2023年班主任四年级工作计划(篇)

2023年班主任四年级工作计划(篇)

书目

第1篇2023年小学四年级班主任工作安排

第2篇小学2023四年级班主任工作安排范文

第3篇四（3）班小学四年级班主任工作安排--班级基本状况

第4篇小学语文四年级班主任工作安排

第5篇2023年四年级班主任工作安排范文

第6篇小学2023年四年级班主任工作安排范文

第7篇2023-2023学年第一学期四年级班主任工作安排范文

第8篇小学四年级实习班主任工作安排范文

第9篇小学四年级班主任工作安排-班级基本状况

第10篇四年级其次学期班主任工作安排

第11篇2023年四年级下期班主任工作安排范文

第12篇2023年9月小学四年级班主任工作安排

第13篇二00四年度其次学期四（2）班小学四年级班主任工作安排--指导思想

第14篇四年级班主任的个人工作安排范文

第15篇小学四年级班主任学年工作安排

2023年小学四年级班主任工作安排

一、开学四步曲

１、了解学生基本状况。

开学第一天向各位原班主任了解孩子的基本状况，尤其是特别生，当然只是了解，不能以此来评定该生，还应由自己的慧眼去识“英雄”。另外，要求学生每人带回一张家校联系单，要求家长写清姓名、工作单位、联系电话，并告知他们我的联系方法。

２、竞选班干部。

在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一些学生往往会倾向自己的好挚友。所以不妥，比较好的方法应当是先民主后集中，先由学生投票选举，再由老师权衡。

３、营造家的氛围。

布告栏、卫生角是每学期必做的必备项目。另外，在这学期我准备开设一个“为您服务”栏，另分三个小块：“小雷锋”（好人好事记录）、“阅报栏”、“失物招领”（让捡到的东西呈现在那，让主子认领，可以免去讲台的繁杂）。

４、制定班级努力目标。

做好期初学生的思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的开端，同时增加班级的凝合力。

二、工作花絮

（一）“情”“法”互动。

“情”能拉近师生的距离，滋润孩子的心田，感化孩子的心灵。但若只有“情”，班级管理缺乏力度，尤其对高段来说，简单造成管理上的放纵和随意。“法”能使班级管理规范化，使学生有“法”可依，渐渐养成良好的各种习惯。（比如，班里可以制定“追星”安排，共设６种明星给学生追求（学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星）定期评比，确定权由学生驾驭。

（二）按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得精彩。

学校是一盘棋，每个老师、每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘棋，就必需下好每一个子儿。所以，我首先要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成，另外，在此基础上，力争搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。

（三）抓住教化时机，学会用明智的方法管理班级。

１、捕获学生闪光点，勉励学生。

２、抓住学生的心理因素处理事情。

３、家校联系还是重头戏。（家长和班主任的教化目标一样，但在教化方法、教化看法上理解不一样，难免产生冲突，于是应当主动把这种冲突扼杀在萌芽状态。

班主任工作胜利＝身入＋心入＋方法，我想我会在详细的班主任工作中不断探究、力求完善。

小学2023四年级班主任工作安排范文

2023小学四年级班主任工作安排

一.指导思想：

以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指导，本着以人为本的教化理念，面对全体学生开展生动活泼的各类少先队活动，以抗日斗争成功和世界反法西斯成功60周年为契机渗透爱国主义教化：坚持以生为本，创建和谐校内;以课题探讨为载体，提高班主任的管理水平，加强班集体的建设：教化和引导学生正确的的人生观的形成，把学生培育成诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。

