浙江中考语文总复习课件：3部分-写作-专题二-高分作文升格指路

第三部分写作

专题二高分作文升格指路精准审题01精深立意02精当选材03精心谋篇04精致表达05(一)精准审题审题是动笔之前审查题意，明确题目要求的过程，不论什么形式、什么文体的作文，切记必须认真审题。“差之毫厘，失之千里”，审题稍有偏差，便全盘皆输。考试时即使时间紧张，宁可长文短写，也要保证有足够的时间认真审题。审题是作文的第一步，审对题，作文就成功一半。精准审题，注意以下几点：第一，要注意审清文体形式。是命题还是半命题，是材料还是话题。文题形式不同，审题范围、方法和要求也各有不同。第二，要在全面理解题意的基础上辨别题目中的精微含义。就是要注意题目中的限制条件，明确选材的范围。比如《往后一小步》这个题目，就要注意强调“一小步”这个限制条件，“往后”从字面看是“疏离”但是加上“一小步”却尽显理智与分寸，审清了就不会写成大而空的文章。第三，还要注意分析题目，探究其含义。比如《生活是一面镜子》这个题目，将“生活”比喻成“镜子”，意味着可以写自己，也可以写他人生活中让你感悟深刻的事情，可以表现生活中的美好，也可以反映生活中的丑恶。第四，如果是材料作文就要仔细审读材料，对材料内容进行概括分析，推敲材料蕴含的意义，选择其中的某个角度或要点作为写作重点。(2019江西)钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是……看似平常的钥匙，有时却意义重大。请以《钥匙》为题，写一篇作文。要求：(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。【精析】这是一篇命题作文。审题可知，题目中的“钥匙”可以有多种理解，一是其本义，也就是具体打开或闭上某把锁的工具。二是其比喻义，比如，打开智慧大门的钥匙，打开心门的钥匙，打开通向某条人生之路的大门的钥匙等等。可以写人记事，写自己找到这把“钥匙”的经过，可写跟钥匙有关的故事，或者写某段经历，然后找到了解决问题的方法、诀窍，可以根据其比喻义，写找到这把“钥匙”的经历、感悟。可以谈论如何找到这把“钥匙”。显然准确审题的话，采用其比喻义是上佳选择。点此链接阅读文章《钥匙》【点评】本文是一篇精彩的议论文，作者准确审题，把这把“钥匙”比喻为刻苦钻研的精神，用以开启收获知识的世界之门；比喻为淡泊闲适的情感，用以开启生活恬淡的世界之门；比喻为旷达释然的心态，用以开启内涵丰富的世界之门。然后顺理成章提出了观点“为自己找到一把钥匙”。通过丰富的论证手法，清晰的论证层次，明朗的论证结构，深刻论述，耐人寻味，富有哲理，发人深省。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(二)精深立意立意决定文章的深度与亮点。立意，简单地说，就是一篇文章的主题，就是确立文章的中心思想，也就是我们为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的。明确了写这篇文章的目的，我们在选材、布局、语言的选择、感情的倾向上才有了方向性，这是写好文章的关键。应该说，写文章的立意是比较自由的。但是中考作文还是应该有个受教育的方向标准。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载好立意的特点：1．方向要正确。所谓正确，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。立意正确是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。一般来说，我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。2．情感要鲜明。在文章中情感倾向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，语言表达也要饱含情感。切不可模棱两可，让人猜不透。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载3．思考要深刻。表达的思想要有一定的深度，要能透过事物的现象挖掘其内在本质，思考出对人生和社会有意义、有价值的东西。力求发现别人没有发现的那一点。4．思维要创新。避免思维定势，人云亦云。深入发掘题目的内涵，变换不同角度思考问题，甚至要从习见观点的对立角度方向立意，使立意新颖。并且用个性化语言表达自己对生活的体察、感受和思考。但是创新绝不是漫无边际的胡思乱想，标新立异的胡编乱造，必须符合客观事物的本质特征和一般规律。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载精深立意的方法：1．由表及里，开掘深意如鲁迅在《风筝》里回忆自己少年时代对弟弟放风筝的干涉行为。事件的表层意蕴是：“自己的行为是对儿童自由精神的虐杀。”可是，当他有一回问弟弟“叙述到这一节，自说少年时代的胡涂”时，弟弟却“什么也不记得了”。对于这一件兄弟之间的平常事，似乎没有什么深意，而鲁迅却由受虐者这种忘却的麻木，感到心情非常沉重和悲哀，并陷入了深深的思考，思考的结果就是：这不单单是兄弟间的宽恕，而是受虐者对自己正当权利粗暴干涉的逆来顺受，它将造就麻木、沉默和甘心受虐的民族心态。