学校艺术节活动方案

—学校艺术节活动方案学校艺术节活动方案1为进一步丰富校内文化生活，让艺术走进校内，让校内充满艺术。为同学提供更多呈现自我才华和提高自身的艺术修养，培育同学感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，促进学风建设，培育同学创新精神和实践力量，推动和强化校内文化建设全面促进同学成长、成才。学校将开展第八届“校内文化艺术节”活动。详细方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充足发挥同学的主动性和创新精神，努力提高同学的审美力量和审美风格，发展同学的艺术特长，发现人才，培育人才。以活泼活泼和同学喜闻乐见的形式激发同学对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充足发挥艺术教育的育人功能，使同学活泼活泼地发展。二、活动主题：金色童年幸福成长三、活动时间：20XX年5月四、阶段布置：第一阶段：宣传发动阶段（5月3日――5月6日）第二阶段：组织实施阶段（5月9日――5月27日）第三阶段：总结表彰阶段（5月30日――5月31日）五、详细活动：合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形改变、舞台表现形式等），激励创新；要求有一名指挥；2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师（例：一（1）欢乐的节日）；3、服装统一整齐、洁净、大方、得体，歌曲内容健康、主动向上。声乐竞赛要求：少年儿童歌曲①服装干净大方②咬字精确，吐字清晰③伴奏演唱协作默契④歌曲表达情感丰富，声响甜蜜，有肯定艺术表现力才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特别技能的皆可，乐器自备。）①器乐：节奏、音高精确②舞蹈：动作伸展、美丽和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。硬笔书法要求：（各班级所学内容）书写格式：用正楷书写。1、低班级组用铅笔写；中、高班级组用钢笔写（不得运用签字笔，否则视为无效）。2、同学在规定的时间内完成规定的`内容；竞赛用纸统一提供；3、留意字要写得工整、均匀、大小适中，不要写错别字。六、评比方案：1、按班级组评，依据报名情况，各班级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。2、团体总分计算根据：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项竞赛中的优秀节目参与学校“六一”文艺汇演。七、报名方法：请于5月11日前将报名表交至德育处。八、活动要求：1、各位班主任老师要认真的向同学进行宣传发动，使同学明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成果优异者，根据指定时间、地点组织参赛。2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好竞赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使竞赛顺当进行，做到公正、公正。3、竞赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。假如时间上需要调整，要按时通知德育主任后再改动。九、活动组织：江宁小学艺术节组委会名单：主任：XXX副主任：XXX成员：XXXX^未尽事宜，协商后再定！请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在竞赛时取得更好成果！学校艺术节活动方案2一、指导思想我们秉承“养正气、强素养、育真人”办学理念，主动传播先进文化，进一步丰富广生的课余生活，发挥广生的独特特长，展现我校师生良好的精神风貌，为同学的成长营造良好的文化环境，提升校内文化艺术品位，树立棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展注入精神元素。二、活动主题你我同参与，共享好光阴三、活动宗旨拓展视野，提升素养，呈现棠中人的特有风采四、活动时间20XX年12月1日—20XX年12月31日五、组织机构校内文化艺术节组委会主任：z副主任：z委员：德育处、工会、团委、各班级处相关人员六、详细活动布置（一）开幕式z副校长作发动讲话，z校长宣布校内文化艺术节开幕活动时间：12月1日周一升旗仪式负责部门：团委、同学会（二）唱响系列活动1、校内歌手大奖赛同学组：以班级为单位，人人参与第一轮选拔，班级处逐班督查，各班选出3名同学参与班级处的第二轮选拔，每个班级处选出10名选手参与学校十佳歌手总决赛。教工组：各班级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参与学校总决赛。同学十佳歌手、老师前3名参与元旦文艺汇演。2、器乐竞赛同学志愿报名，班级、班级层层推举，学校进行选拔赛，前5名选手参与元旦文艺汇演。3、合唱竞赛同学组：以班级为单位全部参与，各班级处分别组织合唱竞赛并评知名次，各选出第一名的班级参与元旦文艺汇演。教工组：以班级处和前后勤为单位，分四组参与元旦文艺汇演。负责部门：德育处、工会、团委、音乐组（三）创美系列活动1、迎新年师生书法大赛（名言警句、古诗词、对联、座右铭）2、师生绘画作品大赛（国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描）3、师生摄影竞赛（主题：1、我的校内2、我的班级3、我的同学4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。）评奖事项：视作品的数量与质量，定出一、二、三等奖。负责部门：工会、团委、美术组（四）活力青春系列活动1、“舞之星”大赛（个人舞、团体舞）2、相声、小品、课本剧大赛每班要上报1X2个舞蹈参赛、1X2个相声、课本剧参赛，激励原创，内容健康向上。学校选拔优秀节目参与元旦文艺汇演。负责部门：工会、团委、音乐组（五）伶牙俐齿系列活动1、主持人竞赛（一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿，抽签选题再现主持现场。）2、朗诵大赛（三到五分钟声情并茂朗诵）3、演讲竞赛（三到五分钟，主题突出、声情并茂）各班将参赛名单报送团委、同学会；各班级派三位选手参与朗诵或演讲竞赛；学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演，选拔优秀朗诵者参与元旦文艺汇演。