二.工作目标：

1、以纪念抗日斗争成功60周年，世界反法西斯成功60周年开展内容丰富、形式多样的爱国主义教化。

2、扎实地做好行为规范教化工作，落实行为规范，构建和谐校内。做到校内卫生、言语文明、与人诚信、节约校内、活动井然、习惯良好。

3、加强班集体建设和管理，充分发挥班干部的自主性和创建性。

4、加强班级文化建设，开展各类活动，创建良好的学习氛围，加强班级凝合力。

5、做好家访工作，通过电话、亲自到家等方式与家长多沟通、多沟通，一起引导好学生。做好特别学生(贫困生、德困生、学困生)的教化工作。

三.工作内容

1、爱国主义思想教化

(1).纪念抗日斗争成功60周年，世界反法西斯成功60周年开展六个一活动：1、了解一段抗日历史;2、找寻一名英雄人物，并摘出他的主要事迹，在主题班会进行沟通;3、观看一场抗日斗争的电影;4、写影评;5、召开一次主题班会;6、开展一次纪念抗日斗争成功60周年的文艺活动。

(2).规范每周的升国旗仪式，做到出操时快、静、齐;出旗、升旗、国旗下讲话时安静;唱国歌、呼号时声音洪亮。

(3).落实好讲新闻课，每周三的读报课为讲新闻课。做好组织活动程序，确定好记载人员。

(4).结合传统节日(国庆节、建队节等)对学生进行党史、队史的重温教化。

2、行为规范教化

(1).加强《规范》学习与落实;

(2).完善规范检查制度，定期检查和突击检查相结合;

(3)每周小结、汇报，班主任进行规范教化;

(4).每月规范之星的评定和期末五星级规范生的评定。

3、加强平安教化

对学校进行平安教化：课间活动的平安;乘车、骑车的平安;上下学的平安;饮食卫生平安。增加自我爱护意识，在上学期间学生无故不出校内。

4、班集体建设：

(1)师生共议、确定班风、班级总目标、个人目标

(2)班干部实力的培育：

a.仔细落实行为规范的检查，出好每期黑板报;

b.严格规范自己的言行，努力提高自己的学习成果;

c.每两周一次会议，总结两周工作。

(3)设立班级图书角，每人每天自带课外书，利用课余生意件提倡多看课外书。

四、各月行事历

九月份：

1、爱心捐款活动

2、始业教化

3、庆祝老师节，召开主题班会，出好黑板报

4、《规范》的宣扬教化并落实(校内环境和平安)

5、实行以和谐校内为主题的班会

6、纪念抗日斗争成功60周年系列活动之一、二

十月份：

1、队史、党史重温教化

2、《规范》的实施(爱国和课间活动)

3、纪念抗日斗争成功60周年系列活动之三、四、五、六

4、国庆黑板报的刊出

十一月份：

1、校内黑板报《节约校内》主题的刊出

2、期中检查

3、实行节约校内的主题队会

十二月份：

1、班主任工作总结

2、《规范》实施(学习和平安)

3、环保主题的黑板报刊出

4、迎元旦环保作品交易会

5、元旦庆祝活动

6、复习

一月份：

1、出好庆元旦黑板报

2、做好各项评比

四（3）班小学四年级班主任工作安排--班级基本状况

四（3）班小学四年级班主任工作安排

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：

一、班级基本状况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任老师举荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。

5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。

7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。

4、抓住每一次听写，单元考。刚好进行总结，指导，激励。

5、组织迎“六一”庆祝活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。

四、工作支配

第1、2周1、开学的学生报名工作

2、始业教化

3、五项竞赛起先

4、班报刊出

第3、4周1、假日活动起先

2、金点子大赛

3、建立差生管理档案

第5、6周1、跳绳竞赛

2、“学雷锋树新风”教化活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、“我爱集体”活动

第7、8周1、校刊，班报刊出

2、学生实践活动

第9、10周1、“学会生活”活动

2、“宏大的民族精神”征文活动

第11、12周1、班报刊出

2、立定跳远

第13、14周“宏大的民族精神”演讲赛

第15、16周1、排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段竞赛

第17、18周1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎“六一”手抄报竞赛

4、古诗积累竞赛

第19、20周1、复习迎考

2、休学式

小学语文四年级班主任工作安排

新的学年到来，又是打算工作安排的时候，下面我整理了小学语文四年级班主任工作安排，欢迎阅读!

