2023人教语文七年级上 期末冲刺卷（一）（解析版）

-2020学年度七年级语文上册期末冲刺卷（一）（解析版）（时量120分钟，总分150分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共28分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1.下面各项中加点字注音无误的一项是（）（3分）A．澄澈(chéng) 呻吟(yín) 怂恿(sǒng) 拈轻怕重(niān)B．坍塌(dān) 干涸(hé) 缥缈(miǎo) 哄堂大笑(hōng)C．鄙薄(bǐ) 蓦然(mù) 蹒跚(pán) 惊慌失措(cuò)D．褴褛(lán) 蜷伏(juán) 倏地(shū) 神采奕奕(yì)【答案】A【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．B项“坍”应读tān，C项“蓦”应读mò，D项“蜷”应读quán。2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.遮蔽掺和憔悴骸人听闻B.睫毛倜傥淅沥不求胜解C.怂恿禁锢侍弄咄咄逼人D.确凿寻觅炫耀粘轻怕重【答案】C【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。下面语段横线处依次填入三个句子，排序正确的一项是()(3分)当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②【答案】A【解析】“海鸥无事，闲飞闲宿”突出悠远自在；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”表现出寂寞和淡然；“人闲桂花落，夜静春山空”的“桂花”有馨香，静夜空山显得空灵。4．下列句子没有语病的一句是()（3分）A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。B．“光头强”这个动漫形象对我并不陌生。C．我的家乡是个风景优美的地方。D．我国有世界上所没有的万里长城。【答案】C【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，或搭配错误。5.下列有关传统文化常识的表述中，正确的一项是（）（3分）A.古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。B.托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的古诗有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”和“月上柳梢头，人约黄昏后”。D.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。【答案】A【解析】B“令妹”是称别人的妹妹；C“月上柳梢头，人约黄昏后”。是指上元节即元宵节；D，惠存是敬辞，意思是请保存，多用于赠人照片、书籍等。“惠“字一族，用于对方对待自己的行为动作，如惠赠、惠顾、惠允（指对方允许自己做某事）按原文默写（共6分，每空1分）6.（1）________________________，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白）（2）我寄愁心与明月，_______________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）_______________________，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》）（4）_______________________，便引诗情到碧霄。（《秋词》刘禹锡）（5）在王湾的《次北固山下》中表达思乡之情的两句是：____________________________,____________________。【答案】（1）夜发清溪向三峡（2）随君直到夜郎西（3）不知何处吹芦管（4）晴空一鹤排云上（5）乡书何处达，归雁洛阳边。【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。（三）按要求答题（7分）7.某中学决定开展一次语文日活动，主题为“少年正是读书时”。请你随我们到下列站点参加活动。(1)【标语栏】为宣传阅读的重要性，更好地促进全体学生阅读，请你设计一条宣传标语。(至少使用一种修辞)(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【故事会】古时很多名人的读书故事直流传至今，广为传颂。请选出下面的读书故事与人物不相符的一项()(2分)A.韦编三绝——孔子B.囊萤映雪——车胤、孙康C.悬梁刺股——孙敬、苏秦D.凿壁偷光——张衡(3）【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请你写出反方辩词。（2分）正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的东西，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方:_________________________________________________________________【答案】(1)让读书成为习惯，让书香飘满校园。感受文字之美，尽享读书之乐(3分)(2)（2分）D凿壁偷光一匡衡(3)（2分）反方：示例：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。（观点1分，理由1分，言之成理，文从字顺即可）【解析】考查学生的综合实际能力，观点要准，理由要充分，根据题目要求来选择。二、阅读下面白话文，回答问题（共28分）（一）你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，一瞬间打湿了我的脸……请用一句话概括故事的内容。（3分）【答案】8.（3分）一对母女在风雨中打着伞骑车回家。【解析】考查对故事情节的概括，抓住谁+做什么+结果怎样来回答9.文中第④段能否删去，为什么？（3分）【答案】9.（3分）不能删。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。【解析】考查某段能否去掉，看本段在全文中的作用来回答。10.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个

的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是个

的女儿。（4分）【答案】10.（4分）①关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致)②体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)【解析】考查人物形象，根据人物的语言描写来回答。11.你是怎样理解文章最后一段的？（3分）

【答案】11.（3分）①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚)。③有感于我为了梦想，生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动（答出其中三点得全分）【解析】考查结尾段在全文中的作用，结合全文及主题思想来回答。（二）（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。12．请用简要的语言概括这几段文字的内容。（3分）【答案】赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神，表示对白求恩同志的悼念，号召全党学习白求恩。(只要意思对即可）【解析】考查对段落大意的概括能力，抓住每段所写的共同内容，抓住关键词来回答。13．对下面这句话理解不恰当的一项是（