负责部门：团委、语文组、音乐组（六）校内文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出负责部门：德育处、工会、团委、音乐组、美术组、同学会七、活动要求1、高度重视，强化领导校内文化艺术节作为校内文化内涵的一种外在表现形式，是展现我校师生良好精神风貌的.重要窗口，对于进一步激发广生工作学习的主动性和主动性，对于制造和谐、求知、进步的育人环境，具有非常重要的意义。各职能处室、各班级处、各班级要高度重视，细心组织，周密布置，要根据学校的统一部署制定详细的活动方案和工作措施，确保各项活动顺当进行。2、搞好宣传发开工作工会、团委、同学会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力，注意实效。在开展活动时要留意调动老师和同学的主动性、制造性，增加活动的实效性，扩大老师和同学的参与面，争取使每位同学都能参与一项活动，把本次文化艺术节办成老师和同学参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让同学真正在活动中施其所长，发展独特，受到到教育和熏陶，不断扩大校内主流文化的影响力。3、突出主题、多出精品各项活动要围绕“你我同参与，共享好光阴”的主题，抓住有利契机，围绕老师发展、同学成长细心设计，认真组织落实，力求精品。八、评比表彰校内文化艺术节将评比班级优秀组织奖和优秀指导老师班级嘉奖：一等奖每人次在该班加5分，二等奖每人次在该班加3分，三等奖每人次在该班加1分，累计总分，每班级评比出优秀组织奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。老师嘉奖：学校将对参与老师赠与纪念品，对获奖老师赐予肯定的嘉奖。各项活动的详细时间、地点、具体要求将由相关责任部门另下通知。学校艺术节活动方案3一、指导思想进一步丰富我校校内文化生活，营造主动向上，清爽高雅，健康文明的校内文化气氛，打造和谐校内，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，激发同学对艺术的.爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题多彩校内，放飞幻想三、活动时间20XX年3月——5月四、详细活动内容和要求1、“唱歌祖国传承经典”校内革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必需是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。截止3月15日，竞赛详细时间另行通知竞赛地点学校团队活动室2、“青春旋律你我翱翔”器乐竞赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。截止3月25日，竞赛详细时间另行通知竞赛地点学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品竞赛。要求相声小品思想内容主动向上，时间不超过10分钟。截止4月15日，竞赛详细时间另行通知竞赛地点学校团队活动室4、“舞动青春魅力校内”校内舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行搭配报名参赛。截止4月20日，竞赛详细时间另行通知竞赛地点学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校内大型队列队形播送操竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。竞赛时间详细时间另行通知竞赛地点学校操场6、“低碳环保践行创新”校内科技制作展现和竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。作品上交时间截止4月20日，展现和竞赛详细时间另行通知展现和竞赛地点学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后主动准备，严格根据学校布置的时间地点进行演出和展现活动。2、每个工程各班只能上报一个（科技制作除外），各班要主动参与，认真组织做好本班各个竞赛工程的选拔和排练。3、竞赛和演出需要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、嘉奖及计分方法以班级为单位评定各班级团体总分前三名进行嘉奖，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况赐予计分，全部结果均纳入德育处考核。学校艺术节活动方案4为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校内文化艺术生活，提高同学的艺术素养，培育同学的艺术赏识力量和才艺表演水平，让同学在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校研讨确定，在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节”活动。现将艺术节活动布置如下：主题：赏识与体验时间：20XX年5月——6月地点：园岭小学音乐活动：一、音乐赏识活动：（详细时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知）艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让同学在校内里也能赏识到音乐厅才能赏识到的高雅艺术，进一步提升我校同学的艺术素养。二、各班级艺术活动一、二、三班级：才艺表演活动工程、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。详细要求如下：1、声乐节目：表演唱：节目时间不超过4分钟重唱独唱：演出时间不超过4分钟2、器乐节目：独奏（演出时间不超过5分钟）3、舞蹈节目：双人舞或三人舞（演出时间不超过4分钟）独舞（演出时间不超过5分钟）4、评比方法：以班级为单位，每个工程最多三名同学以内参与竞赛。5、竞赛时间：由各部音乐科组布置。6、竞赛地点：由各部音乐科组布置。四、五班级：最正确仪表竞赛1、竞赛要求：（1）每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充足展现自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。（2）要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿态可以交叉进行，同时答应恰当地运用道具，学校在竞赛场地上准备有一张桌子、和两级台阶，参赛者可敏捷运用。