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倍的认识武汉市东西湖实验小学姚晓莉人教版小学三年级上册胡萝卜2根红萝卜6根红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。活动要求：1.独立思考，用比一比、圈一圈的方法找出白萝卜的根数和胡萝卜之间的倍数关系。

2.填空。3.在小组内互相说一说，你是怎么想的。的根数是的（

）倍。2根白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍77个2根白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍22个2根白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍1个2根1白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍44个2根红萝卜的根数是胡萝卜的（）倍。思考：课末检测单AΟΟΟΟΟΟΔΔΔ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、Ο的个数是

Δ

的（

）倍，2、☆

的个数是Δ

的（

）倍。3、☆

的个数是Ο

的（

）倍。课末检测单A第一行：第二行：第一行的4倍课末检测单B第一行：第二行：是第一行的

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