六年级语文下册一单元考试卷A4打印版(2套)_第1页
六年级语文下册一单元考试卷A4打印版(2套)_第2页
六年级语文下册一单元考试卷A4打印版(2套)_第3页
六年级语文下册一单元考试卷A4打印版(2套)_第4页
六年级语文下册一单元考试卷A4打印版(2套)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册一单元考试卷(A4打印版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín二、比一比,再组词。(10分)型(_____)测(_____)仍(_____)吵(_____)脆(_____)刑(_____)侧(_____)扔(_____)秒(_____)跪(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(______)败无能(_____)(_____)群书鸿篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄浑(_____)(_____)(____)(____)不倦断(_____)绝壁宏伟(_____)丽四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有……才……

只要……就……

虽然……还……要是……就……

不管……都……①________我做错了事,您________结结实实地打我一顿好了。②________我收集了这么多东西,我所缺少的东西________很多。③我当时也________它们有用无用,________把它们收拾在一起。④________齐心协力,________能把事情办好。五、按要求写句子。(15分)1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变化词序,句子意思不变)________________________________________________2.姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)_________________________________________________3.盲姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍。”(改为转述句)_________________________________________________4.月亮照进窗子。(改为拟人句)_________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)从"胸有成竹"谈起宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿,随意挥洒,翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们用"胸有成竹"来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆,他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。如果我们能象文同观察竹子那样,长期地、精心的观察周围的生活,难道一幅幅生活画卷不会待之于心,应之于手吗?鲁迅曾说过,如要创作,"第一必须观察"。是不是把我们遇到的每一个人,碰到的每件事都观察一番,并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是做生活的"有心人",多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物,不仅观察人的外貌特征,还要观察人的性格特点和思想感情的变化,正如老舍讲的:"你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力。"养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。1.默读短文,在文中找出下列词语的近义词。益处——(_______)仔细——(_______)熟练——(_______)活灵活现——(_______)2.读读文中加点的关联词语并仿写两个句子。_______________________________3.请用你自己的话,写出短文的主要内容。_______________________________4.鲁迅曾说要做生活的"有心人"这是指什么?。_______________________________5.读短文,选一句你最喜欢的句子抄在横线上,并说明你喜欢的理由。你喜欢的句子:_________________________你喜欢的理由:_________________________七、习作。(20分)顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。——马克·吐温真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的跟前,任我去探寻。——牛顿天真活泼的你是否有过跟汤姆·索亚类似的经历?是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现?是否有过精彩或糟糕的顽皮往事,甚至一场有惊无险的小“事故”……请将题目《那次________》补充完整,写一篇文章。要求:不少于400字,文中不出现真实的校名、人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一嘴唇糟糕沸腾甘蔗缝隙酱油沮丧疙瘩增加呻吟二新型测量仍然吵架干脆刑法侧面扔掉分秒下跪三腐博览巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四要是;就;虽然;还;不管;都;只有;才五男的正在微弱的烛光下做皮鞋。姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。盲姑娘说那首曲子很难弹,她只听别人弹过几遍。温柔的月光轻轻地溜进窗子,让人无法察觉。六1.裨益精心娴熟栩栩如生2.我们不仅要读书,还要实践。仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。3.养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。4.关心生活,多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。5.养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。运用关联词,将句子表达的准确,清晰。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册一单元考试卷(一套)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)guībǎozhànfàngpáihuáiwānyánxīshēngyúchŭnmìshígēda二、比一比,再组词。(10分)蓬()刑()瞅()籍()残()篷()型()揪()藉()贱()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)心(____)神(____)应(____)不(____)不(___)计(___)无(____)无(____)(____)(____)相觑不(____)而飞四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1.老班长(__________)瘦得只剩皮包骨头,(__________)一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.在洪水到来之际,老汉(________)牺牲自己,(________)让老百姓受到伤害。3.我(_________)接受了指导员交给的任务,(_________)得把你们带出草地。4.(_________)我们俩闹不和,(_________)会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。5.小明(__________)在学习上取得好成绩,(__________)他平时刻苦学习。五、按要求写句子。(15分)1、他说:“我们哪里有什么近道,还不是和你们走的一条道?”(改为转述句)__________________________________________。2、这个学期,同学们的普遍成绩提高了。(修改病句)_____________________________________。3、阳光照耀着窗前的小花。(改为拟人句)__________________________________________。4、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)___________________________________________。5、改写句子画线部分,使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉,如线如缕,水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。改:_______________________________。六、阅读短文,回答问题。(20分)锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”1.本文的中心句是()A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。B.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。2.短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美,作者着重描写了_____、_____、______。通过静态描写,突出了草原_______的特点。3.短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。4.本文是从哪三个方面描写草原的特点的?____________________七、习作。(20分)提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。要求:内容具体。言通顺连贯,叙述有条理。写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论