（3）参与决赛的队员自选服装（必需要符合少年儿童特点的`服装），自行化装和准备轻巧道具。（4）竞赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求表达形体美、仪态美、服装美、艺术美的充足结合。2、参赛方法：（1）各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。（要求每位队员都参与，音乐自选鲜亮活泼节奏感较强的音乐。）（2）各班选出3名优秀选手（男女不限），参与学校的决赛。选拔赛时间各中队自定。3、决赛时间：5月22日下午2：30分进行4、决赛地点：本部五楼阶梯教室一部七楼阶梯教室二部二楼阶梯教室5、舞台布置统一规定：面对观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。6、评奖方法：凡参与决赛的同学都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。7、评委：各部音乐老师、大队辅导员、美术老师。8、园岭小学20XX艺术节仪表竞赛评分表（附后）六班级：音乐小报竞赛参赛要求及方法：1、音乐小报规格：a3纸（大小即两张a4纸或半张深圳晚报）。2、音乐小报内容：音乐家简介、音乐学问、音乐故事、音乐作品赏识、音乐新动态、音乐感想等等。3、音乐小报制作方法：可用手抄的形式也可以采纳电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面干净。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。5、上交小报截止时间：20XX年5月23日前交音乐科组。6、音乐小报评奖方法：每班评比一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。7、音乐小报评委：由各部音乐科组老师进行评比。美术活动：一、设计艺术节吉利物，一至三班级同学参与，各部班主任帮助美术科组组织征集作品。二、设计艺术节宣传海报，四至六班级同学参与，各部班主任帮助美术科组组织征集作品。三、软笔书法现场竞赛，每班选二名同学参与，各部班主任帮助美术科组组织参与竞赛。四、硬笔书法作品竞赛，每班选五幅参与竞赛，各部班主任帮助美术科组组织参与竞赛。五、评比要求：1、艺术节吉利物评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名2、艺术节宣传海报评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名3、软笔书法竞赛评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名4、硬笔书法竞赛评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名六、活动布置：第一阶段：5月4日—5月10日，美术老师在任课班级进行发动，班主任帮助落实。第二阶段：5月11日—5月25日，美术老师组织辅导同学。第三阶段：5月26日—5月31日，班主任帮助美术科组征集作品，美术科组组织现场竞赛。第四阶段：6月1日—4日，评比颁奖。活动准备：一、各部总务处帮助负责场地布置，校内安全，奖状奖品准备。二、各部电教组帮助负责摄像、照像。学校艺术节活动方案5一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的爱好，标准同学们的英语书写，丰富同学们的校内文化生活，营造学校的.英语学习气氛，为同学们提供一个展现自我的舞台，进修附小特组织此次竞赛，并通过此次活动让同学相互沟通，取长补短，也为他们在将来发展打下良好的基础。二、活动时间5月15日上午8：10—8：25三、参赛对象：三XXXXX六班级部分同学。四、竞赛地点：四楼多媒体。五、活动组织者：教务处和全体英语老师。六、评委：全体英语老师。七、活动要求1.各班老师要充足发动同学参与，并主动备赛。2.全班级统一书写篇章，统一书写纸张。3.竞赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。八、评比标准：1.卷面干净，书写工整，无涂改痕迹。2.字母书写标准，单词、句子书写符合格式及手写体要求。3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。4.倾斜度恰当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。九、奖项设置按3：4：3设奖。学校艺术节活动方案6为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神，全面推动素养教育，促进中同学德智体美全面发展，营造主动向上，健康文明的校内文化气氛，展现我校艺术教育成果，经校委会研讨确定举办第六届校内文化艺术节。现就有关事项布置如下：一、指导思想深化贯彻落实党的“十八大”精神，表达社会主义核心价值体系，对同学进行爱国主义教育，弘扬宏大的民族精神和“中国梦”；面对全体同学，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进同学德智体美全面发展；充足展现我校艺术教育的.丰硕成果，营造健康向上的校内文化气氛，推动我校素养教育全面发展。二、活动主题：绽放青春超越幻想三、活动工程及形式活动工程分为艺术表演、艺术作品两大类，其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校内剧（课本剧）朗诵；艺术作品类包括书法（篆刻）绘画、摄影、手工制作及传统工艺。（一）艺术表演类1、声乐（1）大合唱：合唱队人数不少于30人，指挥1人，伴奏1人（无条件情况下可用伴奏带），每支合唱队可唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。（2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，时间不超过5分钟。（4）独唱：歌曲1首，时间不超过5分钟。2、器乐人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。3、舞蹈（1）群舞：人数不超过20人，演出时间不超过7分钟。（2）双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。（3）独舞：时间不超过5分钟。4、曲艺包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式，每个节目时间不超过6分钟。