有不平衡性C.儿童身心发展具有个别差异性D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性【答案】D49、下列必须从基础底面开始，直至屋面全部断开的变形缝是（）A.伸缩缝B.沉降缝C.抗震缝D.施工缝【答案】B50、促进人的全面发展的教育是在（）A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会【答案】D大题（共10题）一、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：最好选用哪种实验设计（写出其名称和格式）？为什么？【答案】二、现抽出3位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教4个班的初中二年级自然科学课，一名教师教3个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用l种教材，试用教材的时间为9周。教师们使用不同的材料，没有教师使用超过一种的材料。9周以后，对学生进行自然科学的成绩测试，每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划，研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。对于3种教材的相对结果，我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论，为什么呢?怎样改进?【答案】【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩，自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制，因此，该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有：(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组，并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配，最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。三、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％。根据确定性风险节税原理，该企业应作出的选择是()。【答案】四、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业，使其销售额分别为90万元和80万元，本年应纳增值税额为()万元。【答案】五、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】六、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?七、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一