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文档简介

教师招聘之中学教师招聘高分题库带答案A4可打印版

单选题(共50题)1、蝙蝠依靠什么进行呼吸?()?A.体壁B.肺C.气管D.气管和肺【答案】B2、根据以下材料,回答A.AtravelbrochureB.AsciencemagazineC.AnofficialstatementD.Anentertainmentprogram【答案】B3、Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A.appendixB.invitationC.intentionD.announcement【答案】B4、可以极为接近被摄体进行聚焦,在胶片上形成的影像可与被摄体自身的真实大小相当,又被称为低倍放大镜头的是A.广角镜头B.微距镜头C.标准镜头D.远摄镜头【答案】B5、下列哪部作品不属于舒伯特创作?()A.《魔王》B.《魔笛》C.《野玫瑰》D.《流浪者》【答案】B6、歌唱字音的发音要求中,字腹发音要求做到()。A.起音清晰,短促有力B.声音响亮,稳定不变C.音色优美,声音绵长D.收音迅速,清楚自然【答案】C7、根据以下材料,回答A.stayedfarawayfromcat'surineB.movedaroundtheareafreelyandfearlesslyC.becausemoresensitivetocat'ssmellD.weremoreafraidofcats【答案】B8、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.excitedB.surprisedC.inspiredD.scared【答案】A9、--Sorry,I′mlate.A.doesB.worksC.staysD.counts【答案】D10、学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。A.陈述性知识B.认知策略C.言语信息D.动作技能【答案】B11、在课外活动中,教师处于()。A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位【答案】B12、朱元璋颁布诏书,规定“佃户见田主不论齿序,并行以少长之礼;若在亲属,不拘主佃,止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制,规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。A.佃户和田主取得完全平等地位B.主佃之间人身依附关系减弱C.资本主义性质的租佃关系产生D.传统等级秩序遭到严重破坏【答案】B13、下列不属于巴洛克时期的作品的是()。A.《马太受难曲》B.《英雄凯旋歌》C.《G大调弦乐小夜曲》D.《F大调大协奏曲》【答案】C14、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.sayingB.readingC.doingD.watching【答案】B15、下列不属于生态系统信息传递的是()。A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途【答案】A16、下列关于植物组织培养的描述,正确的是()。A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株C.培养过程中始终需要光照处理D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素【答案】B17、下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。A.分子与细胞B.遗传与进化C.稳态与环境D.生物技术实践【答案】D18、形成性评价通常发生在()。A.教学过程之前B.学生毕业时C.教学过程之后D.教学过程之中【答案】D19、关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是()A.对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径B.认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。C.放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松D.系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。【答案】D20、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。A.童年时期B.少年时期C.青年初期D.青年中期【答案】B21、某同学撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》;②《希腊城邦制度与民主政治》;③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》;④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断,该研究论文的题目应该是()。A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念C.古希腊民主政治文明产生的条件D.希腊政治文明与近代文明之间的关系【答案】C22、《白石道人歌曲》是()词人姜夔所写。A.南宋B.北宋C.明代D.清代【答案】A23、体育与健康课程的性质……在()中落实“健康第一”指导思想的主要途径A.学校教育B.学校体育C.学校课程D.课外教育【答案】A24、下列有关文学常识的表述,有误的一项()。