初中物理-物体的浮沉条件及应用教学课件设计

感悟导入

思考：为什么钢铁做成的轮船能浮在水面上？钢铁做成的潜水艇能在水中上浮和下潜？预习展示展示你的预习收获提出你的预习困惑第十章第３节物体的浮沉条件及应用

1．浸没在水中的乒乓球为什么向上浮起？

2．浸没在水中的铅块为什么沉到容器底部？

3．装水的气球为什么悬浮在液体中？

4．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮？悬浮上浮下沉合作探究悬浮上浮下沉F浮GF浮GF浮G上浮：

F浮＞GF浮G漂浮漂浮：F浮=G悬浮：F浮=G下沉：F浮＜G1．浮力与重力的关系一、物体的浮沉条件

提示：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。

浮力：F浮＝ρ液gV排；

重力：G＝ρ物g

V物；

V排=V物上浮：F浮＞

Gρ液＞

ρ物

悬浮：F浮=

G

ρ液

=ρ物

下沉：F浮＜

Gρ液＜ρ物漂浮：

ρ液＞ρ物

小组合作自主分析：一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体浮沉作出判断？想一想：漂浮和悬浮有什么共同点和不同点？2.物体密度与液体密度间的关系合作探究

质量相等的甲、乙、丙三个实心球，放入某种液体中静止时的情况如图所示,它们所受的浮力F甲、F乙、F丙之间的关系应为：F甲＿＿F乙＿＿F丙；它们的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙之间的关系是：ρ甲＿＿ρ乙＿＿ρ丙。（均选填“＞”“＜”或“＝”）

<>=<巩固训练思考：如何改变物体的浮沉？改变F浮、改变G在水中加入酒精，观察装水气球在容器中的位置变化。二、浮力的应用提问：用密度比水大的钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是为什么呢？想一想：面团的密度比水大，放在水中会下沉，你能不能想办法使它漂浮在水面上？试着说出轮船的工作原理（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：F浮=m排g

而F浮=G=（m船+m货

）g∴m船+m货=m排轮船

排水量为一百吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重

N，受到河水的浮力是

N.如果河水密度为ρ水=1.0×103kg/m3，船排开河水的体积是

m3。（g=10N/Kg）106106100巩固训练工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。潜艇潜水艇=

上浮

潜水艇对保卫我国南海起着重要的作用，如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮G（填“＞”、“＜”或“＝”）。当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）巩固训练工作原理：靠空气浮力升空内部充有小于空气密度的气体气球和飞艇（阅读课本，自主学习）

1.重为15

N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4m3的水。则此物体是（）

A．浮在水面上B．沉到水底

C．悬浮在水中D．以上几种情况都有可能【解析】

根据阿基米德原理

F浮

=ρ水

gV排

=1.0

×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3

=4.9N<15N∵F浮<G

∴物体下沉B测试评价AB2.如图所示，A、B两物体静止在水中（）。

A．两物体受到的浮力一定相等

B．两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大

C．两物体的密度不等，B物体的密度大

D．两物体的重力不等，B物体的重力大【解析】A物体漂浮，B物体悬浮。

∵不知GA与GB的