《两位数除以一位数》（教学设计）-三年级下册数学北师大版_第1页
《两位数除以一位数》（教学设计）-三年级下册数学北师大版_第2页
《两位数除以一位数》（教学设计）-三年级下册数学北师大版_第3页
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文档简介

两位数除以一位数教学目标理解除法的基本概念，了解两位数除以一位数的特点；能够进行整除的两位数除一位数的计算；能够应用所学知识解决实际问题。教学重点能够正确进行两位数除以一位数的计算；能够将所学知识应用到实际问题中。教学难点调整运算思维，正确进行列竖式计算；解决实际问题时需要综合运用除法知识。教学内容教学环节一：旧知回顾概括除法的基本概念和符号；回顾一位数除以一位数的计算方法；通过练习提高一位数除以一位数的准确性。教学环节二：新知学习引入两位数除以一位数的概念；介绍计算步骤和列竖式布局；通过模拟计算让学生掌握两位数除以一位数的基本方法；引导学生探究整除的两位数除以一位数的计算方法。教学环节三：巩固练习分组练习两位数除以一位数的计算；配合小数作比较练习两位数除以一位数的应用；分析两位数除以一位数在实际问题中的应用场景。教学环节四：拓展与应用举一些实际问题，并引导学生运用所学知识解决；引入两位数除以两位数的概念，让学生初步了解。教学方法演讲教学法；讲解示范法；分组合作探究法；归纳总结法。教学手段PowerPoint讲解；PPT课件辅助；演示板书；听说训练。教学评价方法批评和表扬相结合；分组互评。教学反思本节课的教学重点在于通过旧知回顾和新知学习让学生了解两位数除以一位数的基本方法，并通过巩固练习和拓展应用让学生掌握解决实际问题的能力。在教学过程中，需要充分调动学生的积极性和参与性，让学生主动参与到教学中来，提高教学效果。同时，需要注意教学方法的多样性

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