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文档简介

诚信教育主题班会南宁市XX学校2019年12月诚信是金一孔子:人而无信,不知其可也。一诺千金:一许诺下来就价值千金。比喻说话算数,有信用。史记:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”一诺千金言而有信一诺千金学校生活及社会生活中也有许多不诚信的事例请谈谈对这些不诚信行为的感受看法!学校:撒谎、拾东西不还、迟到、抄袭作业、考试作弊、答应别人的事没有做到······社会:制假售假、欠债不还、偷税漏税、豆腐渣工程、虚假广告······失信于人,就会产生信任危机。不讲诚信,难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证一二三四讲诚信的重要性:做诚信的人二说一说如何做个诚信的人借东西要及时还答应的事要做到……不撒谎……考试不作弊如何将诚信落到实处?举例:中国古代对作弊的惩罚在中国古代对作弊者的惩处历代都很严厉,清代尤为严酷。惩处的办法,一是枷号。凡临场枪手、冒籍、顶替、夹带、抄袭、传递、不坐本号者立即由监考官吏带上枷锁在考棚外示众。二是斥革。生员即秀才,是须经童子试考取的功名,一旦违犯考场纪律,生员称号立即被革除。三是刑责。舞弊情节严重者,要动用刑罚。对冒名顶替、重金雇请、舞弊情节恶劣者,往往被发配充军。乾隆五十七年,对3名雇请枪手的童生、枪手及其他涉案者,先行枷号3个月,然后“发烟瘴之地面充军。至配所杖一百,折责四十板”,脸上还要刺上“烟瘴改发”字样。这样的惩罚已与要犯相差无几。为什么考试?l.测试你对某门课的掌握程度2.测试你的学习技巧和记忆力3.评估老师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强;最重要的是,测试你是否诚实。

认识“诚实”

人类社会正常的和必要的道德原则,正直、诚信、实在。与诚实有关的谚语:●道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。(康德,德国哲学家)●轻诺必寡信,多易必多难(老子)●真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。(庄子)●人而无信,不知其可也。(孔子)●自古皆有死,民无信不立。(孔子)●至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也(孟子)●诚者,天之道也;思诚者,人之道也。在考试中,你可以用以下方式表现你的正直,证明你的诚实1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适

2.会多少答多少;3.不要作弊。

假如你作弊了····1.你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影2.你的良心就有罪了;3.你改变了你在人们心目中的形象。

作弊的后果1.没收并撕毁试卷,打零分;2.你丢脸,我们丢脸,大家都无地自容。

孩子,你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了,实在划不来!要求123

诚信的基本要求恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度对人守信、对事负责

不轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,就要努力兑现。诚信做人体现在小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。我宣誓:言必行,行必果。知之为知之,不知为不知。以诚信换取诚信

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