重庆市长寿区2017-2018学年人教版八年级语文下学期3月月考试题答案

#2017-学2年0第1二8学期初二年级3月月考

语文试题答案一、基础知识积累与运用。（30分）1 （分）、 （分）、 （分）、（分）5（分）示例：青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是破土的嫩芽，用它娇弱的根茎撑起生活的重担。6名著导读（分）。（）傅雷。（分）I）片段一中作者言语真挚，父子情深，表达了自己对父子能变成朋友的喜悦、幸福与满足之情。（2分）片段二中表达了作者希望儿子能正视现实，正视错误，学会坚强的美好期望，其中不乏鼓励与信任。（2分）7、综合性学习（9分）。（1）（2分）旅游市场混乱旅客处处被宰（抓住旅游市场不规范，旅客容易上当受骗的事实即可）（2）（3分）多个景区被整治，等级有变化；景区门票价格被专项整治；国家打击低价游，欺骗、强迫购物。（3）（4分）提示：主要是结合材料三中的旅游的成本来解说不可以参加低价团的原因；也可适当结合材料一中的宰客现象和材料二中的国家整治旅游市场的行动来劝说，并且一定要提出合理化建议，语句通顺，言之有理。二、古诗文积累与运用。（25分）（一）、古诗文默写。（10分）8、（1）胡为乎中露？胡为乎泥中？（2）悠悠我心。子宁不嗣音？（3）海内存知己，天涯若比邻。（4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（5）凄神寒骨，悄怆幽邃。（二）、文言文阅读理解。（15分）9、（1）整齐的样子（2）田间小路（3与人世隔绝的地方（4）告诉10、（1）他们问现在现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了（2）渔人把自己听到的事一一详细的告诉Y他们，他们都感叹起来。（分）11、（只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句做简要分析即可）示例一：此人一一为具言所闻，皆叹惋。“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有体现，但读者结合文章都可以想象到“具言”的内容是桃源外的世事变迁，人们饱受战乱之苦。“叹惋”的内容是为桃源外的世界如此黑暗而叹惋，为世人饱受战乱之苦而叹惋。示例二：诣太守，说如此。中“如此”的内容是发现桃源的经过，村中人的生活，归途中做记号等。（3分）12、（1）这里景色优美，社会平等，和平安宁。人们安居乐业，没有压迫，没有战乱。这个理想社会在一定程度上反映了广大人民的愿望，是对当时黑暗社会的否定和批判。具有一定的积极意义。（2）从自然环境、社会环境、物质生活水平、食品安全、官民关系、社会福利等方面答题，达到四点即可。（4分）三、现代文阅读。（分）3（分）“白天打扫”指祖母喜爱干净，一生勤于打扫（分）；也指祖母在坎坷的命运面前不屈服，依然井井有条地生活着。（分）“夜里祈祷”指“我”为逝去的祖母祷告以寄托哀思；也指“我”借怀念祖母来回忆和品味生活的美好和温暖（分）、（分）第⑭段写了祖母去世后，母亲也变得勤于打扫，使家变得干净、温暖；表现了母亲对祖母性格的传承（或祖母对家人的影响之深）；侧面展现（或衬托）出祖母美好的品质；表达Y对祖母深深的缅怀。、（分）（）指生活的希望与美好的寄托。（意合即可）（）指消解和弥合命运带给她的苦痛和伤害。（意合即可）6（分）用了比喻的修辞手法（分），把祖母的命运比作无底的杯子（分），形象生动地写出了祖母命运多舛，表达Y命运多舛，表达Y对祖母屡遭厄运的怜惜、4痛。分）7（分）要点：①坚韧顽强，不向命运低头；②乐观；③勤劳（答到两点即可，其它合理答案亦可。8（分）①如果睡梦与真实生活存在相同记忆印记的话，梦就不是很好的学习经验，忘掉梦反倒是件好事。②梦是“忘却”垃圾记忆的过程。（一些梦是大脑中的垃圾记忆，忘掉它利于大脑的正常运作）。③梦中的记忆方式与清醒时大不同，醒来后更多关注现实生活，身体活动增多，导致梦境不能回忆。、（分）（）逻辑顺序。（）“漂移”本身是指在液体表面漂浮移动，文中指睡梦中的“剧情”呈现出的没有时间或因果关系等逻辑的无规律性变化。0（分）分类别、列数字。条理清晰、科学准确地说明了人类在两种不同的睡眠形式下，不同的做梦特点。1（分）不可以删去。第①段先从生活