这便是《风筝》最后确定的主题。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载2以小见大，见微知著文章的立意并不决定于题材的大小，有时从一些小题材、小问题落笔，通过引申发挥，往往更能揭示出具有普遍意义的主题。如写《你是我的一本书》，可以通过听妈妈“哗哗哗的洗衣声”来赞美妈妈无言的奉献，进一步领悟母亲的伟大以及明白做人“做比说重要的道理”。这样的立意表面看细小，实则可见母亲的博大，值得子女用一生去品读和感激。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载3．由实到虚，附情于物有些文题具体而实在，既可从实立意，又可以从虚立意。如话题作文“传递”，“传递”有两种类型：一是实在的物与物间的传递，如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递，奥运圣火的传递等等；二是虚化的传递，如爱心的传递、孝心的传递等。面对文题，不直接从它本身引发联想，而联系它的比喻义、引申义等，然后展开想象，就能写出有新意的文章，例如：作文题为《你是我的一本书》，可以进行如下联想。“书”：有字的书，一般意义上的书籍：新华书店的书、书包里的书等。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载古代的书：竹筒、木牍。现代的书：磁盘、光碟。无字的书：社会之书、人生之书。“你”可以是人，但最好发散思维，挖掘“你”的其他意义，如小小的青花瓷瓶，承载着祖国的历史存在，你是一朵小小的花，感到人生哲理等。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(2019苏州)古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有；山巅、海边、家院里……太阳无处不在；青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献看到爱……请以“我在________看太阳”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载【精析】这是一道半命题作文。材料中提示的“青春”“光明”“亮丽”“生机”“奉献”“爱”“无处不在”“无时不有”与题目中的“太阳”有合二为一之意，它可以是一种希望，一种期待，或者是在追梦路上感受到的温暖等。从精致立意角度考虑，可以写“我”在春天看太阳，实写春天里看到充满生机的景象，表现春天是希望的象征；也可以写生活中诸多发生在春天的、关于积极进取的或在逆境中奋起的事例。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载“我”在书中看太阳。阅读让我们成长，像太阳一样指引我们前进。“我”在故乡看太阳。故乡的发展日新月异，住房、道路、饮水、通信等旧貌换新颜，我看到了新时代的美好，也看到小时候的小桥流水人家。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载点此链接阅读文章《我在桥上看太阳》【点评】本文立意精深，由实到虚，赋情于物。借家乡的一座古桥，叙写发生在桥上的故事。写“我”的祖祖辈辈与“桥”的紧密联系，“桥”已经融入人们的生活，成为生命中的一部分。“桥”是表，与“桥”有关的美好是“里”，由表及里，“我”所看到的太阳是一种温暖，一种爱。角度独特，选材独到，从生活中稀松平常的桥入文，这座桥是怀念，是延续，是爱之桥。线索清晰，意蕴悠长。以“桥”为线，串起全文，串起家乡草木人情，描绘岁月静好的画面。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(三)精当选材一篇文章中，立意和结构再好，如果没有内容(材料)去体现，也是水中月、镜中花。可以说选材决定文章的成败，也决定了文章水准的高下。怎样让文章选材别有洞天呢？1．撷取时代“浪花”，选择鲜活典型的材料。作文《逆战》节选：“科技是第一生产力”，政治书上光鲜的亮着这一句话。一个国家要发展不仅只需要空谈于经济建设，更要致力于科技的掌握。从邓稼先的“两弹一星”，实现了中国也能探测外太空的伟言，到袁隆平的“杂交水稻”，浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载解决了上下十几亿中国人的粮食问题，再有“超级计算机”的研发、“核电站”的建立、“天宫一号”“神舟九号”的升空、“蛟龙号”的潜海、“辽宁舰”的入海，无论陆、海、空，都有中国人的足迹，靠的是什么？无可置疑的是“科学技术”。或许对于平常老百姓来说，这些大型机械距离我们很遥远，但你的身影映在那些先进机器的“眼”中，犹如远飘而来的花香沁人心脾。他们带来的是全中国的力量——科技就是高端技术的伟大发明，它的力量守护着宇宙之地球的一方土地。国家的逆战就是科技的逆战，便是时代的发展。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载【点评】例文材料鲜活，选择国家科技最新成就，体现了当代科技发展推动时代发展，这样的材料很有说服力，能很好地证明观点。