幼儿园小班科学活动《会动的关节》课件【幼儿教案】_第1页
幼儿园小班科学活动《会动的关节》课件【幼儿教案】_第2页
幼儿园小班科学活动《会动的关节》课件【幼儿教案】_第3页
幼儿园小班科学活动《会动的关节》课件【幼儿教案】_第4页
幼儿园小班科学活动《会动的关节》课件【幼儿教案】_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班科学活动《会动的关节》课件【幼儿教案】\o"科学教案"#科学教案活动目标：1.幼儿在游戏活动中了解人体主要关节的名称。2.感知关节与人体活动的关系。3.初步懂得保护关节的重要性。活动重点：知道各关节所在的位置。活动难点：了解人体主要关节的名称及保护关节的重要性。活动准备：1.人体关节图片2.音乐活动过程：一、导入环节律动导入，发现身体能动的部位。二、基本环节（一）引导幼儿在游戏中探索发现会动的关节。1.教师向幼儿介绍游戏规则，提出要求：请小朋友在游戏的时候，找出自己身上的关节，并在关节的位置上贴上标记。2.教师巡视指导，关注幼儿在寻找关节的.情况。3.游戏结束，师幼互动，找出不同位置的关节。（二）出示关节图，引导幼儿认识身体的各个关节。（三）游戏：1.指关节位置。2.说关节名称。3.师幼互动，活动关节。（四）认识关节的重要性。在其中一名幼儿肘关节处套上薯片桶，模仿教师动作，通过对比发现关节的重要性。2.小结：关节会使我们的活动灵活方便,对人体活动和运动有很重要的作用，所以我们要把它保护好。（五）谈话保护关节。教师：关节能帮助我们做很多运动，我们要怎样保护关节？你有什么好方法？三、结束环节教师小结四、延伸活动:日常活动中引导幼儿观察讨论一些幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象，引起幼儿对这些现象和活动的重视，一起收集自我保护的资料，帮助幼儿提升自我保护方面的经验，增强自我保护的意识。白沙幼儿园小一班来了一位新朋友，我们一起去瞧瞧是谁吧！原来是骨头先生💀💀来小一班做客了呀！来和骨头先生打个招呼👋，握握手吧！小朋友们你们知道吗？我们平时在玩游戏和跳舞💃的时候胳膊在动，手腕在动，膝盖在动，这些连接身体的地方就叫关节，分别叫腕关节，肘关节，膝关节，踝关节，它能使我们的身体弯曲和转动。接下来我们一起认识认识骨头先生身上的各个关节吧！和骨头先生做运动，动动我们身上的关节吧。💪💪HYPERLINK"/mp/profile_ext?a

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论