A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”,由屈原《离骚》而得名B.文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家,如但丁、薄伽丘、莎士比亚等C.赵树理是我国现代重要作家之一,其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》D.普希金被高尔基称为“俄国文学之父”,他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱【答案】D25、在“陆地生活的动物”教学前,教师布置任务让学生采集蚯蚓进行观察,并设计了一系列的问题来引导学生自主学习,问题顺序最恰当的是()。A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.③①④②【答案】C26、消费者购买行为的主要影响因素包括()。A.社会因素B.环境因素C.组织因素D.人际因素【答案】A27、中央经济工作会议提出,要保持宏观政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中,属于财政政策的是()。A.①②B.①④C.②④D.①③【答案】D28、某学生分析下表,得出了四项结论,正确的有()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D29、Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A.LivingwithgreatanxietyB.Heavily-pollutedenvironmentC.LackofrighteouspurposeforlifeD.Incapabilityofcontrollinglifeevents【答案】A30、下列词语中画横线的字,每对读音都不相同的是()。A.绯红/翡翠相宜/抑扬顿挫B.应和/附和折本/不折不扣C.愚昧/迂腐笼罩/得陇望蜀D.星宿/宿营涣散/焕然一新【答案】A31、学校生活中最为重要的组成部分是()。A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响【答案】A32、王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于()。A.单拍子B.复拍子C.变换拍子D.混合拍子【答案】A33、根据以下材料,回答A.heardB.recordedC.imitatedD.followed【答案】D34、《新唐书》记载:“(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。”对材料中所反映的选官制度表述正确的是()。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】D35、根据以下材料,回答A.throughB.forC.inD.towards【答案】B36、进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延伸。A.初等B.中等C.高等D.成人【答案】B37、贝多芬为拿破仑所写的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()。A.《维也纳森林的故事》B.《英雄交响曲》C.《春之声》D.《蓝色多瑙河》【答案】B38、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉子等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法【答案】B39、下列不属于地理核心素养的是()。A.地理想象力B.地理实践力C.综合思维D.区域认识【答案】A40、下列民歌及其流传地域对应错误的是()。A.《赶牲灵》——北民歌B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌C.《绣荷包》——山西民歌D.《上去高山望平川》——南民歌【答案】D41、根据以下材料,回答题A.theprogressinlearninganinstrumentdependsonnaturalgiftsB.itistoolateforanadulttostartaninstrumentC.everychildhasanaturaltalentformusicD.allpeoplecanunderstandandreadmusic【答案】C42、政治经济制度决定教育的()。A.规模B.速度C.内容D.性质【答案】D43、减八度转位后应是()。A.减一度B.增一度C.增八度D.倍减八度【答案】C44、刘老师在讲述宋代历史时说道:“我是北宋开封的一个富商,凭着自己的聪明才智,生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子,后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。A.倒叙式教学方法B.对话式教学方法C.情景式教学方法D.问题探究式教学方法【答案】C45、菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。A.栅栏组织B.海绵组织C.保卫细胞D.表皮细胞【答案】D46、Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A.traffickerscanmakegreatmoneyfromthepoppiesB.poppiesaremorereliableandsuitabletogrowinthisplaceC.nogovernmentfundedcreditwasofferedforsmallfarmersD.growingpoppiescanearnmoremoneythanothercrops【答案】A47、在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。