人教版二年级语文小学上期期中试题(全)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版二年级语文小学上期期中试题（全）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音，写词语。dàicìhūráncōngmángcōngmíngzhuīgǎnyìkēzǎo____________________________________2.照样子，写词语。越来越亮

越______越______

越______越______失败一成功

困难—______

寒冷—______金色的田野

______的微风

______的柳条一（棵）大树

一______青蛙

一______大河3.选择正确的解释。迫:

A.逼,威胁

B.接近,靠近

C.紧，急①时间紧迫，容不得你犹豫了。______②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。______4.给划线的字选择正确读音。蓄______（chǔ

xù）须

逼迫______（bái

pò）纠缠______（cán

chán）

妄______（wáng

wàng）想邀______（yāo

yào）请

不忍______（rén

rěn）打扰______（jiǎo

rǎo）

拒______（jù

jǜ）绝签订______（dīng

dìng）

宁______（níng

nìng）可要______（yāo

yào）求

京剧______（jū

jù）5.读句子，给划线的字注音。①知之为知之，不知为不知，是知______也。②默而识______之，学而不厌，诲______人不倦。③心既到矣______，眼口岂______不到乎？④第三要有恒______。6.读拼音，写词语。dōngxīyuè

érlǐtouhuǒshānchóng

zi______________________________7.把词语补充完整。______补牢

万里______哈哈______花草______五颜______视而______8.给加下划线的字的正确读音。富饶______（ráorào）

瑰丽______（guīguì）海参______（shēncān）

祖辈______（bèifēi）建设______（sèshè）

划水______（huáhuà）9.给下面的字口头组词。天______

地______

人______你______

我______

他______10.填一填。我——心

子——才人——从

小——少①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。二、综合练习题。（共30分）1.描一描，写一写，并口头组词。2.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。3.我会写（照样子，写汉字）。纪

带

祝4.将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。5.比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集6.我会写（照样子，写汉字）。要

就

没7.描一描，写一写，并口头组词。8.把下面部首相同的字写到一起。笔

迎

节

远

芽

块

笑

坡9.填写声母表10.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，回答问题。上课

你可知道，我们的刘老师是多么和蔼呀？你看'她来了。上课了，刘老师托着一叠大大小小的书本，笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期，没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“刘老师，我们多么惦记您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头时而低首微笑……（1）根据意思填上原文中的词语。①形容善于有步骤地引导别人学习。______②声调髙低起伏和停顿转折。______（2）选择正确答案的序号填在括号里。①“笑眯眯”是对老师（

）的描写。A.动作

B.语言

C.神态

D.心理②文中把老师比作（

），把自己比作（

）oA.园丁

B.红烛

C.花朵

D.小树苗③文中最后一句是（

）。A.拟人句

B.比喻句

C.排比句（3）照例子写词语。循循善诱

______

______大大小小

______

______（4）短文第一句用问句开头，这样写有什么好处？选填正确序号（

）①作者心中有疑问，所以开篇就提出问题，希望得到答案。②既吸引读者，又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。（5）请以问句开头，描述一下你老师的样子。（6）今天（6月28日）上午，刘老师都在教学楼工作，但他的一串钥匙找不到了，请你帮刘老师写一个寻物启事。（注意格式）2.阅读下文，回答问题。一只椰（yē）子

“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。

“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiè）一顾地说。

“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。

“好甜！”卡尔喝了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。

“好味道！”卡尔吃了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。

“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（1）从短文中找出合适的量词填入下列横线上。一____