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文档简介
中小学班主任教师远程培训后的心得体会一、努力充实自己
做一个合格的班主任,必需努力去学习,不断提高自身的治理水平和力量。一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的治理方法和手段,以及治理艺术;二是向同行学习,要常常向治理有方、治理有道、治理有成效的优秀班主任学习,同他们相互切磋、相互沟通、取长补短;三是向家长和学生学习,现在各种信息传播渠道畅通,好多学问教师并不比学生和家长知道得多,特殊是一些家长有他们独特的教育孩子的方法,这就要求我们班主任要虚心向学生和家长学习,这不仅是我们自身的需要,而且我们虚心的学习态度还能潜移默化地影响学生,让他们明白学无止境;四是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有一桶水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结阅历教训的根底上,不断地改良完善,以适应其工作的需要和提高工作效率与质量。
二、爱学生
班主任要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱,对于不同类型的学生要用不同的爱。①对优秀生班主任往往无视对其教育,而恰恰是这种无视,使一些优秀生自身存在的缺点(如优越感强、耐性差等)不断扩大,无法发挥优秀生应有的榜样典范作用。也就缺少了集体建立应有的分散力,因此对于优秀生在德、智、体等方面应提出更高的标准要求,使之成为真正的全面进展的优秀生,成为班集体建立的领头羊。②差生一般学习成绩差,行为习惯差,组织纪律差。在心理上则较敏感、自卑,简单与教师产生对立心情,班主任在爱优秀生的同时,还要更爱差生,与他们建立起一种亦师亦友的良好关系,在此根底上,订正差生身上的缺点就简单多了。③对家庭经济困难的学生要时刻关怀他们的生活,让他们明白,困难挫折是人生的珍贵财宝,战胜困难挫折,你就成为强者。④对家庭经济优越的学生,让他们清晰,优越的生活是父母辛勤劳动换来的,明天更美妙的生活尚须自己去努力。班主任用自己博大的爱心关怀爱惜自己的学生,让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师,信其道”,这样,教育治理起学生来就会起到事半功倍的效果。
三、公平民主地对待学生
班主任对全班全部学生都要一视同仁,公正对待,不能卑视任何一个学生,对于有生理或心理残疾的学生应赐予他们更多的关注与关爱。面对千差万别的学生,应当看到每个学生身上的发光点,全面地、辨证地熟悉学生,不宜过早地给学生下结论,还要为学生供应公正的竞争。
公平地对待学生还要求班主任和学生保持公平的地位。站在学生的角度所想、所感是对学生进展思想品德教育的敲门砖。班主任以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正敬重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生,为学生供应最适合的教育。班主任只有真正走到学生中,到学生休息的课间中去,到宿舍中去,到学生食堂去与学生公平沟通,营造一种的公平气氛,让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。
四、专心培育学生良好的行为习惯
作为班主任要急躁地引导孩子们,让孩子们在学习上形成肯定的好的学习习惯;要有意识地去除孩子们在生活上“衣来伸手,饭来张口”的依靠性,以及其他生活的不良习惯,让他们都能养一种好的生活习惯,这要靠班主任的不断渗透及影响,从教会学生如何饮食、如何高效休息等;对孩子们的文明习惯我们应从小处多加引导,让他们的言行既文明又得体。
五、用班主任的自身形象感召学生
教育家魏书生说过:“无论是家长还是教师你盼望孩子或学生是个什么样的人,那你就应领先作这样的人。”是啊,身教重于言教,典范的力气是无穷的!学生,特殊是小学生都有很强的向师性。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操,在班集体建立中起着主导、打算作用。一个优秀的班集体,是班主任长期辛勤劳动和才智的结晶。班主任的言行、道德品质影响着学生的言行和道德品质。作为既是教师又是班主任的我们,对祖国、对党、对社会主义的喜爱直接表现为对教育事业的忠诚、执著和无私奉献以及日常表现出来的事业心和忘我工作精神,最能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特别的感召力感召学生。
六、专心创设环境
首先,班主任要对教室、宿舍的卫生、物品的摆放要有明确的要求,给学生创设一个干净卫生的生活环境;其次班主任要营造一个催人奋进的文化气氛,关于教室的布置,班主任是总设计师,布置时要美观大方,温馨和谐、积极上进,让孩子们在这样的环境中学学问、学做人。
七、要有持之以恒的决心和恒心。
教师一时或一天踏实仔细去做并不难,难的是节节、日日、周周、每个学期、每个学年都到达踏实仔细,勤奋专心。班主任治理班级和引导学生不要抓一段时间,放松一段时间,贵在“恒心”。作为班主任要坚持日日如此,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对详细细致、琐碎繁杂,艰难而长期的班主任工作,我会用自己积极仔细负责的态度,细致扎实的工作作风,严格科学的治理方法,敏
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