小学语文四年级班主任工作安排

一基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，由于我带本班数学三年，对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。通过一学期的了解，对本班的状况有了了解。本学期为了做好两基迎国检工作，为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：

首先，与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，仔细学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培育学生良好的习惯，另外通过学雷锋讲文明读好书等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

其次，不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。

最终，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、组织好学生参与升旗和两操。

组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织学生仔细做眼保健操，使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。

班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

(1)、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

(2)、选拔、培育和运用班干部。

我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教化工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法

对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。

总之，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。特制定以上班级工作安排。

2023年四年级班主任工作安排范文

又迎来了新的一学期，惊慌的教学工作也起先了。本学期我将担当四年级(1)班的班主任，为了更好地建设一个良好的班集体，搞好班级管理，营造良好的班风，创建良好的学习环境，培育自主创新的优秀小学生，结合本班的实际状况，我将做如下安排。

一、本班学生基本状况：

本班共有学生29人，其中男生17人，女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;家长又很支持和协作班主任工作。通过三年多的努力，我班基本上形成了团结、活泼的班风，集体凝合力强。但是，由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一半，所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。

二、本学期的主要工作目标：

1、接着加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培育，协作课任老师抓课堂常规。教化学生努力学习，主动进取，酷爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。

2、开展有效的主题活动，加强思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，加强平安教化、感恩教化，爱国教化，面对全体学生，促进学生全面发展。

3、让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

4、激发学生的学习爱好，协作各任课老师教给学生自主学习的方法，促进教学质量的提高。

三、实行的措施：

第一、在德育方面要加强学生的思想品德教化：

为了加强学生的思想品德教化，首先，要教化学生树立爱祖国，爱集体的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动，开展如讲英雄人物的故事，学英雄人物的精神、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教化月等活动，有效地对学生进行爱国主义教化，助人为乐、团结互助的友爱教化，以及五讲四美的良好行为习惯的教化。另一方面，通过感恩教化主题活动，使学生更深化地了解父母的艰辛以及对儿女的付出，了解社会、他人在自己成长的道路上赐予的关切和帮助，教化学生要有一颗感恩的心，心中有他人。通过这些活动有效地加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理。

其次，教化学生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

其次、组建一个良好的班干部队伍，细心培育一批能干的班干部。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗，竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化。与此同时我会留意选拔培育班级的主动分子，物色更有实力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习自己管理自己，也让更多的学生有得到熬炼的机会，让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。

第三、紧抓学生的养成教化，搞好班级日常管理，

首先，对学生进行敬重老师、酷爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教化和良好的学习习惯的养成教化。常常性的利用晨会、班队活动、品德生活课，加强孩子们的行为习惯教化，使其养成良好的生活、学习习惯。让孩子们在日常的学习和生活中争做三好标兵(好品德、好习惯、好孩子)。其次，充分发挥学生的主体作用，以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教化意识，以班级日常行为规范为引导，找出上课、课间、保洁、作业等不足之处，进行自我、小组考核，让孩子们学会自理。此外，狠抓班级纪律，保证学生遵章守纪。各项集体活动要做到集合快，纪律强，效果好。课间操、眼保健操要人人会做，人人求好。建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。

第四、激发学生的学习爱好，促进教学质量的提高。

作为一位班主任，不仅要搞好自己所授学科的质量，而且要紧密地与其他任课老师联系，使学生明确学习的目的，培育学习的爱好，不让学习成为一种负担，让学生轻松的学习，在开心的环境中获得学问，教化学生驾驭并明确学习方法，从而提高自己的学习成果。

第五、创建良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律、体育工作：

首先，搞好卫生是一件不简单的事。作为班主任，要手把手的教，教给学生卫生健康学问，制定合理的卫生制度，要求学生勤洗脸、勤洗头、勤洗手、衣服要整洁，不随地乱扔东西。教化学生要养成良好的卫生习惯，能自觉做到保持卫生清洁。班级卫生，每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时还要教化他们要珍惜别人的劳动成果，逐步养成良好的卫生习惯。同时利用校内绿化美化活动，美化学习环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

