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文档简介

第第页海底两万里读后感六年级学生海底两万里读后感六年级学生篇1

直到今年夏天,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。

看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

我可以了解到这些,也要感谢。是写出了这么好的文章,本文是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

海底两万里读后感六年级学生篇2

在浩瀚广阔的书海中,法国作家凡尔纳的《海底两万里》最吸引我的眼球。

读完了《海底两万里》,我见识了海底的别样风景,增长了许多有关海洋的知识。在这生动曲折的情节中,尼摩船长救采珠人的英勇事迹在我心中挥之不去。他富有正义感、神秘、善良,有爱心,博学多闻的。他虽然很伟大,却又孤独,外在坚强可内心又有让人怜悯的一面。他憎恶陆地上的人类,却同情那些受压迫的可怜人,是感同身受吗?是的,他曾抱着妻儿的照片流泪,并咒骂着那些压迫者,反感当初的弱小无助……

尼摩船长救采珠人给我的启示是:要见义勇为,敢于反抗,敢于伸张正义。孔子曾说:“见义不为,无勇也。”连孔圣人都教导我们见义勇为。要是人人都见义勇为,那世间就多了一份正义和公理,温情和善良,友爱与和谐,就少了一些不必要的痛苦和灾难,少一些悲伤和眼泪。因见义不为公交车上歹徒持刀抢劫,乘客无人吭声,甘愿成为被宰的羔羊;车祸现场,伤者躺在地上不能动弹,围观者冷漠观望却无人施救;乞丐和残疾人被人呵斥、欺凌,无人为其声张。校园里发生的霸凌事件,要是有人敢于站出来伸张正义,吓退肇事者,敢于阻止他们的暴行并说“不”,那便可以少一些意外发生。可同学们却人人自保,事不关己,漠不关心,滋生和助长了欺凌者的嚣张气焰。殊不知,越甘于屈服,下一个受伤的说不定就是你。正义和真理是太阳,歪风和邪气是阴霾。只要太阳一出来,阴霾都将褪去,每一个角落必将照亮。

像尼摩船长这样见义勇为的人在现实生活中是鲜有的,我们都应该努力向他学习,将他视作偶像和标杆。

读了《海底两万里》让我领略了神奇的海底世界,喜欢上了海洋中的众多生物,知晓了海洋的浩瀚与博大,海底的复杂地形和航行的凶险,同时也让我看到了尼摩船长人性中的善良,读懂了他鲜为人知的故事,知晓了他的困惑和矛盾。

海底两万里读后感六年级学生篇3

儒勒·凡尔纳的《海底两万里》把我带入了一个新的世界,让我更好地理解了大海的神奇和神秘。

这本书里有很多精彩的情节,比如拯救采珠人,对抗土著人,对抗巨鲨,杀死抹香鲸等等。但我印象最深的是打章鱼和撞战舰的故事。在大西洋,他们停下来休息,但当他们准备离开时,他们不能继续行走。经过尼摩船长的观察,他们意识到自己被章鱼的触角紧紧地卡住了。阿龙纳斯教授想用眩晕枪攻击那些章鱼,但是它们皮肤的粘性可以解决。因此,船员们不得不拿起斧头,砍掉他们的触角,但章鱼也有自己的触角来攻击船员。在激烈的战斗中,一名船员不幸遇难,尼莫船长似乎疯了,愤怒地杀死了章鱼,章鱼愤怒地离开了。然而,尼摩船长失去了一位优秀的船员和亲密的朋友,他非常难过,留下了眼泪。这是一个善良、勇敢、富有同情心、诚实的船长。当战舰再次被摧毁时,尼摩船长带着复仇的火焰,他的眼睛就像在看着他的猎物。在他的指挥下,船员们发起了一场风暴。不久,君舰沉入海底,船上船员遇难;这是一个冷血无情残忍的队长。两种完全不同的性格在一个人身上。这是什么原因呢?