5、校内剧或课本剧剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超10分钟。6、朗诵朗诵既可朗诵经典名篇，也可以朗诵自已创作的作品，可配乐，人数不超过10人，时间不超过8分钟。（二）艺术作品类1、同学绘画：国画（69X69c或69X50c）；水粉或水彩画、版画（单幅为4开）；卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。2、书法：书法字体、内容不限。（1）老师作品硬笔：横幅、竖幅（统一为40X60c）软笔：横幅（150X70c）竖幅（150X35c）（2）同学作品：硬笔，横幅、竖幅（统一为40X60c）；软笔，横幅尺寸为40X69c、竖幅尺寸为35X138c。3、摄影师生均可参与。黑白、彩色不限，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明挨次号），作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。4、手工制作和传统工艺师生均可参与。手工制作和传统工艺类别不限，主要应包括手工制作、创新创造、传统工艺，如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。四、活动时间布置本届艺术节活动共分三个阶段进行。宣传发动，策划布置阶段（20XX年9月23日—9月29日）制定活动实施方案，提请校委会审议批准；召开筹备会，明确分工，夯实责任，在全校范围内广泛宣传，发动同学主动参与，力求到达在校师生全员参与的要求。强化训练，细心准备阶段（20XX年9月30日—11月10日）各班、各老师利用课余时间主动组织参与作品创作和节目编排。汇报展演，表彰嘉奖阶段（20XX年11月11日—11月30日）对上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会；评比表彰艺术教育先进集体和个人。五、上报作品要求同学组：（以班为单位）艺术表演类：1、七八班级：声乐、器乐、曲艺、校内剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项，舞蹈每班至少一个。2、九班级：舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校内剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。艺术作品类：1、绘画：每班选送3—5幅作品。2、书法：硬笔书法、软笔书法，每班各选送3X5幅作品。3、手工制作与传统工艺：每班选送至少1件作品。4、但凡在20XX年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必需参与本次艺术展演活动。老师组：（以办公室为单位）书法：硬笔书法、软笔书法每位老师任选一项，必需人人参与，由学校统一提供纸张。六、奖项设置本次艺术节建立优秀节目（作品）奖、优胜团体奖、指导老师奖3类奖项。1、优秀节目（作品）奖（1）艺术表演奖：按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校内剧或课本剧为一类，舞蹈为一类，分类设奖，依据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。（2）艺术作品奖：按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖；依据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。2、优胜团体奖：嘉奖5个，依据各班获奖等次积分之和确定，每个单项均设一、二、三等奖，按3、2、1分别赋分；声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校内剧（或课本剧）和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目（5人以上，含5人）获奖成果分别按6、4、2记入团体总分。3、指导老师奖：获得一等奖的节目和作品的指导老师赐予指导老师奖。其中艺术表演类每个节目最多嘉奖2个指导老师，艺术作品类每件（幅）只嘉奖1个指导老师。学校艺术节活动方案7一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推动素养教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“同学健康成长、老师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校内文化艺术活动，给同学提供展现才能、张扬独特的平台，营造健康、文明和谐的校内文化气氛，充足呈现我校课程改革和素养教育成果，特举办鸡岭小学校内艺术节。二、活动细则1.活动主题：“放飞理想，欢乐成长”2.活动宗旨：展现才能、张扬独特，营造健康、文明和谐的校内文化气氛3.活动时间：20XX年11月XXX12月4.活动内容：①书画竞赛和书画展览②校内各类文艺节目大赛三、活动布置本次校内艺术节共分为四个篇章：（一）第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1.做好艺术节的.文化布置。2.“艺术让我们的生活更美妙”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。（二）第二篇章：美无处不在1．绘画竞赛（1）形式：a.国画：尺寸不超过69X69cm或69X50cmb.水彩或水粉画：尺寸不超过55X55cm或55X85cmc.版画：尺寸不超过55X55cmd.儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开注：以上绘画作品任选，材料自备。（2）内容：同学依据观看和想象表达自己对家乡、对美妙生活的赞美和热爱。（3）上交作品时间：每班评比出3件优秀同学作品于11月29日前上交美术组。2.书法竞赛：（1）形式：一二班级铅笔字、三至六班级钢笔字和毛笔字。（2）规格：一、二班级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六班级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。（3）上交作品时间：每班评比出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六班级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。