其次，为了搞好纪律，要注意培育学生的集体观念，使学生明确学校和班级的各项制度，教化他们在集体中和公共场合里要自觉遵守纪律。为了让学生养成良好的纪律习惯,适应集体生活，要求学生进行自主管理纪律.每一个小组将分别设立一个小组长带好小组,每周定时向班级汇报纪律状况,刚好监督,刚好管理。另一方面，狠抓路队纪律，为了让学生平安上下学，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

再次，督促学生加强体育熬炼，并仔细主动地参与两操一活动，增加学生体育熬炼的意识和自觉性。

为了更好地搞好班级各方面的工作，在班里设立小红旗评比栏，促进学生在纪律、学习、卫生和体育各方面的主动性和自觉性。

第六、开展丰富多彩的班级活动，让学生全面发展。

为了丰富学生的校内生活，培育学生多方面的实力，这学期在班里开展如讲故事竞赛、歌咏竞赛、法制教化、平安教化、手抄报竞赛等学生喜爱的活动。使学生在这些活动中学到学问，陶冶情操，健康成长，全面发展。

第七、搞好家访、谈话工作，抓好学困生的转化。

要特殊关切和亲近学困生，给他们暖和、爱心和帮助，对贪玩，不爱学习的学生要因势利导，把他们的爱好逐步引导到学习上来，以乐促学。还要加强与家长的联系，通过与家长的沟通，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对班级管理和教化教学的意见。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发觉学生的缺点，要刚好教化。

第八、抓好平安和健康教化。

本学期依旧要把平安教化放在首要位置，对学生进行多遍叮嘱，反复强调，使学生自己也相识到平安第一，并进行相应的平安教化，教化学生留意防火、防盗，留意生活中的用电平安，上学路上的交通平安等。教化学生要珍爱生命，随时随地加强平安意识，避开担心全的环境，保障自身的生命平安。加强心理健康教化，进一步深化学生的健康意识。

总之，这学期要创建一个良好的班集体，班主任工作任务重，难度大。但我将尽自己最大的努力，不断学习、探究，创建性的开展工作，更精彩的完成班主任的各项工作。

四、班级活动支配表(略)

小学2023年四年级班主任工作安排范文

2023小学年四年级班主任工作安排

为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：

一、班级基本状况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;

①通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

向各科任老师举荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。

5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。

7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。

4、抓住每一次听写，单元考。刚好进行总结，指导，激励。

5、组织迎六一庆祝活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。

四、工作支配

第1、2周1、开学的学生报名工作

2、始业教化

3、五项竞赛起先

4、班报刊出

第3、4周1、假日活动起先

2、金点子大赛

3、建立差生管理档案

第5、6周1、跳绳竞赛

2、学雷锋树新风教化活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、我爱集体活动

第7、8周1、校刊，班报刊出

2、学生实践活动

第9、10周1、学会生活活动

2、宏大的民族精神征文活动

第11、12周1、班报刊出

2、立定跳远

第13、14周宏大的民族精神演讲赛

第15、16周1、排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段竞赛

第17、18周1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎六一手抄报竞赛

4、古诗积累竞赛

第19、20周1、复习迎考

2、休学式

2023-2023学年第一学期四年级班主任工作安排范文

兴隆小学

以学校德育教化思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

全班共有学生57人，其中男生37人，女生20人。孩子们活泼、可爱，有很强的可塑性，但大多数孩子行为习惯和学习习惯不是很好。本期将接着加强对学生的养成教化，建设良好的班集体。

1、随时强化常规教化。

2、培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长，帮助班主任做好班级工作。

3、加强家校多方联系，有效管理好班级。

4、重视后进生管理工作，落实他们一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心，热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的活动、主题教(文章转贴自好用工作文档栏目)育，培育学生的各种实力和素养。

