国际交流合作处2022年度履职报告

2022年度领导班子履职报告国际交流合作处2022年新冠病毒疫情持续，给我校国际交流合作工作造成了较大影响，一定程度上阻碍了我校国际化建设工作的顺利推进。但在学校党委和行政的正确领导下，结合“能力作风建设年”活动，紧紧围绕学校“十四五”规划国际化工作总体目标，创新思路，充分利用网络资源，主动出击，积极开展各项对外交流工作，取得了一定工作成绩。现将我处2022年履职情况汇报如下：一、加强思想政治建设，提高政治站位，认真开展“能力作风建设年”活动。注重政治理论学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治站位，增强政治敏感性，提高政策理论水平，在思想上、政治上、行动上时刻与以党中央保持高度一致。组织开展“能力作风建设年”活动，通过开展“解放思想、振兴发展”研讨会认真梳理分析查摆我校国际化建设工作存在问题，制定具体整改措施和完成实现，并逐步开始学校国际化运行体制机制改革。在“我为群众办实事”实践活动中，组织参加外籍教师聘请，学生出国留学工作走流程工作，为教师开辟境外攻读博士学位渠道，继续推进学校青年教师英语培训等系列活动，将“能力作风建设年”活动落到实处；本年度认真组织党员开展各类学习、党日活动、三会一课16次；刘金鑫同志获得全市举办的“学习强国”知识竞赛一等奖。二、推动学校高水平大学建设，促进学校内涵发展，深入开展国际合作与交流工作。（一）积极扩大校际合作交流项目方面.与韩国大真大学、马来西亚思特雅大学、英国切斯特大学、马来西亚玻璃市大学4所国外高校签订校际合作备忘录或交流协议，建立友好合作关系。.深化与俄罗斯圣彼得堡工业技术与设计大学的合作关系，与该校服装与服饰设计专业本科中外合作办学项目协议进入最后磋商谈判阶段，项目申报正在积极筹备中。.与俄罗斯康德波罗的海联邦大学线上举办“中俄大学生物理学线上交流活动”，探索两校新的合作领域与模式。组织学生参加马来亚大学“2022年文化遗产之中马皮影戏”线上文化交流活动，增强两校学生互动，增进友谊，对推动两校深度合作具有积极作用。.在学校建校70周年之际，全面推进校庆涉外工作筹备，创新思路，落实进程安排。共有12个海外合作高校以贺信或视频的方式向我校致以校庆祝福，表示将与我校进一步加强交流合作。.组织我校师生参加“2022国际产学研用合作会议（哈尔滨）”的线上会议，促进了我校国际间高层次人才合作培养，推进了国际产学研用深度合作。.2022年7月，承办“黑龙江省来华留学工作会议”。邀请中国高教学会外国留学生教育分会理事长刘京辉作来华留学生教育专题报告。哈师大、黑大、齐医等16所高校参加会议。.7.参加由佳木斯大学与俄罗斯阿列赫姆国立大学共同举办的“第十五届中国黑龙江与俄罗斯远东地区大学生数学、计算机竞赛”；计控学院获得团体第二名。（二）多措并举推进师资队伍国际化建设我校两名教师获得国家留学基金委地方合作项目资助赴美国访学；共计9名教师报名攻读马来西亚管理与科学大学、泰国吞武里大学、塞浦路斯欧洲大学等高校博士学位，为提升学校博士教师比例提供境外解决方案。为提升广大教师参与国际化建设的素质与能力，我处联合人事处、校工会共同举办中青年教师英语培训班，免费为全校教职工提供英语培训，共有50余名中青年教师参与其中。（三）学生出国（境）项目有序开展总计派出16名学生赴俄罗斯圣彼得堡工业技术与设计大学、马来西亚马来亚大学、日本宇都宫大学、韩国朝鲜大学等进行校际短期交流、本硕联合培养、攻读硕士学位等各类留学;3名学生获得国家留学基金委公派赴俄罗斯人民友谊大学进行为期一年学习。