因为他在战争中失去了妻儿,他要报仇!他想杀死那些伤害他妻子和孩子的人;他乐于助人,乐于帮助贫穷国家的人,因为他也是这样的人。这本书以问题结尾,给我们留下了无尽的想象。尼莫船长要去哪里?他会继续报复吗?阿龙纳斯教授会告诉我们那些冒险经历吗?过去发生了什么?只有凡尔纳什么都知道。我认为尼莫船长是一个善良、伟大、聪明的人。他就像一个谜。平时忧郁,但学识渊博。他知道海洋的所有秘密和宝藏。他可以给穷人几百万黄金;你可以把珍珠送给可怜的采珠人;然而,他逃离了陆地,对一些船只进行了可怕的报复,但他的本性是善良的。我从他身上学到,面对困难要学会冷静,沉着。学习康塞尔对主人的忠诚;学习尼德兰的自我否定和勇敢。

这部小说告诉我们:“无知者不自由,因为反对他的是一个陌生的世界。”

海底两万里读后感六年级学生篇4

这个假期,我读完了《海底两万里》,我的灵魂在凡尔纳的笔尖下,和尼摩船长一起在海底世界旅行了几千里,被深深地冲刷着。

故事发生在1866年,当时一只被认为是独角鲸的怪物在海底肆无忌惮地行动,人们一整天都很害怕。许多船只在海上航行时都遇到过这个怪物,有些船只不幸被它撞毁,给人们带来了不可估量的损失。法国生物学家阿龙纳斯教授应邀一起追逐海怪,但不幸掉入海中。关键时刻被海怪救了。原来是一艘名叫鹦鹉螺号的潜艇,和尼摩船长一起出海,饱餐了一顿,终于回到了大陆。

书中的尼莫船长,这个生动逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人们向往的天空,遥远而美好;他的素质是人不能触海,广阔的隧道很远。他勇敢、善良、机智、果断,反对世俗的沙皇专制统治,向往自由,用自己的聪明和智慧征服了大海,并义无反顾地来到大海中生活,欣赏着大海的全景美景。一个人,不顾世人的眼光,毫不犹豫地去做自己想做的事,需要多大的勇气!这种勇气多难得啊!是一个对世界如此失望的人,会来到远离世界喧嚣的大海!

你只有通过探索才知道答案。大海的美令人着迷,‘吸引无数英雄’,但任何事物都有两面性。只有探索和验证,才能找到更深的一面。大海依然是残忍冷血的吞食者。它残酷无情地收走了很多船只、生命和金钱,对吗

此,它丝毫不生愧?怜悯之心,张着它的血盆大口,无尽贪婪的吸噬着。

尽管大海是凶残的,但它也是我们的家,也是需要我们的疼爱与关怀的。大海里有许多生物,如书中的儒艮,都已濒临灭绝,由于人们的肆意捕杀,大海已经发出了怒吼,向人们倾诉着它的不满。

大海向我们全释了小事物也有大力量,大海中有许多生物虽微不足道,如生长在红海中的三棱藻,在红海中大量繁殖,却是促进红海别样美的关键因素,它们都扮演着重大的角色。每一样在世界上出现的人或事物都是具有意义的,虽然不是每个生物的意义都很大,但它们都是必不可失的角色,只有它们在一起,才是一个完整的生物圈。

尼摩艇长只不过是全世界众多蚂蚁中的一只而已,落在人群中并不起眼,但他凭借着自己的力量,让自己的人生充满意义,我们要向尼摩艇长看齐,做一个小角色大意义的人,让我们的人生自带光芒!

海底两万里读后感六年级学生篇5

当你和蛟龙号处于同一深度时,你的脚背所承受的垂力相当于1500个人站在上面!在人类文明的进程中,无尽的太空、深邃的大海,遥远的行星一直是人们探索的目标。但在深海,庞大的水压一直让人无法探测。然而,这本书的主人公却带我们深入无尽的大海,去探索这地球上最为神秘的地方。主人公的脚步与冒险旅程,是从一种吓人的大鱼开始的

几艘在苍茫大洋上航行的船遭遇了海难,凶手好像是一种能潜伏在水中的庞然大物,在主人公无数次对其探究之后,似乎真的揭开了它的面纱。这是一个奇异的海底故事,由一艘鹦鹉螺号拉开序幕,探索万丈深海的奥秘,尝试千万种海制品。穿着海藻制成的衣服,在海底丛林中狩猎,似乎天马行空的幻想,又让人对其不得不向往。

鹦鹉螺号这样一艘神奇的潜艇,冲破幻想的大门,带领人们登临奇异的海洋世界,一个天马行空的幻想乐园,徐徐地在世人面前拉开帷幕,一次次奇异旅程呈现在我们眼前。我们可能会感慨于想像力的丰富,但又不得不对其抱有崇拜。因为想像的巅峰并不是虚幻,而是真实。让你的想像贴近于真实,却又不可能真实。这似乎很矛盾的理论,却被凡

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