1、加强班干部建设。切实培育班干部的实力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，刚好反馈刚好处理。

2、加强班级阵地规范化建设。创设美丽的学习环境，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善，为良好的班风、学风创建条件。

3、加强学校与学生家长之间的多方联系。刚好告知家长学生在校状况和留意事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。

4、协作学校组织丰富多彩的班队活动。在活动中对学生进行思想教化，提高参加意识，提高各方面的素养。

5、开发学生的智力潜能。让他们做学习的小主子，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。

6、重视培育健康心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化。

7、加强平安教化。平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保平安。

8、进一步规范学生的一日常规，课堂常规。

时间

活动安排

九月

1、开展“老师”你辛苦了的主题活动；

2、以新学期、新气象为主题，出好黑板报；

3、平安教化文明月（强化平安、文明礼貌用语的运用）。

十月

1、开展“我的班级我的家”的主题活动；

2、以“庆国庆”为主题，出好黑板报；

3、开展敬老、爱老教化活动。

十一月

1、开展“我运动、我健康”的主题活动；

2、开展“跳绳”竞赛；

3、文明习惯教化。

十二月

1、开展“我是学习小主子”的主题活动；

2、以学习伴我成长为主题，出好黑板报；

3、诚信从我做起教化活动。

元月

1、新年的祝愿主题活动；

2、做好班级活动开展的总结、评优；

3、以新年新气象为主题，出好黑板报。

4、打算迎考。

xx年9月8日

小学四年级实习班主任工作安排范文

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！小学班级是小学的基层教化组织，而班主任是小学班级的管理者。他（她）要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针，依据肯定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教化者，是发展中的儿童的精神关怀者。

随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。此次为期5周的教化实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个安排！

一、实习班级：乐师附小四年级（4）班

二、原任班主任：xx

三、指导老师：xxx

四、实习时间：20xx年9月18日——10月15日

五、班级基本状况：

本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。

六、主要实习工作：

（一）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教化力气管理

（五）其他方面

七、日常工作：

（一）了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。

（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。

（四）开展主题班会

（五）对学生进行个别教化

（六）仔细写好实习日志

八、详细支配：

1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。

2、其次周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周（20xx年9月25日——30日）：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向2023”。对学生进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。接着抓好常规教化，进行常规训练。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。

4、第四周（20xx年10月8日——13日）：对个别学生进行教化，对班级学生进行平安教化，培育学生的参加意识和集体主义精神。

5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰写班主任工作总结。

小学四年级班主任工作安排-班级基本状况

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：

一、班级基本状况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任老师举荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。

5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。

7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。

4、抓住每一次听写，单元考。刚好进行总结，指导，激励。

5、组织迎“六一”庆祝活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。

四、工作支配

2、始业教化

3、五项竞赛起先

4、班报刊出

第

3、4周

1、假日活动起先

2、金点子大赛

3、建立差生管理档案

第

5、6周

1、跳绳竞赛

2、“学雷锋树新风”教化活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、“我爱集体”活动

第

7、8周

1、校刊，班报刊出

2、学生实践活动

第

9、10周

1、“学会生活”活动

2、“宏大的民族精神”征文活动

2、立定跳远

第

3、14周“宏大的民族精神”演讲赛

第

5、16周

1、排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段竞赛

第

7、18周

1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎“六一”手抄报竞赛

4、古诗积累竞赛

2、休学式

四年级其次学期班主任工作安排

为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要作为班主任在日常生活中能有序的引导。下面是我为大家整理的四年级其次学期班主任工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级其次学期班主任工作安排一

过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担当的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我做了小学四年级班主任工作安排：

一、常规教化方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用第一节晚自习时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面

我深知，一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作安排：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；：努力做到最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“看杂志、做嬉戏、进行体育熬炼”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作安排的重点，我们努力做到最好。每天努力，并对学生教化，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝合力、团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

新的学期的起先代表着一个新挑战的起先。这学期我将接着和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导赐予指正！