3.挑选部分绘画、书法获奖作品最终以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。注：铅笔字和钢笔字竞赛的纸张可到美术组领取；毛笔字竞赛的纸张则自己准备。（三）第三篇章：音乐就在我们的身边1．活动内容（1）十佳“小小演奏家”：全校同学乐器独奏竞赛a.每班选出2位同学参与竞赛，乐曲自选；b.配有伴奏带（如没有伴奏则恰当减分）；c.服装、乐器自行解决。（2）十佳“小歌手”：全校同学独唱竞赛a.每班选出1位同学参与竞赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小同学特点）；b.必需配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；c.服装要求大方得体（自行解决）。（3）校合唱竞赛：三XX六班级大合唱竞赛参赛对象：三至六班级以班为单位（每班至少36个人）a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；b.要求服装统一；c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小同学特点。2．活动时间：12月6日—12月31日（详细时间另行通知）3．组织成员组长：z组员：z（四）第四篇章：20XX年艺术节闭幕式四、活动要求1．早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参与各项活动。依据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校内展现阳光风采”的活动主题，提倡重在参与，让同学在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的制造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节全部活动有序进行。2．推动教学，注意培育。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件答应的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推动教学，并通过活动深化教学，培育同学，选拔人才，参与艺术节”3．细心组织，扩大影响。各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造深厚的校内文化、艺术气氛。要开展好班级竞赛，校内竞赛，充足调动同学参与活动的主动性和制造性，发挥其聪慧才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。五、艺术节领导小组组长：z副组长：z成员：z、各班班主任六、其它1.各个班主任为本班各项竞赛的领队和组织者，要认真组织和指导同学参赛，缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。2.本次艺术节各班级组将设若干团体总分奖。学校艺术节活动方案8活动宗旨：为了进一步推动学校素养教育和校内文化建设，丰富同学校内文化生活，发现和培育艺术人才，展现当代中同学综合素养、主动向上的精神风貌，营造和谐美妙的校内精神环境，本着“爱好第一，发展潜能”的原则，给有音乐、美术等艺术才华的`人提供呈现自己的舞台，推动素养教育，共同用艺术来丰富校内文化，培育同学高雅的艺术赏识力量和艺术表现力量。一、活动对象：全校师生二、活动组织：校行政，分管领导及团委，艺术组，各班主任。三、系列活动内容如下：1、镇新中学“小百灵”校内十佳歌手竞赛。20XX年10月2、镇新中学同学书法竞赛（硬笔、软笔）20XX年11月3、镇新中学元旦文艺汇演。20XX年12月底4、镇新中学“小精灵”校内器乐竞赛。20XX年3月5、镇新中学“爱国歌曲大家唱”合唱竞赛。20XX年4月6、镇新中学“小孔雀”校内舞蹈竞赛。20XX年6月另附报名表。（一）.镇新中学“小百灵”校内十佳歌手竞赛通知活动主题：“唱出激情、唱出幻想”。参赛对象：面对学校各班级全体同学，以班级为单位，每班选出1人参与竞赛。由班主任统计报名，请在截止日期前汇总到各班音乐老师处。竞赛时间：20XX年10月。竞赛地点：学校报告厅。活动要求：1、参赛歌曲主题鲜亮，健康向上，风格高雅，形式清爽活泼，能够反映当代中同学的精神面貌。2、参赛歌手可以是美声、民族、通俗唱法，以独唱形式，每位选手只演唱一首歌曲，时间限制2X5分钟内。3、选手参赛自备伴奏音乐18日前交各班音乐老师处。4、选手服装化装自备，服装要求符合同学特点，青春健康。备注：伴奏要求为无原声伴奏音乐。评分说明：由评委按标准给每名打分，按成果由高至低评比出十佳歌手奖和优秀歌手奖各10名。评分标准（总分10分）歌曲思想性（1分）节奏合拍（2分）。音色美丽悦耳（3分）。仪表端庄、大方（2分）。音准，台风表现（2分）。（二）“墨林杯”书法大赛。竞赛工程：软笔、硬笔。书写格式不限。评审标准：1、笔画正确；点、横、竖、撇、捺等根本笔画符合要求。2、用笔精熟，上下左右照应，起承转合自然。3、参赛作品是否主动向上，创意是否新颖。奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。报名时间：20XX年11月，竞赛地点：学校活动室（三）镇新中学“迎新春，庆元旦”文艺汇演通知为了迎接20XX年元旦的到来，为进一步推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，融合师生情意，特此举办“喜迎元旦”文艺汇演。一、参演对象及布置：全校师生。地点：四楼报告厅。因人数较多、故按班级划分为三组，分别是初一组12月31号下午、初二组12月30号下午、初三组12月29号下午。每班准备一个集体节目，假如布置一人单独出演的班级需再准备一个集体节目。二、汇演节目要求：节目内容健康向上，提倡丰富多样化的表演节目，表现为表演形式多样化，表演风格多样化等。同时要求节目具有较高的可视性和艺术性。1、节目类型：语言类（相声、小品、朗诵等）；舞蹈类（形式不限）；歌曲类（独唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；器乐类（独奏、齐奏、合奏等）；其他综合类2、演出作品时间掌握在3—8分钟。节目所需音乐自备。3、服装要求符合同学特点，青春健康。三、节目单汇总截止日期20XX年12月19日。由班主任统计报名，请在截止日期前汇总到各班音乐老师处。（四）.镇新中学“小精灵”校内器乐竞赛。活动主题：“琴韵之乐，共享欢乐”。