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文档简介
知识网络构建当前第1页\共有62页\编于星期六\6点主干知识整合当前第2页\共有62页\编于星期六\6点当前第3页\共有62页\编于星期六\6点注意:氮化硼,氮化硅,氮化铝、刚玉也是原子晶体当前第4页\共有62页\编于星期六\6点当前第5页\共有62页\编于星期六\6点当前第6页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
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当前第13页\共有62页\编于星期六\6点当前第14页\共有62页\编于星期六\6点要点热点探究►探究点一碳、硅及其化合物1.碳、硅及其重要化合物间的转化关系当前第15页\共有62页\编于星期六\6点当前第16页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第17页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第18页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第19页\共有62页\编于星期六\6点变式题2009年10月6日,诺贝尔物理学奖授予“光纤之父”英国华裔科学家高锟以及两位美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯。光导纤维的主要成分是二氧化硅,下列关于二氧化硅的说法正确的是()A.工业上用二氧化硅制取单质硅时,1molC理论上能置换出1molSiB.6g二氧化硅中含有0.4mol共价键C.二氧化硅是H2SiO3的酸酐,因此能与碱反应,不能与任何酸反应D.由于硅酸比碳酸弱,故二氧化硅不能与碳酸钠反应当前第20页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第21页\共有62页\编于星期六\6点►探究点二卤素及其化合物1.氯元素单质及其化合物间的转化关系当前第22页\共有62页\编于星期六\6点当前第23页\共有62页\编于星期六\6点例2如图11-1所示,是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置,其中各试剂瓶装的试剂为:B(氢硫酸)、C(溴化亚铁溶液)、D(碘化钾淀粉溶液)、E(混有SO2的氯化钡溶液)、F(水)、H(紫色石蕊试液)。图11-1当前第24页\共有62页\编于星期六\6点当前第25页\共有62页\编于星期六\6点当前第26页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第27页\共有62页\编于星期六\6点当前第28页\共有62页\编于星期六\6点变式题当前第29页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第30页\共有62页\编于星期六\6点►探究点三氧、硫及其化合物1.硫及其重要化合物间的转化关系当前第31页\共有62页\编于星期六\6点2.常见无机酸的重要规律和重要特性(1)重要规律①最高价氧化物对应水化物的酸性强弱取决于该元素非金属性的强弱,如酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3。②证明酸性强弱,可利用复分解反应中“强酸制弱酸”的规律,如:Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO③强氧化性酸(如:HNO3、浓H2SO4)与金属反应,不生成H2;金属和浓HNO3反应一般生成NO2,而金属和稀HNO3反应一般生成NO。当前第32页\共有62页\编于星期六\6点(2)重要特性①硝酸、浓H2SO4、次氯酸具有强氧化性,属于氧化性酸,其中HNO3、HClO见光或受热易分解。②浓HNO3和Cu(足量)、浓H2SO4和Cu(足量)、浓盐酸和MnO2(足量)在反应时,随反应进行,产物会发生变化或反应停止。③浓H2SO4具有吸水性、脱水性和强氧化性。④常温下,铁、铝遇浓H2SO4、浓HNO3发生钝化。当前第33页\共有62页\编于星期六\6点当前第34页\共有62页\编于星期六\6点当前第35页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第36页\共有62页\编于星期六\6点变式题当前第37页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第38页\共有62页\编于星期六\6点当前第39页\共有62页\编于星期六\6点当前第40页\共有62页\编于星期六\6点变式题当前第41页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第42页\共有62页\编于星期六\6点►探究点四氮及其化合物的性质1.氮及其重要化合物的转化关系当前第43页\共有62页\编于星期六\6点2.NO、NO2与O2溶于水的计算,利用好两个比值4∶3、4∶1即可4NO+3O2+2H2O===4HNO34NO2+O2+2H2O===4HNO33.HNO3的性质,尤其是强氧化性是热点,涉及与单质反应产物的判断,尤其是与铁的反应如稀HNO3与Fe:Fe+4HNO3(稀,过量)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O;3Fe(过量)+8HNO3(稀)===3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O。当前第44页\共有62页\编于星期六\6点当前第45页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第46页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究变式题当前第47页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第48页\共有62页\编于星期六\6点探究点五常见非金属元素形成的离子的检验1.利用酸碱指示剂检验H+―→滴入紫色石蕊试液,溶液变红色当前第49页\共有62页\编于星期六\6点当前第50页\共有62页\编于星期六\6点当前第51页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第52页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第53页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第54页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│要点热点探究当前第55页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│教师备用习题【备用理由】本题为2010年高考试题,作为例题显得有点陈旧,可做探究点三的强化训练题。教师备用习题当前第56页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│教师备用习题当前第57页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│教师备用习题当前第58页\共有62页\编于星期六\6点专题十一
│教师备用习题当前第59页\共有62页\编于星期六\6点专题十二
│要点热点探究变式题
三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可有于摄影和蓝色印刷。某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解,对所得气体产物和固体产物进行实验和探究。请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。限选试剂:浓硫酸、1.0mol·L-1HNO3、1.0mol·L-1盐酸、1.0mol·L-1NaOH、3%H2O2、0.1mol·L-1KI、0.1mol·L-1CuSO4、20%KSCN、澄清石灰水、氧化铜、蒸馏水。(1)将气体产物依次通过澄清石灰水(A)、浓硫酸、灼热氧化铜(B)、澄清石灰水(C),观察到A、C中澄清石灰水都变浑浊,B中有红色固体生成,则气体产物是________。当前第60页\共有62页\编于星期六\6点专题十二
│要点热点探究(2)该小组同学查阅资料后推知,固体产物中,铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3。验证固体产物中钾元素存在的方法是________,现象是____________________。(3)固体产物中铁元素存在形式的探究。
①提出合理假设假设1:_____________________________;假设2:____________________________
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