四年级其次学期班主任工作安排二

四年级3班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教化有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作安排如下：

一、指导思想

以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学情分析

本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，依据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。

三、工作思路

1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。

4、利用各种学校活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，帮助学生树立信念。

6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！

四、实行的措施

1、重视养成教化，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。

2、依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

（1）重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。

（2）加强后进生管理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。

（3）刚好了解学情，精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

（4）家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

（5）培育班级干部，刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。

（6）重视关怀教化。要细致入微地关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

（8）重视文体工作。教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。

（9）学生心理健康教化。主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。

（10）学生平安教化。对学生的平安教化要常抓不懈。常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的平安学问学习。

四年级其次学期班主任工作安排三

本学期我接着担当四年级（4）班的班主任兼语文老师，经过一个学期的相处，我和学生彼此增进了了解，也相互适应了对方。他们虽还有这样那样的有待改进的习气，但个特性格开朗，天真可爱。为了更有效地开展工作，我制定了以下工作安排：

班级状况

我班共有55名学生，其中男生35人，女生20人。一个学期以来，我主动就班风和班纪做了整改，虽然收获不够显著，但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再瞻前顾后，不再窃窃私语，学会了敬重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不再欺压弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……就学生成果而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的虽还是原来的4个，但分值和学习看法都有所回升；中等生整体水平成上升趋势。

班级管理

本学期在上学期的“学会倾听”和“遵守纪律”基础上，班级管理主要以提高孩子们的自律性为主。这就要求一支凝合力强、自觉性强的班委和队委，来提升整个班级的凝合力和自律意识。

一、重建小组，双向选择

为了帮助一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，这学期我实行了组长和组员双向选择的举措。选择结束后，剩余了三名男孩没有一个组情愿选。于是我借机向他们进行了纪律意识的灌输，这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。然后我又动员三个组长对他们进行了收编，并借机让他们向组长和同组组员作了保证。

二、修订班规，人人有责

周二的班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行了集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成肯定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。

三、重选班委，任人唯贤

经过一个学期的培育，班内原有的班长具有肯定的组织实力，本学期被任命为大队长；还有一个女孩工作异样上心，性格也较主动，被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。

上学期考虑到本班男生多女生少，因此在培育班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不乐观。所以为了全局，本学期确定放弃性别因素，能者就上。详细做法如下：

1、召开班委和队委会议，了解他们的想法，指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作。

2、接着设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。

3、定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累阅历。

4、利用积星制度定期排名，绽开良性竞争。

四、竞争岗位，贵在坚持

班级建设离不开全部学生的努力，所以为了增加班级的凝合力，我上学期设置了多个岗位，想让每一个学生都主动的兴奋地参加到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，比如一个记录员，没有落过一天，为了激励她，这学期荣升为班委成员——卫生委员。因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就是一个学期。

教学工作

针对本班的实际学情，我安排从以下几方面绽开教学：

一、接着牢抓基础学问，强化实力训练

一学期下来，学生的语感比较有进步，尽管有时还拖，但相较以前有了质的飞跃。更为可喜的是没有不张口的了。为了增进学生语感，我这学期安排实行赛读，分角色读，齐读等教法，采纳激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。

针对一些生字的误用和错用，安排还是利用形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等方法领悟生字的真实意思，从而达到正确运用的目的。

二、接着课内课外结合，阅读写作并行

1、充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间。每天晚上在家里支配二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展读书沟通共享活动，学生可以选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家观赏。

3、坚持记日记。本学期的学习习惯一个是坚持记日记，一个是爱惜图书。我借机讲了坚持的重要性，并以班级上学期坚持下来的学生为例，表扬了一番。意在激励学生这学期坚持记日记。

