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文档简介

2021-2022学年河北省衡水市张秀屯乡中学高三数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.有如下四个结论:①分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线;②过平面的一条斜线有一个平面与平面垂直;③“”是“”的必要条件;④命题“”的否定是“”.其中正确结论的个数为

A.4

B.3

C.2

D.1参考答案:C略2.若,则的解集为(

A.

B.

C.

D.参考答案:C因为,原函数的定义域为,所以由可得,解得,故选C.3.函数的定义域为A. B. C. D.参考答案:C4.已知,则使成立的的取值范围是(

)A.[0,1]

B.[3,4]∪{7}

C.[0,1]∪[3,4]

D.[0,1]∪[3,4]∪{7}参考答案:D5.若(m2-3m-4)+(m2-5m-6)i是纯虚数,则实数m的值为(

)(A)-1

(B)4

(C)-1或4(D)不存在参考答案:B6.已知锐角的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,a=7,c=6,则b=(

)A.10

B.9

C.8

D.5参考答案:D略7.如图所示,已知双曲线的右焦点为,过的直线交双曲线的渐近线于、两点,且直线的倾斜角是渐近线倾斜角的2倍,若,则该双曲线的离心率为(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:【答案解析】B解析:解:双曲线的渐近线方程为,因为直线L的倾斜角是渐近线OA倾斜角的2倍,,直线L的方程为,与联立,可得,【思路点拨】根据已知条件列出关系式直接求解,离心圆锥曲线的几何性质是关键.8.如图,已知等于()A. B. C. D.参考答案:C【考点】向量在几何中的应用.【分析】将向量转化成,向量转化成,然后化简整理即可求出所求.【解答】解:∵∴=()化简整理得=﹣+故选C.9.函数f(x)=是(

)

A.偶函数,在(0,+∞)是增函数 B.奇函数,在(0,+∞)是增函数

C.偶函数,在(0,+∞)是减函数 D.奇函数,在(0,+∞)是减函数参考答案:B10.设集合,则 (

)A.

B.

C.D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分14.在平面直角坐标系中,已知点在圆内,动直线过点且交圆于两点,若△ABC的面积的最大值为,则实数的取值范围为

.参考答案:试题分析:由题意得圆心半径因为点在圆内,所以,解得设到直线距离为,则又,当且仅当,即时取等号,因此,即或综上实数的取值范围为.考点:直线与圆位置关系12.如图2,程序框图输出的函数的值域是

参考答案:略13.若n=2xdx,则(x﹣)n的展开式中常数项为.参考答案:【考点】DB:二项式系数的性质;67:定积分.【分析】求定积分得n的值,写出二项式的通项,由x的指数为0求得r值,则常数项可求.【解答】解:∵n=2xdx=,∴(x﹣)n=.其通项为Tr+1==.由4﹣2r=0,得r=2.∴展开式中常数项为.【点评】本题考查定积分,考查二项式的展开式,关键是熟记二项展开式的通项,是基础题.14.(理)在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,且,其中,则

参考答案:15.某高中学校三个年级共有团干部56名,采用分层抽样的方法从中抽取7人进行睡眠时间调查.其中从高一年级抽取了3人,则高一年级团干部的人数为________.参考答案:24【分析】利用分层抽样的定义即可得到结论。【详解】某高中学校三个年级共有团干部名,采用分层抽样的方法从中抽取人进行睡眠时间调查.其中从高一年级抽取了人,高一年级团干部的人数为:,故答案为24。【点睛】本题主要考查分层抽样的定义,属于基础题16.当实数满足约束条参考答案:略17.已知向量,,.若向量与向量的夹角为锐角,则实数k的取值范围为

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在直三棱柱中,,,且异面直线与所成的角等于,设.(1)求的值;(2)求三棱锥的体积.