参赛对象：七、八班级全体同学，有肯定的器乐演奏基础和舞台表现力量者均可报名参赛，参赛的乐器种类不限。请各班主任激励同学踊跃报名，每班限报3人。暂定时间：20XX年3月，竞赛地点：学校报告厅。活动要求：1、弘扬优秀文化艺术，呈现绚烂青春风采，塑造阳光少年形象。2、竞赛乐器种类不限，参赛选手自备乐器（钢琴除外），自选一首曲目，时间不超过6分钟。3、选手服装化装自备，服装要求符合同学特点，青春健康。4、激励参赛选手自带伴奏、舞伴，增加舞台感，调动现场气氛。备注：竞赛原则上以同学独奏为主，如需搭配，人数不超过5人。详细说明：由评委根据确定标准给每名打分，按成果由高至低评比出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。评分标准（总分10分）从参赛作品娴熟性、参赛者演奏技巧、表现力、乐曲处理等打分，各评委打分的平均值即为该参赛选手的得分。（五）镇新中学“爱国歌曲大家唱”合唱竞赛。活动主题：“红心向党、欢乐成长”。参赛对象：七、八班级全体同学，以班级为单位，参赛报一首歌曲。暂定时间：20XX年4月，竞赛地点：学校报告厅。活动要求：1、演唱内容健康、旋律美丽、主动向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂为主题。（后附推举曲目）学校艺术节活动方案9为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对同学进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校内文化气氛，制造良好的育人环境，呈现同学朝气蓬勃、发奋向上的'精神风貌，提高同学综合素养，进一步推动学校精神文明建设，我校确定进行第五届校内文化体育艺术节，详细方案如下：一、领导小组组长：zz副组长：zzzz组员：zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz二、要求1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下班级的领导要强化对本班级的领导，根据有关要求相互协作，把文化体育艺术节的各项工作落实好。2、各班级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。留意普及与提高相结合，强化同学的自觉参与意识，各班级应主动布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校内文化生活，展现素养教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。三、活动工程设置1、体育运动会（详细布置和人员分工另附）2、文艺节目汇演（详细布置和人员分工另附）3、美术作品评比（详细布置和人员分工另附）四、工程负责人1、体育运动会zz2、文艺节目汇演zz3、美术作品评比zz五、嘉奖方法1、班级优秀组织奖（评奖方法另附）2、班级精神文明奖（评奖方法另附）3、各工程按详细要求评奖（评奖方法另附）六、队列、播送操评委zzzzzzzzzzzzzz学校艺术节活动方案10为进一步促进学校艺术教育的深化开展，提升我校文化、艺术教育品尝，表达向真、向善、向美、向上的校内文化特质，学校定于5月开展首届"红五月"艺术节活动。一、指导思想：进一步丰富我校校内文化生活，营造主动向上，清爽高雅，健康文明的校内文化气氛，打造和谐校内，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：多彩碧小激扬生命放飞幻想三、活动时间：20XX年5月（为期一个月：20XX年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）四、详细活动内容和要求（一）校歌竞赛。（负责：江晓俏、胡小甦）音乐教育起一种特别的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地搭配起来，将美妙的情感付诸声响、形体的表达中，能拨动同学心灵，促进人的沟通，使他们产生剧烈的`"爱我碧小，爱我黟县"的情感体验。1.竞赛内容：以班级为单位参赛，《碧阳小学校歌》为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应当主动向上，合适小同学合演唱。2.竞赛时间：5月31日。3.竞赛地点：红领巾广场4.具体竞赛规章和要求由少先总队另发通知。（二）书画展评。（负责：叶群芳、舒立新、曹和生）书画可以增进同学人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培育合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水平和审美修养，完善其品性人格。1.展评内容及形式：呈现古黟风采，表达丰富校内生活，内容主动向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。2.交送作品时间：5月20日前截止3.评比时间：5月21日X5月24日4.展览时间：5月25日X6月7日5.展览地点：学校一楼连廊（三）经典吟诵。（负责：吴丽芳、程瑛）培育同学的阅读习惯，营造读书气氛，进一步扩展学问结构，提高文化修养，创立"书香校内"，进一步深化开展中华经典吟诵活动。1.吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校内、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，提倡结合实际的创作。2.吟诵形式：可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行恰当配乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵.每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的时间不超过6分钟。3.具体活动内容和要求由教导处另发通知。（四）摄影大赛。（负责：余建红、汤国英）号召对摄影感爱好的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校内生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把同学认为漂亮的画面记录下来，让自己的童年生活留下美妙的回忆。1.展评内容及形式：呈现古黟风采，表达丰富校内生活，内容主动向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。2.