数字的认识(幼儿园)

数字1—5的认识杨丽琴2015年9月6日当前第1页\共有45页\编于星期日\2点一、活动目标

1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。

2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。

3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。

当前第2页\共有45页\编于星期日\2点二、活动准备

1、卡通数字1、2、3、4、5。

2、1、2、3、4、5的大数字卡以及相应图片。

3、袋子以及水果图片若干。

当前第3页\共有45页\编于星期日\2点三、活动过程

活动导入

用儿歌引出课题：教师唱自创歌曲：“1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵听声音，4像小旗随风摇，5像秤钩钩东西，我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3、4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢，让我们一起来看看吧。当前第4页\共有45页\编于星期日\2点活动开始

1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。

当前第5页\共有45页\编于星期日\2点当前第6页\共有45页\编于星期日\2点1当前第7页\共有45页\编于星期日\2点1当前第8页\共有45页\编于星期日\2点1当前第9页\共有45页\编于星期日\2点1当前第10页\共有45页\编于星期日\2点当前第11页\共有45页\编于星期日\2点2当前第12页\共有45页\编于星期日\2点2当前第13页\共有45页\编于星期日\2点2当前第14页\共有45页\编于星期日\2点2当前第15页\共有45页\编于星期日\2点当前第16页\共有45页\编于星期日\2点3当前第17页\共有45页\编于星期日\2点3当前第18页\共有45页\编于星期日\2点

3当前第19页\共有45页\编于星期日\2点3当前第20页\共有45页\编于星期日\2点3当前第21页\共有45页\编于星期日\2点当前第22页\共有45页\编于星期日\2点4当前第23页\共有45页\编于星期日\2点4当前第24页\共有45页\编于星期日\2点4当前第25页\共有45页\编于星期日\2点4当前第26页\共有45页\编于星期日\2点当前第27页\共有45页\编于星期日\2点5当前第28页\共有45页\编于星期日\2点5当前第29页\共有45页\编于星期日\2点

5当前第30页\共有45页\编于星期日\2点5当前第31页\共有45页\编于星期日\2点5当前第32页\共有45页\编于星期日\2点当前第33页\共有45页\编于星期日\2点1当前第34页\共有45页\编于星期日\2点2当前第35页\共有45页\编于星期日\2点3当前第36页\共有45页\编于星期日\2点4当前第37页\共有45页\编于星期日\2点5当前第38页\共有45页\编于星期日\2点连一连当前第39页\共有45页\编于星期日\2点235当前第40页\共有45页\编于星期日\2点2、连线。12345当前第41页\共有45页\编于星期日\2点12345当前第42页\共有45页\编于星期日\2点23看图，先画圆点，再写数。1当前第43页