语文周记模板6篇

第页共页语文周记模板6篇【精华】语文周记模板6篇语文周记篇1岁月如梭，眨眼间一学期，已经过了8周，单元考试分数发下来了。这次的单元考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的来弄混了。必须不能马虎，不能掉以轻心，否那么懊悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开场要从根底题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好根底，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，进步自己的作文程度，掌握一般的修辞手法。假如平时写练习时随意、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！语文周记篇220xx年X月X日X天星期天到外婆家看看是惯例，除了当妈妈的特使外，我更喜欢这个老戏迷。外婆五十多岁了，平时喜欢听戏，偶然这句戏词忘分表棕出新娘对婚姻非常满意的心情，外婆很熟悉这出戏，这时索性连唱带动作全表演出来了，乐得我捂住肚子笑。我骑车一进外婆家的大门，就听见一句戏腔，“祖国的大建立一日千里”……“我停下车成心摇几下车铃，外婆迎出来，手中还拿着一把韭菜看见我，快乐地说：”我知道今天会来，外婆包好了饺子，等着我们。屋内的小桌上，小超霸录意机还在响，外婆的兴趣来了，又换了磁带外婆又开场唱起来了。外婆又说：“不如来段”辕门外那三声炮如同雷震吧!这时，我把手中择争的韭菜菜递给外婆，她才悄然大悟：“嘿，该做饭了!”我敢打赌，要不要快晌午了，外婆会不停地唱下去的，外婆真是个老戏述，我永远都不会忘记这一向外婆的戏剧。语文周记篇3一.让学生在学习的过程还要和他们建立起一定的,较为良好的师生关系.并且在平时的生活中还可以帮助他们怎样进展良好的生活规律.二.尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能滥利用老师的地位和权利；理解学生要从青少年的心理开展特点出发，理解他们的要第求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在理论中锻炼，在磨练中成长。语文周记篇4我喜欢上语文课啦！以前我不怎么愿意上语文课，总觉得枯燥乏味，可是自从升入五年级，一件事改变了我的看法。我们学校每个学期都举行暑假活动，前几次我都随意一些，可那一次我的作文竟获得了浙江省的三等奖，这凝结了我辛勤的汗水。写好第一次作文是，周老师给我指出了许多问题，我也主动些好了第二次作文。谁知，第二次作文，周老师又指出了不少问题。可是，我没有放弃，再次写好了第三次作文。虽然总体来说比拟好，但还有几个细节问题：错别字，标点符号。经过周老师的少许改动后，我又把这篇文章工工整整地超了一遍。然后，就把作文送了上去。功夫不负有心人。当我得知我的作文荣获浙江省三等奖时，有冲动又快乐。很快，这个喜讯像春天的风一样，吹遍了我们村，村民们都夸我，我听了心里美滋滋的。当我把作文读给全班同学听时，教室里鸦雀无声，每一个同学都认真地在听我讲。就连周老师也在认真地听，似乎被我的作文陶醉了。正因为我抓住了时机，又把握了时机，才赢得了成功。我感受到了时机的难得，成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的含义。正因为这个难得的时机，才使我爱上了语文，爱上了写作，更爱上了那支笔。如今的我，上课积极举手，答复下列问题，因为我喜欢上语文课啦！假如没有那次时机，我是否会被埋没。虽然“是金子，总会发光”，但也是要有那么一个“伯乐”来看中我这匹“千里马”，不然就“虽有千里之能，食不饱，才美不外见”。我喜欢上语文课啦！语文周记篇5从我接手这个班级的那天起，给我印象最深的就是我一直马不停蹄的追赶，这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课，其他的班级已经拉这个班级太远太远了，我必须把课文追上他们，这是次要的，更重要的是让这个班级的学生学一课掌握一课，真正在素质上跟上他们，而且甚至超过他们。根据着一点，我想要做好以下几点：1、要让学生温故而知新，及时的'布置家庭作业，要积少而成多。注重学生平时的积累，而且每天都要让学生作好复习。于是我们课上设计了听写活动，每天布置完家庭作业，我都要进展听写考试，对表现好的同学及时给予鼓励。比方发给他一朵小红花，在班内通报公开表扬等形式，真正调动了学生的积极性。2、及时与家长沟通，发现学生的不良反映或表现不好的行为、成绩下降等及时与家长沟通理解情况。前一段时间，我发现班内赵豪杰的成绩一路下滑，于是我与家长进展了一次谈话。发现赵豪杰同学原来一直在利用下午放学的时间去体育场练习武术。“强身健体”自然是一件好事，但是要保证给孩子充足的学习时间，而赵豪杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识，假如他的成绩总是这样，就取消他的武术活动，而一门心思的投入到学习当中。我想从这以后，他一定会获得好成绩，获得进步的。3、后进生要多加关注，不能放任自流。后进生的问题是班内的一个大问题，也是让老师头疼的问题。没有方法，人与人之间总是存在着个体差异，十个手指还不一般齐呢!后进生自理才能差、贪玩，老师要进展个别指导，多给他们时间，对于难掌握的地方要重点指导，利用放学后的半个小时进展指导学习，使其共同进步!语文周记篇6在六年级的小学生活完毕前，我们组织了最后一次理论活动，做一个成长册，把一至六年级的作文选出几篇好的，做一个成长册。老师布置了作业后，一回到家，同学们就开场找文章，我也不例外。当我看到了一些文章，我就想起了当时的情景，让我不由得想选那篇文章。比方，当我看到《》的时候，我就想到当时读这本书时入迷地不停地看，想到赤利的忠诚，让我选了这篇文章。当我看到《迷人郁金香》的时候，我回忆起参加小记者活动时的情景，想到郁金香的美丽和它发出的香气，我的心情就冲动不已。我看到《走进军营》的时候，我想到了军队中那紧张有序的生活，就也选了上去。选完作文后，我就开场“啪啪啪”地打起来，我在打字的时候又许多打不出来的字，但经过不懈的努力，终于打完了，然后我把它们打印了出来。作文打印出来了，要画封面了，在画封面之前要先起一个好听的名字。因为我的作文是从小到大的作文的摘录，作业我起了个好听的名字“光阴剪影”，然后对这几个字做了装饰，还在下面画了四朵向日葵，像阶梯一样，从小到大，代表从小到大的成长，四朵向日葵的右上方，画了一个大大红太阳，又在太阳的旁边画了许多白云，还在下面画了一些土地。封面画完了，就要写序了，序就是让读者看完一本书的动力，要有吸