交送作品时间：5月20日前截止3.评比时间：5月21日X5月24日4.展览时间：5月25日X6月7日5.展览地点：学校一楼连廊五、活动组织及参赛要求1.确保安全，各班级自接到通知后主动准备，严格根据学校布置的时间地点进行演出和展现活动。2.各班要主动参与，认真组织做好本班各个竞赛工程的选拔和排练。3.竞赛和演出需要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。4.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、嘉奖及计分方法1.各项活动由负责人拟定具体方案确定嘉奖方法。2.各项竞赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最终统计评比，评比出本次艺术节班级团体总分。学校艺术节活动方案11为进一步丰富我校教职工的校内文化生活，展现广生员工团结协作、发奋向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校内的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套播送操竞赛”及“8XXX米接力赛”，详细布置如下：一、第八套播送操竞赛1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化同学物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。4、竞赛评分要点：①各组教职工参与率②参赛人员精神风貌③竞赛动作标准程度二、8XXX米接力赛1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以班级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各班级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必需是4男4女。4、竞赛评分要求：由裁判人员按8XXX米接力竞赛标准实施。三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行布置，摄影由zzz负责。2、由德育处责任各班主任组织全体同学共同参与（观看）二天的`竞赛。3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。学校艺术节活动方案12活动目的：通过开展丰富多彩的艺术活动，充足发挥同学的主动性和创新精神，努力提高同学的审美力量和审美风格，发展同学的艺术特长，发现人才，培育人才。以活泼活泼和同学喜闻乐见的'形式激发同学对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充足发挥艺术教育的育人功能，使同学活泼活泼地发展。活动主题：描绘油城将来，人人争做文明小公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工竞赛：1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。2、作品以想象将来的油城和学校，欢乐的校内生活，油田改革开放以来的发展改变，社会的好人好事等为题材。3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，形状美观。4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项竞赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参与其中的三项）。二、读书学问竞赛：1、5月11日进行读书答卷活动，各班开展相应的学问竞赛。2、5月中下旬学校在3—5班级进行读书学问竞赛。（现场答题）三、征文竞赛1、内容紧扣主题，可以想象将来的油城和学校，描写欢乐的校内生活，油田改革开放以来的发展改变，社会的好人好事等。2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。四、演讲竞赛1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速恰当，表情自然，仪态大方，动作恰当。2、2—5班级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必需脱稿。3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导老师等上报德育办。五、作品展现：1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展现，并由老师和同学代表、家长代表组成的评审团进行评判，评比优秀作品。2、同时各班也参与评比，评比出同学们最宠爱的作品。六、篝火晚会1、艺术节闭幕式于“六一”期间进行，届时将进行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展现。2、每班选报一个节目，形式不限。3、要求节目内容健康，活泼活泼，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。学校艺术节活动方案13一、指导思想：强化校内文化建设、展现校内文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校内文化气氛二、主题：舞动青春畅想将来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：副主任：成员：初一、初二、高一和高二班级全体班主任2、组委会设办公室主任：副主任：3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：（2）宣传报道组：（3）安全保卫组：（4）场地器材组：（5）文明卫生组：（6）诗歌朗诵组：（7）英语口语竞赛组：（8）书画作品组：（9）声乐、器乐组：（10）电脑技术作品组：四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品竞赛、打字竞赛、技术作品小制作竞赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）竞赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校内之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校内“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm＊60cm。