在疫情背景下，我处还面向全校学生召开海外硕士研究生项目云端系列宣讲会，宣传各国留学政策，帮助学生完善职业生涯规划，提升学生海外交流意识，提高毕业生出国留学比例，促进毕业生高质量就业。（四）、外籍教师工作持续优化本年度聘请来自俄罗斯、澳大利亚的外籍教师2名。在外籍教师管理上，优化聘用程序，提高工作效率，还为外籍教师宿舍配置电器，改善外籍教师居住环境。（五）结合“能力作风建设年”工作，推动学校国际化运行体制机制改革学校先后审议颁布了《齐齐哈尔大学外籍教师管理办法（修订）》、《齐齐哈尔大学关于推进国际化建设工作的实施意见》、《齐齐哈尔大学出国（境）人员行前教育管理办法》、《齐齐哈尔大学外事接待管理办法》、《齐齐哈尔大学中外合作办学管理办法》。通过完善国际化工作制度，规范涉外活动、人员的管理和服务，不断提升国际化工作管理水平。（六）其他工作加强业务交流学习，促进外事工作发展参加“2022年度中外合作办学学生注册培训会”、“全省中外合作办学业务培训会议”,参加“新时期高校国际教育交流能力提升研讨会”、“高校中青年干部国际化素养培训班”，了解新时期高等教育国际交流与合作现状，掌握推进高校国际交流与合作的有效途径，提高高校外事工作能力水平。三、以身作则，加强作风建设我处高度重视作风整顿工作，做到领导带头，勇于担当，认真查找工作中存在的问题，勇于创新，确立将我校外事工作“服从于国家外交战略，服务于学校发展目标，聚焦学校博士点建设、一流专业建设及专业认证工作，本着“以我为主、为我所用”的原则，引进国外优质教育资源，在学科专业建设、师资队伍建设、人才培养质量提高和增加学校财政收入四个方面，为学校发展积极谋划国际化解决方案”的工作定位。全处职工的大局观念、工作信心、凝聚力进一步增强；注重窗口服务意识的提升，不断改进工作作风，提高服务效率。四、强化党风廉政建设，严格落实意识形态责任制，推进政治生态建设处领导班子推动全面从严治党向纵深发展，营造全处风清气正的政治生态，牢固树立政治意识，坚持抓好领导班子建设。严格履行“第一责任人”的职责，领导班子坚持民主集中制原则，坚持集体领导制度，坚持公平、公正、公开，严肃党内政治生活，增强班子团结。加强党风廉政建设，从严监督管理。通过研讨学习、交流会、专题党课、固定党日等多种形式学习党规党纪，积极开展党风廉政建设。工作中，时刻将党风廉政建设放在重要位置，学习反腐案例，杜绝贪腐、行贿索贿、权力利益交换等不法行为，切实将党风廉政建设落到实处；贯彻“一岗双责”要求，与部门干部进行廉政谈话，要求他们以身作则，牢固树立纪律意识、底线意识，坚决不得触碰“红线”。组织开展2022年度党员领导干部民主生活会、党员组织生活会。注重意识形态建设，认真落实因公出访团组、公派教师出国、学生出国学习交流行前教育，强化外籍教师聘前审查、外教课堂教学、国际会议、处公众号的管理，加强爱国主义教育，提高境外防渗透意识，提高防范能力。五、疫情防控工作提高政治站位，强化责任意识，对教职工和外籍教师实行“网格化”管理，建立联系人机制，完成每日信息上报、信息传达等工作。积极参加学校静默演练和志愿者活动，刘金鑫、李爽共参加机关党委志愿者工作总计11次；卢征、郭欣、王静三位同志在学校封校期间，坚守岗位，认真履责，尤其是卢征同志更是坚守37天。六、存在的不足及今后努力的方向（一）存在问题：L国际化建设运行体制机制、制度建设不够完善，整体开放局面没有形成。2.各项国际化办学指标不高，凸显国际化办学水平相对较低。（二）努力方向L进一步加强国际交流的深度与广度。下