毛概调查报告第一小组

时间去哪儿了小组成员：文章摘要：目前各方面的条件都比较好，所有的条件的综合就是适合休闲玩耍。以至于很多的人都在玩耍当中把自身的学习任务都忘记掉。这实在不应该，虽说劳逸结合，但我们的任务是学习，每个人都应该做好，为以后的工作打下坚实的基础。本文主要通过对昆明理工大学在校学生进行调查，以得出他们的时间结构，可与时间有多少，有没有对时间进行规划安排，可与的时间都做什么。对大家的时间消耗进行分析，一看合理性。让大家醒醒，把握好时间，达到大学的意义。关键词：时间、安排、利用、梦想前言：春晚一首“时间去哪儿了”直抵人心，让我感动，让我流泪，无数人无数人都如此，思考的音符拨动了我们的心弦。所有人都应该冷静下来，好好想想我们的时间都怎样消失了，时间的消失有没有所值。有人把时间大多数都放在学习工作上，有的花在了娱乐休闲，有的花在了陪家人，有的社交有的花在了游戏，更有无数不知道时间都被谁偷走。我们课题是经过小组成员许久的讨论后的结果，大家一致认为意义非凡：以检讨我们，也提示所有对时间没有安排，没有时间意识的人，让大家都把握好自己的时间，让他产生自己的梦想，产生自己的价值。盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。可如今，好些大学生生活过得让人不忍直视，不是来上大学，完全是被大学上了，一天碌碌无为，无所事事，消失在茫茫的社会当中。让人伤心啊，当初进学校时的雄心壮志，远大理想，现在就变成想都不敢想，只有午夜时分才会浮现在。浪费时间，浪费生命，更是无视父母的辛劳与期待。想说：悬崖勒马还来得及，至少年轻。少年易学老难成，一寸光阴不可轻；少壮不努力，老大徒伤悲。时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。我们应该脚踏实地的过好每一天，怀揣梦想，勇敢前进，把每一天变成梦想的一部分。这样就不会辜负父母，辜负自己，当我们走进社会时，就会心里有底气，为自己想要的生活而生活。调查目的1.了解大学生的课余时间的多少；2.了解大学生的课余时间都做些什么;3.了解大学生的时间构成情况4.提醒大家反思自己的时间利用情况，珍惜时间；总之，时间稍重即使，管理好时间，在青春的路上走得明白，走得更欢快我们要在白色的纸上画上属于自己的符号；给数十年后的自己留下美好值得留恋的回忆，老年时可以很骄傲的说当年。采访概况我们以昆明理工大学为主要调查对象，以纸质调查表与网页调查表相结合的方式发放问卷，有效回收326分。一、首先我们采访大家的课余时间有多少，结果和预料的差不多。有68.1%的可与时间在四小时以上，26.99%的有2-4小时，只有4.91%是在两小时一下。大多数人的课余时间都在四小时以上，可谓是充足，大学主张的是自主学习，自由发展，锻炼大家的自学、自立的能力。可是一不小心大家都往休闲娱乐上发展了。如果冷静下来思考的话，大家都会想：如此充足的时间，加以利用的话，价值可不是拿奖学金的事而是考虑保研的事。如果好好利用，可以把一白痴变一博士，大家可以一起再造一万里长城。可是事实是有多少能拿奖学金，有多少能保研，有多少不是在消耗时间，消耗生命。在大学之前，大家每天都在为高考忙碌，说夸张一点，有些学霸希望做梦都在学习。那时候的世界就只有学习，根本没有什么多余的时间来发展一下课外兴趣爱好，更不用说每星期有一两天可以放心的睡到自然醒，只有偶尔到运动场上用篮球发泄。事实告诉我们，没有的才觉得珍贵，富有充裕的轻易就浪费，举手投时刻都在消失。二、下面是调查有没有时间进行安排对于充裕的时间，69.33%的回应是规划过但没有行动或坚持，有一部分是一两天后就不安规划行事，时间久了就自然而然的散漫成习惯。所以说人最大的敌人不是其他人，而是自己，一点也没有错，人最重要的就是习惯：好的习惯养成坚不可摧的优良人品，可以提帮助我们在工作学习当中行动自如；差的习惯败坏一世英名。调查当中，甚至有11.66%根本没B.学更多东西，让自己成为一个博学多才的人13842.33%C.重新认识自己，做自己想做的人和事13541.41%D.对目前现状满意，不想重来216.44%本题有效填写人次326我想起了哪一首歌，希望大家都多听一下。“门前老树长新芽，，，，，，，，，，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”朴素的语言，真挚的情感，简单的旋律，让我感动，让我与其共鸣。其句，爱意缠绵，其声，亲情呼唤。仔细品味这首歌的人文内涵，那就是亲情之暖，人性之美，在当代有着现实价值和深远意义。对于青涩的我们，逝者已矣，来者可追，努力学习，广泛的学习，过去的勇敢放手，眼前的好好把握，未来的准备好。对于社会中正在赶路的，珍惜當下的相聚、相依、相愛，别只顾着低头赶路，错过了路边的美景；别只赶着追名逐利，丢失了亲情，亲情如水，亲情似火，亲情是诗，亲情在时间里凝结，时间在亲情中流淌。我们虽然不能改变时间的速度更不能让时间停留，但是我们能拓展时间的宽度。