体育课正面双手垫球评课稿通用4篇

体育课正面双手垫球评课稿通用4篇作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。评课稿要怎么写呢？以下是小编整理的体育课正面双手垫球评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。体育课正面双手垫球评课稿1优点：1、短短40分钟，用六个游戏贯穿整节课，趣味性强学生的参与热情高；2、以比赛，合作的形式能很好的激发学生的学习兴趣及团结合作精神的培养；3、结合教学策略很好的体现了小组合作探究；4、整节课以激情昂扬的音乐做教学背景，使课堂显得充满生机和活力，有效的远离了枯燥和单调。缺点：1、普通话水平有待进一步提高；2、时间控制和细节过度上还有发展的'空间；3、在评价方式上，可更多的引入互动式和多元化评价，更注重横向和纵向的结合。改进意见：平时的课堂上应一概使用普通话，久而久之，上课的时候就会自然顺畅些，在对学生的评价方式上，注重横向纵向的结合，这样可以更好的鼓励创优，增加学生的自信心，促进学生全面发展！体育课正面双手垫球评课稿2优点：1，短短40分钟，用六个游戏贯穿整节课，趣味性强学生的参与热情高；2，以比赛，合作的形式能很好的'激发学生的学习兴趣及团结合作精神的培养；3，结合教学策略很好的体现了小组合作探究；4，整节课以激情昂扬的音乐做教学背景，使课堂显得充满生机和活力，有效的远离了枯燥和单调。缺点：1，时间控制和细节过度上还有发展的空间；2，在评价方式上，可更多的引入互动式和多元化评价，更注重横向和纵向的结合。改进意见：在对学生的评价方式上，注重横向纵向的结合，这样可以更好的鼓励创优，增加学生的自信心，促进学生全面发展。体育课正面双手垫球评课稿3优点：1，短短40分钟，用六个游戏贯穿整节课，趣味性强学生的参与热情高；2，以比赛，合作的形式能很好的激发学生的学习兴趣及团结合作精神的培养；3，结合教学策略很好的体现了小组合作探究；4，整节课以激情昂扬的音乐做教学背景，使课堂显得充满生机和活力，有效的远离了枯燥和单调。缺点：1，普通话水平有待进一步提高；2，时间控制和细节过度上还有发展的空间；3，在评价方式上，可更多的引入互动式和多元化评价，更注重横向和纵向的结合。改进意见：平时的课堂上应一概使用普通话，久而久之，上课的时候就会自然顺畅些，在对学生的`评价方式上，注重横向纵向的结合，这样可以更好的鼓励创优，增加学生的自信心，促进学生全面发展！体育课正面双手垫球评课稿4优点：1，短短40分钟，用六个游戏贯穿整节课，趣味性强学生的参与热情高；2，以比赛，合作的形式能很好的激发学生的学习兴趣及团结合作精神的培养；3，结合教学策略很好的体现了小组合作探究；4，整节课以激情昂扬的音乐做教学背景，使课堂显得充满生机和活力，有效的远离了枯燥和单调。缺点：1，普通话水平有待进一步提高；2，时间控制和细节过度上还有发展的空间；3，在评价方式上，可更多的引入互动式和多元化评价，更注重横向和纵向的`结合。改进意见：平时的课堂上应一概使用普通话，久而久之，上课的时候就会