苏教版小学科学《塑料》教学1课件

自学内容：科学书第51-52页<<塑料>>自学要求：1、安静阅读。阅读时间为3分钟。2、塑料的优点：（）、（）、（）、（）、（）、（）……。3、塑料的最大缺点：（），（）。4、塑料对环境的不好影响：（1）（）。（2）（）。（3）（）。5、减少白色污染的措施：（1）（）一次性塑料物品。（2）（）废旧塑料。（3）研制可以分解的（）。温故而知新1、我们采用（砂纸磨）、（加热）、（敲打）等方法，发现了金属的性质有（表面有光泽）、（易传热）、（易变形）等。2、一般用（铁）做炒锅，因为（便宜）、（坚硬）、（铁是人体需要的微量元素）。3、用（铝）做易拉罐，因为（便宜）、（轻）、（易加工）。4、首饰用（金银）做，因为（昂贵）、（光泽度好）、（不易氧化）。

三年级科学上册课件塑料石油塑料汽油蒸馏柴油煤油天然气身边的塑料制品生活制品：包装袋、保鲜膜、水桶、矿泉水瓶、自来水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、大量物品把手处、导线外皮等。学习用品：直尺、圆珠笔、三角板等。科技产品：银行卡、电视、身份证、冰箱、学生证等。和其它材料相比塑料有很多优点，让我们来比较一下：塑料尺和木尺相比，塑料尺比较：塑料杯和玻璃杯相比，塑料杯比较：塑料口袋和纸口袋相比，塑料口袋比较：塑料盆和陶瓷盆相比，塑料盆比较：塑料凳和木椅相比，塑料凳比较：轻、透明、弹性好。轻、隔热、不易碎。牢固、不怕水。轻、弹性好、不易碎。轻、易叠放、不占地方。塑料的优点：

轻、透明、隔热、牢固、弹性好，不易碎、易叠放，不怕水、不占地方，色彩鲜艳、价格便宜，经久耐用。塑料的缺点回收利用废弃塑料时，分类困难，经济上不划算。

塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体。塑料的耐热性能等较差，易于老化。塑料埋在地底下不管经历多久也不易腐烂。（二恶英，会导致癌症）塑料的品种聚乙烯；聚氯乙烯；聚苯乙烯；聚乙烯醇；聚丙烯；聚丙烯酸；聚丁烯；聚异丁烯；聚砜；聚甲醛；聚酰胺；聚碳酸酯；聚乳酸；聚四氟乙烯；聚对苯二甲酸乙二酯；环氧树脂；酚醛树脂；聚氨酯。常见塑料的品种和用途：

品种聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯塑料(PVC)

聚苯乙烯塑料(PS)尿素甲醛塑料用途纽扣，插座等外壳电线的塑料层灯饰外壳塑料薄膜

“塑料王”人们给聚四氟乙烯冠以“塑料王”的美称。家庭主妇的福音

一种特别的菜锅——不粘锅。

易清洁的脱排油烟机，人们仅仅是在锅的内表面和脱排油烟机的外表面多涂了一层氟树脂。利用氟树脂优异的热性能、化学性能、易清洁性能和无毒性能，它还有最好的耐化学腐蚀和耐老化的性能。聚四氟乙烯

作内衬的不粘锅

塑料给我们的生活带来很多好处，也带来了一些问题，白色污染随处可见：1、占用土地2、影响市容3、威胁海洋生物

大量的废旧农用薄膜、包装使用的塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。什么是白色污染？为减少白色污染做些什么？少用或不用一次性塑料物品回收利用废旧塑料研制可以分解的塑料总结：1、塑料的优点：轻便、色彩鲜艳、强度高，经久耐用、价格便宜。2、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解（腐烂），埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。3、不易腐烂的塑料，对环境不好的影响（1）堆积如山，占用土地。（2）影响市容。（3）威胁海洋。4、减少白色污染（1）少用或不用一次性塑料物品。（2）回收利用废旧塑料。（3）研制可以分解的塑料。

回顾重点1．塑料的优点：色彩鲜艳、重量轻、不易破碎、隔热、牢固结实、价格便宜……。2．塑料的最大缺点：不易分解，造成环境污染。3．塑料对环境的不好影响：（1）占用土地。（2）威胁海洋生物。（3）影响生活环境。4．减少白色污染的措施：（1）少用或不用一次性塑料物品。（2）回收利用废旧塑料。（3）研制可以分解的塑料。1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求

3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理