部编版四年级语文下册期末考试卷今年(2套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册期末考试卷（今年）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fèiwùyóuqítònghènshuàiqiyùliàopǐnzhìchèdǐháofànghōngtángdàxiào二、比一比，再组词。（10分）栽（_______）簇（_______）缓（_______）载（_______）族（_______）暖（_______）臀（_______）漆（_______）端（_______）殿（_______）膝（_______）瑞（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）筋（____）力（_____）（_____）然（_____）悟神态（_____）（_____）（_____）枝（_____）叶（_____）（_____）无事清波（_____）（_____）你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？___________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不论……都……虽然……但是……即使……也……不但……而且……1.小红唱歌()音色美,()很有感情。2.乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。3.()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。4.乡下人家,()什么时候,()有一道独特、迷人的风景。五、照样子，按要求写句子。（15分）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）_____________________________________2.常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_____________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：___________________________（2）设问句：___________________________4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）家乡的蒿笋我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！2．在文中括号里填上合适的关联词语。____________________2．写出下列词语的反义词。美丽_____

善良_____

隐藏_____3．蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。______________4．用蒿笋做的菜有哪些特点？______________七、习作。（20分）[想象作文]题目：和聊聊天你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以“和聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物，如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一废物尤其痛恨帅气预料品质彻底豪放哄堂大笑二栽树一簇缓缓记载民族温暖臀部漆黑端点宫殿膝盖瑞雪三疲尽恍大自若枯败平安漾漾千里迢迢、银光闪闪、波光粼粼四1、不但……而且……2、虽然……但是……3、即使……也……4、不论……都……五盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。为人类造福没有错。为人类造福有错吗？没有。火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。六1．尽管可是不但而且2．丑陋凶狠暴露3．它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。4．用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册期末考试卷（免费）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlànzhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu二、比一比，再组词。（10分）溜（______）硕（________）牌（________）罢（________）留（______）砚（________）脾（________）摆（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②风（____）浪（____）③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）与词语①意思相近的词语是：__________。2.与词语②意思相反的词语是：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……（1）音乐（______）能给人美的享受，（______）能陶醉冶人的情操。（2）（______）生命短暂，（______）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。（3）这件事（______）值得做，（______）应该全神贯注。（4）（______）生活不可能一帆风顺，（______）做人一定要学会勇敢面对。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩句）_____________________________________________________________________2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（改写成陈述句）_____________________________________________________________________3．三毛饿着肚子去上学。三毛不吃垃圾食品。（用关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________4．我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句）_____________________________________________________________________5．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改写成转述句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）大海和小雨滴清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）A．雪一样的浪花B．鱼鳞般的微波C．山一样高的波涛2．观察文中画“”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。（________）→（________）→（________）→（________）→大海4．这个故事告诉我们什么道理？