）（3分）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。【答案】D【解析】考查对课文内容的理解，联系上下文，根据词语或短语所表达的意思来回答。14.选文第（3）段画线的句子运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？（3分）【答案】记叙

表达作者无限惋惜、遗憾、悲痛的心情【解析】考查表达方式及思想感情，学生平时要加强对记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式的训练。（三）名著阅读15.下列关于文学名著的说法正确的—项是（）(2分)A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说，表现作者对反动派和旧势力的抨击和嘲讽。B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受，并借此对“正人君子”予以辛辣的讽刺。 C.《西游记》中唐僧一路西行，先后收了三个徒弟。在五行山收了孙悟空，在高老庄收了沙和尚，在流沙河收了猪八戒。D.《西游记》全书分为三大部分，前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧以及取经的缘起等内容；第十三到第一百回写唐僧师徒取经途中经历的八十一难和师徒终成正果的内容，是小说的主体部分。【答案】D【解析】A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文。B.背诵的是《鉴咯》不是《论语》；C.在五行山收了孙悟空，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚。16.好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道:“师父，不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产?断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物:假变一婆婆，两鬓如冰雪。走路慢腾腾，行步虚怯怯。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。老年不比少年时，满脸都是荷叶折。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。上述文字出自《西游记》（故事情节）（2分）表现出了孙悟空，的形象特点。(2分)【答案】三打白骨精(2分)（2）聪颖智慧（1分）、果敢勇猛（1分），意思相近即可。【解析】考查名著的故事情节，人物形象。认真阅读，并能对故事情节有所掌握，根据人物描写来回答。阅读下面文言诗文，回答问题（共14分）（一）穿井得一人宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（二）三人成虎庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞恭曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。（注：“庞恭”一作“庞葱”）17．下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是()(3分)A.今邯郸去大梁也远于市/过中不至，太丘舍去（《陈太丘与友期行》）B.王信之乎/与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语》十二章））C.寡人自为知/屠自后断其股（《狼》）D.而谗言先至/后狼止而前狼又至（《狼》）【答案】D【解析】A.距离/离开B.相信/诚信C.自己/从D.都是“到”的意思18．下列各句与例句中的“之”字用法相同的一项是（）(3分)例句：二人言市有虎，王信之乎？久之，目似瞑（《狼》）而两狼之并驱如故（《狼》）有闻而传之者（《穿井得一人》）夫君子之行（《诫子书》）【答案】C【解析】C.代词穿井得一人这件事与例句同（例句代词，代这种传言）19.用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）（1）得一人之使，非得一人于井中也。（3分）（2）夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。（3分）【答案】（1）（3分）我是说得到一个人的劳动力，并不是说从（在）井里挖到一个活人。（采分点：得，得到；使，使唤，劳动力；句子通畅各一分）（2）（3分）街市上不会有老虎，这是很明显的事。可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。（采分点：市，街市或市场；明，明显；然而，但是，可是。【解析】本题考查文言文翻译，需要注意关键词的翻译，也应联系前后文。20.对于传言宋君和魏王的态度有何不同？现实生活中我们应该如何对待传言？（2分）___________________________________________________________________________________【答案】（2分）宋君对于谣言将信将疑，令人问之于丁氏体现了他的“没有调查就没有发言权”的求实求真精神（1分），魏王听信三人成虎，可以看出他缺乏主见，立场不坚定，缺乏智慧与清醒的头脑。（意思接近即可）（1分）【解析】开放题，言之有理即可。附译文：战国时代，庞恭陪伴魏国太子到邯郸做人质。在临行前，庞恭对魏王说：“要是现在有个人跑来说，热闹的街上出现了一只老虎，大王您相不相信?”“不信!”魏王立刻答道。“如果同时有两个人跑来，热闹的街上有一只大老虎，您相信吗?”庞恭又问。“我会怀疑。”魏王回答道。“那么要是三个人异口同声的说街上有只老虎时，您会相信吗?”庞恭接着问魏王想了一会儿回答：“我会相信。”于是庞恭就劝诫魏王：“街市上不会有老虎，这是很明显的事。可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又不止三个。希望大王明察此事。”魏王道：“一切我自己知道。”可是，庞恭走前就有人毁谤他。庞恭陪太子回国，魏王果然没有再召见他了。四、作文（共50