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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文积累强化训练期末模拟试卷A卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会读拼音,写词语xiàngdǎo

mǎnyì

quàngào

zěnyàng

________________________mínzú

jiānnán

chuíliǔ

bōwén

________________________2.给汉字娃娃找家峦

型kǎ

dāi

luàn

xíng

3.多音字组词空kōnɡ______kònɡ______盛shènɡ______chénɡ______数shǔ______shù______4.比一比,再组词贝______止______币______页______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.我会连窄

一台

电扇稠

一幅

寓言贱

一枚

图画穷

一则

邮票6.我会照样子写句子。①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。______一______就______。②那么河水到底是深还是浅呢?______是______还是______?③多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。多美的公园!有______,有______,有______,有______。______!______。

二、组词练习(40分)7.比一比,再绷词。解______

惑______

旅______

钩______触______

感______

旋______

构______8.生字宝宝手拉手。王

米羔

木交

反球

______

______

______

______9.从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上①明亮

②允许

③柔软

④迅速

⑤安全⑥快乐

⑦集中

⑧清晰

⑨退缩

⑩批评⑪表扬

⑫黑暗

⑬坚硬

⑭前进

⑮模糊⑯分散

⑰缓慢

⑱伤心

⑲危险

⑳拒绝______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______10.给下列句子排排队______然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”。______不一会儿,小刺猬不见了。11.我会词语接龙。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______

三、提升练习(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_____

A.

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