4、老师和学生一起共读一本书，并谈读书心得。

5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培育学生读书的爱好。

6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

7、主动激励学生将自己写的好的习作进行投稿，提高他们写作的成就感和爱好。

三、语文生活化，生活语文化

语文来源与生活，生活离不开语文。在培育学习实力和学习习惯的同时，也不行忽视了对生活的关注。我安排进行每周一次的“生活视察”，学生可以以不同的形式向班级同学进行展示，并共享自己的所看所想。

2023年四年级下期班主任工作安排范文

小学四年级下期班主任工作安排篇一

新的一学期又起先了，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教化，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下安排：

一、学生状况分析：学生状况分析：

本班本学期共有学生35人，其中女生16人，男生19人。大部分学生较聪慧，思维活跃，学习看法较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。能根据《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础学问的驾驭坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习实力，成果优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏爱好，缺乏学习的主动性和自觉性，成果很差。从上学期各课成果来看，班级总体状况两极分化状况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设须要进一步加强。

二、本学期班级教化内容

1.养成教化抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展写钢笔字、说一般话、做文明事活动。

2.主题教化活动：

1)文明礼貌教化活动和环境美化教化三月份，结合3月5日学雷锋纪念日，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教化;3月8日结合妇女节，开展献爱心活动，教化学生多做好事，争做好事;3月12日，结合植树节，开展美化环境、美化校内活动。

2)革命传统教化和民族精神教化四月份，结合清明节，开展学习先烈，继承优秀传统和学习民族精神的教化。

3)爱劳动教化结合五一劳动节，开展劳动做光荣教化活动。

4)庆六一、迎期末、我努力的专题教化结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展一帮一、同进步活动。

5)平安教化平安教化贯穿于本学期，开学初进行各类平安教化。结合不同季节，进行不同的教化夏季防溺水平安教化、交通平安教化、校内平安教化、居家平安教化等)。结合平安周，开展有关的教化活动。

三、详细实施措施

1.选拔、培育和运用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应实力。

2.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴，擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念、努力培育他们对学习的爱好。

4.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力。

5.明确《规范》和《守则》细则，做到人人知晓，比照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。

6.利用班会、晨会对学生进行思想教化以及行为教化等常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

7.培育学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格要求，在刚好批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生驾驭良好的学习方法，使学到的学问得以刚好的巩固和汲取，使作业进一步规范、工整，使课堂能充溢活力。

8.加强各方面的联系，争取共同参加全面提高教化教学质量。特殊加强学校与家庭的联系，使家长明白：教化子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。变更家长将学生教化全部依靠于学校、老师的片面相识，从而与学校紧密合作，共同教化学生健康成长，提高学业成果。引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。

9.平安教化常抓不懈。时时讲平安，日日讲平安，使平安意识深化学生心中，避开一切平安事故的发生。

10.抓好主题教化活动，落实好每一项教化内容。

小学四年级下期班主任工作安排篇二

一、指导思想：

以课堂教学和教化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。

二、班级概况：

本班由18名女生，27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，主动参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误相识不到或不愿改正。

三、工作重点：

加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教化，促使学生养成良好的学习习惯。

2023年9月小学四年级班主任工作安排

一、学生状况分析

学生经过三年的学习，已经基本驾驭了小学第一学段的学习方法，大部分学生学习常规好，喜爱学习数学，对所学学问驾驭较好，并初步学会运用所学学问解决生活中的实际问题。本班共37名同学，其中男生有18人，女生有19人，人数比较多，给教学带来了很大的压力。

二、教学改进措施

本学期改进如下：(一)重视创设生动的数学学习情境。(二)重视学生独立思索与合作沟通实力的培育。(三)主动提倡解决问题策略的多样化。(四)重视培育学生初步的应用意识和解决问题实力。(五)关注学生的个体差异。(六)结合现实情景考查学生对所学学问的理解和运用实力，创建性地运用教材。

三、教材整体分析：

一、主要内容：本册是小学数学其次学段的第一册教材。主要包括以下八个单元内容：(一)相识更大的数;(二)线与角;(三)乘法;(四)图形的改变;(五)除法：(六)方向与位置：(七)生活中的负数：(八)