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载2．选取动人镜头，选择真实感人的材料。选取感人的故事，动情的感受，拨动读者的感情的弦，引人共鸣。作文《顶出一个春天》节选：母亲一听很来火：“怎么又是你？又是你自己要求的吗？你怎么每次都想着你自己也不想想我们？”父亲脸上的沉默转换为愤怒，他一下子就跳起来，脸上“噌噌”就冒了两团火。他提高了音量：“难不成我得让那些二十几岁的小伙子去为我送命吗！还有那么多群众给我们的希望，我不去谁去！”母亲抽泣着：“我真后悔嫁给你。”浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载父亲猛地一拍桌子，把我吓了一跳，他察觉出我的动作，转身和我说：“你在家里好好的，好好在学校里上学。”我机械地点了点头，一句话也说不出来。他就走了，携带着他的汗味，留给我和母亲一个坚决的、义无反顾的背影。【点评】这是一段动人的描写，父亲深明大义的言行生动形象，富有特点。刻画出一个顶天立地，舍己为人的父亲形象，感人至深，突出中心。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载3．大胆转换视角，选择新颖别致的材料。从新的角度挖掘，出奇制胜，给人耳目一新之感。4．摒弃陈词滥调，选择独特创新的材料。追求新而别致，与众不同，不落俗套。放弃“你有我有大家有”的材料，不拾人牙慧，不人云亦云，不搬用老套事例、言论，精心筛选别人未使用过的能突出自己体验的材料。在选材上“以一当十”，震撼读者。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(2019绍兴)阅读下面文字，按要求写一篇文章。苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话：“他们说。”“他们说什么？”“让他们说去吧。”以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点……要求：(1)自选角度立意，题目自拟。(2)文体自选，诗歌不少于16行。(3)不少于600字。(4)不出现真实的校名、人名等。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载【精析】这个题目，三句话，都围绕“他们说”，核心就在“他们说”，可以这样说，这个题目主要思考对待“他们说”的态度。怎么理解“他们说”呢？不同人有不同看法。“他们说什么”是种好奇，是种在意；“让他们说去吧”是种洒脱的态度。现实生活中，每个人都会面临这种情况，当听到别人说自己的时候，心里总会有所想法。这三句话，也可以有别的理解，比如第一种“他们说”，是没有把自己放进去的听；第二种“他们说什么”，是把自己放进去的听；第三种“让他们说去吧”，是把自己摆脱出来的听。因此，这个题目可以思考：别人说和自己听之间寻找一种适当的定位。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载这样看来，关键是对“他们说”怎么理解，理解不同，思考也不同，比如，“没事的，让他们说去吧”，这是洒脱。“让他们说去吧，怎么说都改变不了我”，这是坚守。“让他们说去吧”如果联系这句话原本的语境，便不只是单纯的洒脱，而是内心的强大，会听，但不会轻易受扰。总而言之，有很多立意可以去写。当然作为有思辨性的题目，不一定要拘泥于一个点，可以思考“他们说”与自己的关系，可以展现自己对“他们说”的认识，在变化中不断深入思考。这个题目比较适合写成议论文，议论文观点明确之外，论据的选择相当重要。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载点此链接阅读文章《坚守自我》【点评】文章列举“一袭白袍的嵇康”“坚持自我”“毫不退缩”，“面容清秀的夏达”因为坚守了自我而获得成功的具体事例，有力地证明中心论点。富有文采，具备张力，是一篇不错的散文。语言表达上很有自己的亮点，也彰显自己独特的“神悟”的能力。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(四)精心谋篇谋篇是指构思布局。考场作文时间紧，不可能长篇大论，不仅要巧妙而且要快速，这就要提倡构思布局“不一般化”，并要注意“以小见大”和“推陈出新”两个原则。以小见大就是用小角度反映大主题、用身边事反映社会事、用一般人反映不一般人、用生活琐事和生活细节表达真情实感。推陈出新就是“旧瓶子装新酒”或者“故事新编”。写出陌生的熟人熟事，也可以对人们熟知的经典故事、经典文章进行加工。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载介绍谋篇五招：第一招：片段组合式。用“冰糖葫芦”甜蜜读者。围绕同一个主题思想，选取不同侧面的几个镜头或者材料，用适当的语言把这些镜头和材料组合在一起，使文章形散神不散，内在严谨又不失新颖。第二招：双线并行式。用显隐双重信息厚待读者。作文中，运用某物、某事、某情感为线索，把多个材料串联起来。设置双线索布局全文，更易吸引眼球。