（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。五、报名时间及方法：1、各项竞赛报名时间：12月16—20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：X老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目X老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作竞赛X老师：绘画、书法六、各项活动详细布置：（一）开幕式：（1）时间：20XX年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）参与人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名同学代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动竞赛布置（初赛在班级或班级进行）1、12。17—12。23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。2、12。24（周三）中午1：00进行诗歌朗诵初赛。3、12。25（周四）中午1：00进行英语口语初赛。4、12。26（周五）中午1：00进行器乐预决赛。5、12。29（周一）中午1：00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并进行。（三）各项活动决赛布置略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮番到场观看）（四）闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）3、地点：校体育馆4、参与人员：全体行政，初一、初二、高一、高二班级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式c、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。学校艺术节活动方案14一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面对全体同学，激发中小同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进同学德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，表达青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题美丽校内·青春风采三、活动时间20XX年3月7日至20XX年6月1日四、活动内容1.集体工程：太极操（参与学校竞赛），合唱、群舞、器乐合奏（参与市、区艺术节竞赛）2.个体工程：①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3.成果展现：通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏竞赛及各校区进行文艺汇演。五、活动要求各班要主动组织同学开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对同学进行艺术教育，并组织各种文艺竞赛选拔活动，要做到面对全体同学，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展现。六、奖项建立1.艺术节各类竞赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节竞赛计参赛分10分；其他各单项竞赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；太极操计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。2.全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。七、组织领导学校成立20XX年学校艺术节活动领导小组。组长：z组员：zz另设活动执行组组长：zz组员：zz八、留意事项1.为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。2.竞赛、演出需要的.物品要求自备；有时间限制的竞赛工程明显超时扣分。3.各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。未尽事宜，另行通知。声乐、器乐、舞蹈竞赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅，风格清爽、明朗，充足表达青少年发奋向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合同学年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。二、工程设置（一）声乐：小合唱、表演唱、重唱、独唱。（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；群舞（四人或四人以上）。（三）器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）三、竞赛形式本次艺术节声乐、独舞、独奏竞赛为现场竞赛工程，分校区进行初赛后再进行总决赛。四、参赛要求（一）声乐：1.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音装备，参赛曲目要表达青少年发奋向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4X15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。2.参赛选手服装要求朴实、大方，表达同学特点，不行成人化，如着婚纱等。4.声乐参赛名额：各班级推举1——2个节目参赛。5.竞赛时间：独唱第7周（3月25日周五下午）。（二）器乐：1.参赛节目进行现场竞赛。（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。2.全部超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。3.节目一律不运用伴奏带。4