我们要充分利用命运给我们的分分秒秒，在忙碌和快节奏的工作中、学习中、生活中，把每一天的生活变得有意义、有质量、有价值。不虚度年华，不碌碌无为，圆满地答好《时间都去哪儿了》这一道心灵的试卷。珍惜了时间，也就是珍惜了生命。时间对谁都是公平的，我们要做时间的主人。建议一、对大学生1.平时上课不缺课下课的时间多的是再玩儿也不迟；2.要考试的前几天老师都会给归纳点儿东西，一定要注意听，做好笔记，最好不要挂科；3.不要想睡到什么时候就睡到什么时候，多和朋友聊聊有用的问题，不要总抱怨谁谁不好；4.寒暑假出去打打工，结束打工之后，最重要的是要跟打工的公司要一份证明，证明你在这里干过，并且肯定你的工作；5.多去图书馆看看关于职业生涯规划的书；6.学校里的各种活动有精力就去多参加一些吧。而且要记录下来，比如照个相什么的；7.陪养自己的各种兴趣，不敢尝试的就鼓足勇气去做！会有异想不到的感觉；8.实在不想打工或都做点儿什么的，就多回家看看父母！大学生在学校最应该的两点：1.作为一大学生，很明确一点就是一学习为主，学习是我们的首要任务，所谓“工欲善其事，必先利其器”，脚踏实地地学习基础课程是必须的。大一的学习室大学四年的基础，一定要学的坚实，才能使得大学的学习变得轻松；2.要参加必要的学生社团活动。我在学生会待了近两年啦，在这段时间里，我对学生会的认识是从当初的好奇到以后的理解再到现在的热爱，发现学生会真正成为了我大学生活的一部分啦。大学就是应当这样，在学习、休息之余不断地充实自己，不要觉得学生活动是无用的，等到了踏入社会，再想体验这样的青春就没有啦。可能以后到了单位，上司给你一个任务让你组织一个活动，如果大家没有过这样的经历，或是没有参加过观看，就不知道什么地方容易出差错，出了差错之后应该先解决什么问题，这需要大家在平时的活动中多多参与，从中获取经验。其实这更是获得娱乐的地方，以后就要工作、生活，没有这样的机会啦。当然，还是要处理好活动与学习的关系。二、对学校根据近年来对应届大学毕业生就业的调查，用人单位对大学生就业能力最看重的5个指标分别是：专业知识与技艺、敬业精神、学习意愿和可塑性、沟通协调能力以及基本的解决问题能力。其中“敬业精神”、“沟通协调能力”、“基本的解决问题能力”，被用人单位视为目前我国大学生最为欠缺的素质。这表明，现有教育培训体系还缺乏必要的就业市场需求导向，高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上，与用人单位的需求存在脱节的现象。所以，作为劳动力市场的供给方，高校需要建立起与社会需求密切联系的机制，并不断适应社会需要及变化，根据用人单位对学生能力的新要求，确定高等教育的培养目标；要在一般课程中，融入就业能力培养的内容，让学生在课程中共同协作完成指定工作，以培养学生的领导、沟通、责任感等就业技能，提高学生的生活能力。高校还应加强创业教育，加强创业教育已成为世界教育发展和改革的新趋势,伴随着知识经济的降临而萌发的创业教育，正在随着知识经济的发展而成为世界高等教育发展和改革的新趋势，而且已经延伸到职业教育和基础教育领域。现阶段的创业教育应强调转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力。最后，愿所有学子大展宏图、更上一层楼、鹏程万里；希望你们目标明确，脚踏实地，才有机遇垂青；奋发努力，积极进取，才有精彩呈现；持之以恒，信心坚定，才有曙光出现；吃苦耐劳，勇往直前，才会取得成功！愿我深爱的昆工桃李满天下，培育出创世纪的人才，越走越强，走出中国，走向世界！祝所有教师、领导身体健康，工作顺利，合家欢乐！时间都去哪儿了调查表您的性别？男B.女2.您的年级？大一B.大二C.大三D.大四E.研究生3.每天除了上课，您还剩下多少课余时间？A．2小时以下B.2-4小时C.4小时以上4.是否自己规划过时间安排？A．没有规划过B.规划过，但没有行动或没坚持C.规划过，并认真执行5.下列各选项占用您的课余时间从多到少依次为？(多选题)A．学习、阅读B.和朋友聚会、逛街C．网络娱乐D.参加社团学生活动F.体育运动E.社会实践H.其他G.谈恋爱6.您觉得学习占课余时间的比重约是？A．几乎没有B.20%以下C.20%-50%D.50%以上7.您觉得娱乐时间占您课余时间的比重约为？A．几乎没有B.20%以下C.20%-50%D.50%以上8．您觉得恋爱时间占您课余时间的比重约为？A．几乎没有B.20%以下C.20%-50%D.50%以上9．您觉得社会实践占您课余时间的比重约为？A．几乎没有B.20%以下C.20%-50%D.50%以上10.您平均每天阅读课外书籍的时间约为？A．几乎没有B.1小时以下C.1-3小时D.3小时以上10.除了体育课，您是否安排运动时间？A．几乎没有B.有计划但没有行动C.坚持每天运动11.您平均每天上网时间约为？A．1小时以下B.1-3小时C.3-5小时D.5小时以上12.您课余时间上网主要做什么？(多选题)A．查资料，写作业B.追剧，看综艺节目C.打游戏D.聊天E.学习应用软件