人教版五年级语文下册期末试卷免费(2套)_第1页
人教版五年级语文下册期末试卷免费(2套)_第2页
人教版五年级语文下册期末试卷免费(2套)_第3页
人教版五年级语文下册期末试卷免费(2套)_第4页
人教版五年级语文下册期末试卷免费(2套)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末试卷(免费)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、比一比,再组词。(10分)惰(_________)挽(_________)协(_________)访(_________)隋(_________)馋(_________)胁(_________)仿(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)心(____)血足(____)多(____)(____)远扬(________)多端内(____)外(____)处心(_______)(____)直(____)壮(____)星(____)月贬义词有______、_______、_______。_______和_______是褒义词。2.照样子写词语。内()外()(一、三字为反义词):_______________________3.选择其中两个词语写一段话。_______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)继续陆续连续1.爸爸(____)三年被评为“先进工作者”。2.我每读完一个故事,都会(____)把这个故事编下去。3.受灾的群众已经被(____)送到医院进行医治。不管……都……不仅……而且……如果……就……4.我们(____)要学习写好读书笔记,(____)要学会保存,(____)用什么形式写的,(____)应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。(____)随手写随手扔,(____)失去了读书积累的意义。五、按要求写句子。(15分)到处随地吐痰是一种不文明的行为。(修改病句)_____________________________________________________________________2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_____________________________________________________________________3.溪水很清澈。(改为比喻句)_____________________________________________________________________4.一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。(用加点词语造句)_______________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)松鼠松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。1.松鼠的特点是______、______、______。2.下面句子运用比喻修辞的是()。A.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。B.松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。C.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。D.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。3.通过______、______、______等词语,我们可以体会到松鼠的美丽。通过_______这个词语,可以体会到松鼠的_______。4.根据文章内容填空。松鼠的性格特征是——(_____)活动范围——(_____)活动时间——(_____)七、习作。(20分)同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!要求:先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一曹军委派鲁肃遮挡饥饿榜文胸膛熟悉二懒惰挽留协助访问隋朝嘴馋威胁仿佛三呕沥智谋臭名诡计忧患积虑理气众拱臭名远扬诡计多端处心积虑呕心沥血足智多谋东奔西跑大材小用异口同声足智多谋的蔺相如理直气壮地对秦王说:“我看您没有拿城换璧的诚意,我已经让人把和氏璧送回赵国了。”秦王奈何不了蔺相如,只得客客气气地把他送回赵国。四连续继续陆续不仅而且不管都如果就五1.到处吐痰是一种不文明的行为。或:随处吐痰是一种不文明的行为。2.蝴蝶在花丛中跳舞。3.溪水很清澈,像一块大水晶。4.示例:即使他没有出现失误,以他的实力也拿不了冠军。六1.漂亮乖巧驯良2.D3.面容清秀玲珑美丽的尾巴矫健机灵4.驯良树上夜晚PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末试卷(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)húdiédùjìcíxiángpòzhànwěituōjuànliànqiānzìchéngfá二、比一比,再组词。(10分)愤(______)召(______)仪(______)怯(______)访(______)喷(______)招(______)议(______)却(______)妨(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(____)当(____)(____)口不(____)(____)(_____)请罪(____)(____)之宝同(____)(____)力(____)(____)十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。(2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。(3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。五、按要求写句子。(15分)(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(变换语序,句意不变)_________________________________________________________(2)那一天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)_________________________________________________________(3)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)_________________________________________________________(4)这雨下得也太大了。(改成夸张句)_________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)点亮心灯有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手好(hǎohào)闲,赌博打牌样样精通。他是那样坏,坏到家人都以他为耻。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶(èwù)。有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。“给,”她说,“快拿去治病﹗”那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说:“累了吧,要不要洗个澡?”许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人……亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱,下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子、房子和妻子孩子。曾经,他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始自己的,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!”他说。1.给文中的多音字用“√”标出正确读音。2.“宠”字用音序查字法应查音序(______),音节(______);用部首查字法应查部首(______),再查(________)画。3.文中“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是(_____),“那样的人”指(_______)的人。4.用“”标出文中的一个比喻句。5.“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?_________________________________6.读了这个故事后你明白了什么?____________________________七、习作。(20分)题目:我得到了_______要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论