参考答案:【测量目标】(1)空间想象能力/能正确地分析图形中的基本元素和相互关系.(2)空间想象能力/能正确地分析图形中的基本元素和相互关系.【知识内容】(1)图形与几何/空间向量及其应用/距离和角.(2)图形与几何/简单几何体的研究/锥体.【参考答案】(1)如图建立空间直角坐标系,

XHLD1第20题图则由题意得,,,所以.------------3分设向量所成角为,则,或,由于,所以,得,解得--------------6分(2)连接,则三棱锥的体积等于三棱锥的体积,的面积,的面积,………11分又平面,所以,所以.

………14分19.(10分)(2012?道里区校级三模)选修4﹣1:几何证明选讲如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,PA是过点A的直线,且∠PAC=∠ABC.(Ⅰ)求证:PA是⊙O的切线;(Ⅱ)如果弦CD交AB于点E,AC=8,CE:ED=6:5,AE:EB=2:3,求sin∠BCE.参考答案:考点: 与圆有关的比例线段.

专题: 计算题;直线与圆.分析: (Ⅰ)由AB为直径,知,,由此能证明PA为圆的切线.(Ⅱ)设CE=6k,ED=5k,AE=2m,EB=3m,由AE?EB=CE?ED,得m=k,由△AEC∽△DEB,△CEB∽△AED,能求出AB=10,,由此能求出sin∠BCE.解答: (Ⅰ)证明:∵AB为直径,∴,,∵,∴PA⊥AB,∵AB为直径,∴PA为圆的切线.…(4分)(Ⅱ)解:CE=6k,ED=5k,AE=2m,EB=3m,∵AE?EB=CE?ED,∴m=k,∵△AEC∽△DEB△CEB∽△AED,∴AB=10,.在直角三角形ADB中,,∵∠BCE=∠BAD,∴.…(10分)点评: 本题考查与圆有关的比例线线段的应用,解题时要认真审题,注意相交弦定理和相似三角形性质的合理运用.20.(本小题满分10分)在中,边、、分别是角、、的对边,且满足:.(1)求;(2)若,,求边,的值.参考答案:【知识点】解三角形C8【答案解析】(1)(2),或

.(1)在△ABC中,∵bcosC=(3a-c)cosB,由正弦定理可得sinBcosC=(3sinA-sinC)cosB,

∴3sinA?cosB-sinC?cosB=sinBcosC,化为:3sinA?cosB=sinC?cosB+sinBcosC=sin(B+C)=sinA.

∵在△ABC中,sinA≠0,故cosB=.

(2)由=4,b=4,可得,a?c?cosB=4,即ac=12.…①.

再由余弦定理可得b2=32=a2+c2-2ac?cosB=a2+c2-,即a2+c2=40,…②.

由①②求得a=2,c=6;或者a=6,c=2.综上可得,,或

.【思路点拨】(1)利用正弦定理把题设等式中的边换成角的正弦,进而利用两角和公式化简整理求得cosB的值.

(2)由=4可得ac=12,再由余弦定理可得a2+c2=40,由此求得边a,c的值.21.在某次水下科研考察活动中,需要潜水员潜入水深为60米的水底进行作业,根据以往经验,潜水员下潜的平均速度为v(米/单位时间),每单位时间的用氧量为(升),在水底作业10个单位时间,每单位时间用氧量为0.9(升),返回水面的平均速度为(米/单位时间),每单位时间用氧量为1.5(升),记该潜水员在此次考察活动中的总用氧量为y(升).(1)求y关于v的函数关系式;(2)若c≤v≤15(c>0),求当下潜速度v取什么值时,总用氧量最少.参考答案:【考点】5D:函数模型的选择与应用.【分析】(1)分别计算潜入水底用时、用氧量;水底作业时用氧量;返回水面用时、用氧量,即可得到总用氧量的函数;(2)利用基本不等式可得,时取等号,再结合c≤v≤15(c>0),即可求得确定下潜速度v,使总的用氧量最少.【解答】解:(1)由题意,下潜用时(单位时间),用氧量为(升),水底作业时的用氧量为10×0.9=9(升),返回水面用时(单位时间),用氧量为(升),∴总用氧量(v>0).(2),令y'=0得,在时,y'<0

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