A.肋骨上升,膈舒张而上升B.肋骨上升,膈收缩而下降C.肋骨下降,膈舒张而上升D.肋骨下降,膈收缩而下降【答案】B48、已知在某DNA分子的一条链上G+C占50%,A占24%。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为()。A.50%B.26%C.24%D.13%【答案】D49、埃里克森认为,1218岁的发展任务是培养()。A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性【答案】D50、为推进“一带一路”战略,实现互通共享,中国发起和筹建的“亚投行”,得到了许多国家的广泛支持,反响积极。就连作为美国传统盟友的英国,也不顾美国反对,加入“亚投行”。这说明()。A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B多选题(共20题)1、[多选题]思维的特征包括()。A.外显性B.直观性C.间接性D.概括性【答案】CD2、根据知识的同化方式和学生的接受心理,奥苏伯尔提出讲授法.认为教师应该给学生提供完整的学习材料,通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为()。A.强调师生之间的互动B.运用非言语性的例证C.运用概念的演绎法D.保持教学内容的次序性【答案】ABCD3、学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在()A.场独立型和场依存型B.沉思型和冲动型C.辐合型和发散型D.可控型和不可控型【答案】ABC4、中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发,“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是()。A.人类追求真理的过程充满了曲折B.实践是认识发展的动力C.科学实验活动是人类最基本的实践活动D.量变是质变的基础和必要准备【答案】ABD5、下列哪些人员不得取得教师资格()A.受到剥夺政治权利刑事处罚的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C.受到刑事处罚的D.实施过违法行为的【答案】AB6、从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。A.统一调性的乐段B.收拢性的乐段C.开放性的乐段D.转调性的乐段【答案】AD7、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动【答案】ACD8、近年来,我国基础教育领域的热点话题有()A.校园足球B.中华优秀传统文化教育C.法制教育D.社会主义核心价值观教育【答案】BCD9、科学发展观指的是()。单选A.科学发展,高效发展,健康发展B.以科学为本,科学、平稳、顺利发展C.以人为本,全面、协调、可持续发展D.以人为本,科学、高效、健康发展【答案】C10、《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。A.品德发展水平B.学业负担状况C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成D.道德多元与统一【答案】ABC11、家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是()A.教育子女是家庭的基本社会职能B.家庭教育是学校教育的基础和补充C.学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要D.只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展E.家庭教育决定学校教育的质量【答案】AB12、专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.维持学生的注意【答案】ABCD13、教育心理学研究应遵循的原则有()。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则【答案】ABCD14、中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发,“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是()。A.人类追求真理的过程充满了曲折B.实践是认识发展的动力C.科学实验活动是人类最基本的实践活动D.量变是质变的基础和必要准备【答案】ABD15、某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A.甲是胆汁质,乙是抑郁质B.甲是多血质,乙是黏液质C.气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率D.要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心【答案】ACD16、[单选题]在你看来,工作是()。A.维持生计的手段B.满足个人兴趣的舞台C.寻求人生意义的平台D.打发时间的方式【答案】A17、桑代克的尝试—错误说认为学习存在()基本规律。A.效果律B.练习律C.动机律D.准备律【答案】ABD18、下列动作属于篮球接球教学重点的是()A.伸手臂B.压腕C.拨指D.迎球【答案】AD19、学习动机的两个基本成分是()。A.学习需要B.学习迁移C.学习心理D.学习期待E.