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文档简介
Word第第页班主任工作案例有这样一个真实的故事——
一位教社会学的高校教授,曾叫同学去巴尔的摩的贫民窟,调查200名男孩的成长背景和生活环境,并对他们的将来进展做一评估。这些高校生对每个男孩所做的结论都是"毫无出头的机会".
25年后,另一位教授发觉了这份讨论资料。奇怪 之余,他开头了后续调查,想了解从前这些男孩今日究竟是何状况。令人赞叹的是,除了20名男孩搬离或过世,剩下的180名中竟然有176名成就非凡,其中担当律师、医生或商人的比比皆是。
惊异之余,教授确定深化调查此事。他逐一拜见当年曾受评估的这些人,并向他们请教同一个问题:"你今日胜利的最大缘由是什么?"结果,这些曾被认为"毫无出头机会"的从前男孩的回答惊人地全都:"由于我遇到了一位好老师。"
面对教授探询的目光,男孩们儿时的老师——一位满目慈爱的老太太,嘴角开放淡淡的微笑:"哦,其实也没什么,我爱这些孩子。"
"爱这些孩子",就是如此简洁、如此朴实、如此真纯!这简简洁单的一句话,揭示的正是崇高的师爱对孩子一生的影响!
我如今担当的是初一六班的班主任,开学初的第一个周末,学校让每个新生写一篇作文,到周一的时候,全班有6位同学的作文没有上交,于是我就让这六位同学站了起来,并把他们的名字写在了黑板的右侧,告知他们,交上作文后就可以擦掉自己的名字,就这样三天内,有五位同学间续的擦掉了自己的名字。但是兰xx同学的名字迟迟没有擦。虽然我每天都要问他是否写完,他都都用静默来回答我。而且由于他基础比较差,上课免不了要捣乱,因此他被我贴上了差生的标签。最终,在下周二的下午我忍无可忍给他家长打了电话,向他说明白状况,五分钟后他爸爸来到了学校,我还没来得及向他家长汇报他的种种陋俗,结果他爸爸的话让我转变了想法。原来他妈妈在他三岁的时候就丢下他走了,始终是爸爸一个人带着他,在他学校的时候由于成果差也曾想过给孩子补习一下,但因经济条件不允许,也就不了了之了。如今爸爸每天出去工作,中午就孩子一个人在家,自己热点饭吃。他爸爸走之前留下了这样一句话,老师您管严点,他不听话了打他都行。我心想,打这样一个孩子,我下得去手吗?
送走了他爸爸,我安静了一下自己的`心情,把他叫了出来,看着孩子白皙的小脸,才知道他有着和别的孩子不一样的经受。我问他能不能试着把这文章写出来,他说只能写一两百字,我说一两百字也行。过了两天他果真把作文交上来了,虽然,都没有学校三四班级的写的好,但这却是进步。在那以后我更多地关注它,告知他有困难和老师说。他好像对我真的没有了戒心,有事都和我说,每天在我眼前晃,晚上放学总是和我说几句话再走。好像和我亲近了很多。
最让我感动的是,有一天早上,我身体不太舒适,当我拖着疲乏的身躯给五班上完数学课后,走到班里的时候,兰xx来到我身边关切的问:"老师您怎么了?"我说头晕,他就抓紧搬来一把椅子让我坐下。下午上班的时候还不忘问问老师您还头晕吗?这让我感动了好一阵子。
在今日的数学课上,我欣喜地发觉兰xx敢地举手发言了,尽管他所答的问题很浅显,很简洁,尽管他的回答在其他同学眼里不屑一顾,但他能站起来,能主动发言了,可见他的心理开头拥有阳光了,虽然只是斑斑点点的阳光,但我信任,从今以后他不再是低头弯腰的孩子肯定是个抬头挺胸,顽强而欢乐的孩子。
有这样一句话说的很好"谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。"爱——是人类最美妙的语言,爱——会产生巨大的能量,爱的满意会使一个个小生命蓬勃生长,生气盎然。作为一名老师,特殊是一名班主任,神圣职责并不在于向同学传授书本的学问,更在于对同学精神世界施加的影响,这影响的力度首先取决于对同学的爱。教育工作的全部的意义,在于唤醒每一颗和善的童心,尤其是单亲家庭的孩子们,使他们和其他孩子一样,享受阳光的照耀,雨露的滋润,使他们健壮成长
作为一名老师没有力量点燃火种,但绝不能熄灭火种!面对眼前同样布满奇怪 和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中布满
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