比如“考试”为题，设置双线“文化方面的考试”和“人生的考试”。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载第三招：欲扬先抑式。用情节的曲折打动读者。这个方法比较适合写人文章。首先，“抑”要符合情理，注意分寸，篇幅不宜长；其次，“扬”要有值得“扬”的具体事例，且相对具体。再者，要交代清楚由“抑”到“扬”的转变点、转变过程，而且要自然合理。第四招：设置悬念式。用悬念下的秘密折磨读者。在情节发展过程中“卖关子”，设置谜面，让读者产生好奇、期盼，然后在适当的时机揭开谜底。这招切忌沉不住气，切忌心太软，嘴太快，不要轻易揭开谜底。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载第五招：情节翻转式。用情节的突转意外读者。在记叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一个可能性上去，层层推出高潮；达到顶点时，事情的发展方向突然发生转折，通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜，将读者对事件意义的理解推向一个新的高度。如莫泊桑的《项链》、莎士比亚的《威尼斯商人》。可以运用这些招数，做到言之有物，言之有序，言之有新，根据文章主旨、体裁、题材等作全面考虑，把握全局。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(2019江苏盐城)请以“真的有意思”为题，写一篇文章。要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。【精析】本题可以多元化多角度地选材，可以从熟悉的家庭生活、学校日常中选材，也可以从更广阔的自然社会中选材，还可以从以往的阅读材料中选材。看似没有限制，看似容易下笔，却更考验谋篇布局的功夫。精当的谋篇，能给人眼前一亮之感，否则就会陷入平淡无奇、没有新意之嫌。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载点此链接阅读文章《真的有意思》【点评】这是一篇精心构思的记叙性散文，采用第一招片段组合式谋篇。作者以“读书”为主要写作内容，以“读书真的有意思”为表现主旨。小标题的片段组合形式使文章结构明晰，层次渐进，一目了然，新颖别致，充分体现了作者的巧机。语言清新质朴，富有文学色彩和艺术感染力。

浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(五)精致表达表达是文章主题立意、结构布局的外显，犹如看得见摸得着的“妆容”，越精致越好。精致表达主要有有格调、有创意、有文采三点具体方法。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载有格调：1．由点到面，通过揭示事物的普遍性升华主题；2．由表及里，通过揭示本质升华主题；3．由具体的人事向为人处世的一般道理升华；4．由此及彼，通过触类旁通升华主题；5．由个人联系国家，从个人命运联系国家、民族命运。比如《散步》《紫藤萝瀑布》《走一步再走一步》等。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载有创意：1．选择新颖的写作角度。比如游记《一滴水经过丽江》通过这滴水流经丽江的山山水水、乡村城镇等，记述丽江的山水景物，人情风貌，视角独特。比如《孔乙己》，采用酒店小伙计的视角，将各种人对孔乙己的态度、看法通过小伙计的观察反映出来。新颖的角度，能让文章表达出新意，激发阅读兴趣。2．选用新颖的表现形式。文章的形式好比建筑物的外观，有新颖之处才会引人注意。比如，在记叙性文章、议论性文章、说明性文章外，如果能够根据内容需要，恰当采用寓言、童话、剧本、小说、书信等形式，也会给人带来新鲜的阅读感受。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载有文采：1．善用各种修辞，增强表达效果。尤其是比喻、拟人、排比等手法，更是要常常使用的。2．选用句式，活泼语言风格。长短句错落、排比铺陈、反问感叹，要交互使用，使语言风格活泼，文章韵律和谐。3．来点诗意，浓郁文章韵味。文章中不时穿插各类精美诗句，就像一件衣服的一些小图案、小设计，足见匠心与巧思，使文章显得有韵有味。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载(2019武汉)阅读下面材料，按要求作文。生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载【精析】本题以材料命题，文字材料不长且浅显，规划人生话题，关注学生成长，引导学生对人生发展进行思考，把梦想变成现实。除了抓住关键，提炼主旨，把握好文章立意外，精致表达最能体现语文素养的高下。比如主题有格调：人生规划也如同写诗一样，每个人的人生都是独一无二的；比如用新颖的表现形式：采用题记；比如表达有文采：标题诗意俏皮，行文灵动有味。精致表达让文章脱颖而出。浙江中考语文总复习课件：第3部分写作专题二高分作文升格指路PPT下载浙江中考语文总复习课件