部编版《道德与法治》四年级下册第9课《生活离不开他们》优质课件带期末复习（第3课时）

生活离不开他们第三课时感谢他们的劳动说一说我们经常见到马路上的环卫工人。你觉得他们的工作简单吗？为什么？请说说你的看法。看看说说很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧。环卫工人的工作看起来很简单容易，请同学们观看下面的视频，你觉得她们的工作是不是很容易呢？为什么？看看说说列车的安全运行，离不开列车调度员的辛勤工作，而我们平常很少直接见到他们是如何工作的。请同学们观看下面的视频，并说说他们工作有哪些不容易。看看说说交通警察是我们平时经常见到的。他们每天的工作除了指挥交通，解决交通问题之外，还要处理大量的交通事故。请同学们观看下面的视频，并说说他们工作的不容易。看看说说深夜了，保安在小区里认真巡视，保护着小区里的人们。请同学们观看下面的视频故事，并说一说他们工作有哪些不容易。看看说说外科大夫经常要做手术，有时候一台手术长达几个小时，甚至十几个小时。请同学们观看下面的视频，说一说他们的工作有哪些不容易。看看说说科学家为了研究新技术，在实验室里日夜加班加点。请看下面的视频故事，然后说一说科研工作有哪些不容易。读一读劳动者生活中有这样一些人，他们用满面尘土见证着城市的整洁；他们指挥着南来北往的车辆，保证道路的畅通；他们用关心与体贴给予病人生命的希望；他们顶着烈日、挥洒着汗水让一座座高楼大厦拔地而起……虽然我们不知道他们的姓名和来历，虽然他们是那么的平凡，但他们却是我们生活中不可缺少的人。因为他们日复一日辛勤劳作，我们的生活才会如此美好；因为他们对工作的认真负责，我们的明天才充满希望！看一看小贴士有些国家劳动节在其他日期：美国和加拿大的劳动节在9月份的第一个星期一；澳大利亚不同州的劳动节时间不同,但都是在某个月的第一个星期一。“五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。五一劳动节劳动节，是全世界劳动者的节日！小体验同学们，让我们现在来模拟体验一下不同职业人们的劳动吧！厨师为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒，这个看似简单的动作，他们每天至少要重复几千次。请你手持书包，模拟这个动作，持续两分钟以上。小体验每天有无数的快递人员穿梭在我们的城市中间，给我们带来极大的便利。他们的工作很辛苦，平均每天要投递的物品多达150多个。假设有一个快递要送给我们教室里的某一个同学。请几位同学扮演快递员，到校门处，开始快速把物品送到我们的教室。说一说请谈谈你参与体验活动后的感受。上面的体验活动只是我们模拟厨师和快递员劳动中的很小一部分。想象一下每天工作9个小时的厨师，每天要投递150个物品的快递员，他们的工作量有多大。

再想象一下，假如我是厨师，到了深夜还在给顾客做饭菜，那又是一种什么感觉？再想象一下，假如我是快递员，在夏天的炎炎烈日下去送快递，那又是一种什么感受？看一看各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。让我们看看下面的小朋友是怎么做的，想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。看一看在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。看一看我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。看一看服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。说一说同学们请结合自己的日常学习和生活，说一说自己应该怎么去尊重和感谢劳动者。老师厨师保安牙医售货员父母……清洁工小结1.每个行业的工作要想把它做好，都是不容易的。2.我们要感谢每一个辛勤的劳动者。课后实践请课后查阅最近一次五一劳动奖章获得者的事迹，并与同学和好友分享。部编版四年级下册道德与法治

第九课生活离不开他们

“雁过留声、人过留名”，但在这个世界上，又有多少人被人们所了解，被人们所记住呢?这个社会是多元的，不单单是靠伟人组成的。在我们身边还有许多普通人，如果伟人是金字塔的塔尖，他们则是牢牢托起塔尖的塔身和地基。没有这些绿叶的衬托，红花怎会显出娇艳和美丽?所以，尊敬身边的普通劳动人民，是我们做人的基本准则。课本主旨回顾

生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明！我们的世界离不开各行各业的劳动者，每一位劳动者都有其职责，大家各尽所能，为我们服务。他们都是平等的，我们应该尊重每一位劳动者及其劳动成果。各行各业的劳动者的劳动都不容易，都很艰辛，我们作为受益者，应该感谢这些劳动者，更应该尊重劳动者，用我们的实际行动表达对劳动者们的感谢。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、劳动者2、分工高低贵贱3、511、我们的生活离不开各行各业（）的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。2、人们无论从事什么职业，只是（）不同，没有（）之分。3、国际劳动节在每年的（）月（）日。4、平等的5、劳动者4、社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（）。5、尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（）。2、填表我们的生活需要哪种职业的劳动者假如缺少了这些劳动者会如何衣物纺织工人

粮食和蔬菜农民

房子

坐车出行

逛商场

去餐馆

去医院

我们的生活职业名称假如缺少了这些劳动者会如何衣物纺织工人没有衣服穿，没有舒适的盖被保暖等粮食和蔬菜农民没有丰富的饮食素材，身体不健康等房子建筑工人没有安全舒适的家坐车出行司机及车站工作人员出行不方便逛商场营业员及保安人员等无法购买自己想要的物品去餐馆厨师及服务人员吃不到可口的美食去医院医生及护士健康无法保证请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点错对对错对1、人们以收入多少判断职业高低贵贱。（）2、“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（）3、我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（）4、小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（）5、各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。（）错对对错错6、我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。（）7、每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。（）8、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”（）9、邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（）10、演员不是为我们服务的人。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点BB1、下列行为错误的是（）A、小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B、小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫C、邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中2、生活中，治病救人的是（）A、警察B、医生C、教师CC3、赞美“清洁工”的是（）。A、人类灵魂工程师B、最可爱的人C、城市美容师4、了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（）A、采访B、请他们到班级中来做客C、同他们争吵，不吵不相识请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