学习技能【答案】AD20、[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会B.爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民C.爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造D.爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务【答案】A大题(共10题)一、随着期末考试的来临,一些学生表现出了担心、害怕、恐慌的心理。假如你是班主任,请你以“考前心理辅导”为主题,给学生设计一个主题班会方案(至少包括题目、设计依据、活动目标、活动内容与过程、预计效果、检验方案等)。(单一主观题)要求:1.拟定活动方案的主题。要求:主题鲜明,概括准确,字数不超过25字。2.阐述活动方案设计的依据。要求:清晰合理,表达简洁,字数不超过100字。3.写出活动方案的目标、内容与过程。要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性及操作性,字数不超过600字。4.如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果。要求:指标恰当,方法可行,字数不超过100字。【答案】一、活动主题“轻轻松松迎考试”主题班会(初中)二、设计依据考试在即,很多学生怕辜负老师和家长的期望以及自己多日的努力,出现了心理上的波动,那么帮助学生缓解考试焦虑,调整心态,鼓舞信心,保持良好的状态迎接考试,就显得至关重要。故开展此次班会。三、活动目标与活动过程(一)活动目标1.认知目标:学生能够掌握缓解焦虑的方法。2.能力目标:学生提高自我调整的能力。3.情感目标:学生能够克服对考试的恐惧和担心,建立良好的心态。(二)活动过程1.小品导入请学生表演班会前准备好的小品《异常行为》,内容主要是关于考试前,同学们常见的一些异常行为集锦,比如:考试前心不在焉;听到考试就慌张;考试时,忘记简单的知识点等。以此来引起学生的兴趣,并能够感同身受。2.畅所欲言请学生畅所欲言,说一说平时是否也出现过类似的情绪或想法,回顾自己考试前和考试时曾经出现的内心感受和生理特点等,并谈一谈不同心态下的学习效率和考试成绩。让学生能够明白适度的焦虑下,考试是最轻松的,也最能得到好成绩。而无焦虑和过度焦虑,都不利于我们的学习和成长。二、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第36处答案是_______________.【答案】Moreover改为However。考查连词用法。moreover表示“此外,而且”,用于补充信息;however表示转折,意为“然而,但是”。根据上下文可知,前面讲师生关系很好,后面讲学生不感恩老师,师生关系恶化,故此处要用表转折的连词。三、教学设计(9年级)(1)拟定本文的教学重点(要求从内容上与手法上各写一点)。(2)给本文拟写一篇100字左右的教学导人语,以激发学生的阅读兴趣。【答案】(1)教学重点①了解全文内容,体会作者对年轻生命的痛惜、对日本侵略者的痛恨和对正义事业必胜的坚定信念等复杂的思想感情。②理清文章的行文线索,理解文章的象征意义,体味含蓄之美,理解主题升华的过程。(2)教学导入1941年,日本帝国主义正在更加疯狂地、大规模地侵略中国,大片国土沦为敌战区,抗日战争进入艰难的相持阶段。一方面日本侵略者气势汹汹,所到之处似乎无坚不摧;另一方面,中国人民在共产党的领导下,众志成城,浴血奋战。同日本侵略者进行着殊死的斗争。而国内的政治局势也变得十分复杂,国内的妥协势力重新抬头。悲观消沉的情绪日渐蔓延,使一些人更加迷惘、恐慌。中国的抗战前途,在许多人看来,扑朔迷离。抗日战争开始,巴金就为抗战到处奔波,从来没有放下手中的战斗的笔杆。《废园外》即是作家对这一残酷战争的赤裸裸的控诉。《废园外》是巴金很喜欢的一篇散文,它不仅震撼了当时的读者的心,哪怕就连今天不了解日军轰炸昆明事件的读者.也会为文中少女的惨死而感到悲哀,为作者对青春、生命的深情而感动。今天我们来共同学习这篇文章。四、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第5处错误___________【答案】searching后面加for。考查习惯搭配。searchsb./sth.表示搜寻某人的身上或搜寻某个地方,search后接的是搜寻的地点或范围。searchforsb./sth.表示寻找某人或某物,searchfor后接搜寻的对象。根据句意可知这里是指每个人都帮助他寻找票。五、京都元夕元好问袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者,也在游人笑语中。结合本诗的时代背景,简要分析诗歌末两句所表达的情感。【答案】元好问为金国人,在汴京任国史院编修官,来往于汴京与登封之间。这年他在汴京度元夕,看到元夕之时京都的繁华。此时已于金国末年,朝廷已失去征服南朝的斗志,自上而下沉浸在偏安于北方的锦绣繁华之中。末两句诗人以一个隐晦的发问,包含着辛酸的自嘲、严峻的自责,同时也是对前面所铺叙的场景的否定。表现了诗人对此时金朝的偏安处境的嘲讽,也表达了对繁华背后危机的担忧。六、焚书老舍巡长向四外打了一眼:“谁不恨他们!得了,说点正经的:李四爷,你待会儿到祁家、钱家去告诉一声,教他们把书什么的烧一烧。日本人恨念书的人!我想这条胡同里也就是他们两家有书,你去一趟吧!我不好去——"巡长看了看自己的制服。李四爷点头答应,他到钱家拍门,没人答应。他知道钱先生有点古怪脾气,所以等了一会儿就上祁家来。祁老人的诚意欢迎,使李四爷心中痛快了一点。他开门见山说明了来意。祁老人对书籍没有什么好感,他在院中叫瑞全:“瑞全,好孩子,把洋书什么的都烧了吧!都是好贵买来的

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