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文档简介

春天的畅想——感受春光了解春天通过欣赏、感受、品味春天通过讨论、观察、了解春天能够用诗歌表述春天能够用双手描绘春天学习目标自主探究1、自然界的哪些现象向我们传达了春天来到的信息？2、美术家是怎样通过美术作品传达春天的到来？

3、春天象征着什么？春天还能怎样来表现？气温变暖，冰雪融化，草木发芽，花儿开放，冬眠动物苏醒，燕子归来……美术家怀着对大自然的热爱和赞美之情，通过对春天美好景物的描绘来传达春天到来的信息。

春天象征着新生命的开始、希望、力量和活力、积极向上的精神……（《春晓》孟浩然

）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(《春夜喜雨》杜甫)好雨知时节，当春乃发生。(《赋得古原草送别》白居易)野火烧不尽，春风吹又生。(《游园不值》叶绍翁)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。描写春的诗句欣赏春之歌春光美春天的故事春天来了合作探究1、欣赏课本中的美术作品，讨论并说出作品的表现形式。2、通过欣赏讨论，想一想自然美与艺术美有什么关系？自然美艺术美艺术源于自然而高于自然拓展与练习拓展与练习

如果让你以绘画的形式来表现春天，应如何表现呢？构思——我心中的春天

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