关于大学生寒假社会实践报告8篇

第第页关于大学生寒假社会实践报告8篇关于大学生寒假社会实践报告篇1假期渐行渐远，在经历了社会实践的磨练，我变得更加成熟、更加自信。我认为社会实践是一笔财富，社会实践是一种动力，社会实践是体会人生的“百味筒”，社会实践是验证自己实力的“试金石”。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获。有付出就肯定有收获。在此次社会实践中我学到了书本上学不到的学问，比如：如何款待顾客，如何介绍自己的产品，如何回答并解决顾客所提的问题，等等。这使我更好的处理同学与室友之间的关系，不仅如此，这还让我开阔了视野，了解了社会，深化了生活。其实社会实践这一过程本身就是一笔财富。社会实践是一种动力。今年，我在家乡的一家电子厂作焊接工(锡焊)。一方面可能是焊接本身技术含量不高，另一方面是农村劳动力富余，导致价值尤其的低，一件只有x，有x根，要做x分钟。在自己工作的过程中，自己亲自体验的过程中，使我深沉的理解了父母为什么屡次嘱咐我要好好学习，为什么每次看到父母他们都是那样的憔悴、那样的疲惫。这不仅不会让我变得悲观，反而只会让我更加自信、更加努力的学习并要学好。社会实践是体会人生的“百味筒”。它我深刻体会了一下生活的酸甜苦咸。我再次应聘上x，虽然通过了，但这次应聘并不像第一次那样的顺利，而是在面临诸次考验中才晋级“决赛”的。第一次我和几位校友顺利通过。是骡子是马，溜溜就知道。在x前的周末就挑了几个去实践实践。叫我去，我因有事没去。结果这些导购们不够格，重新再来。我和x学院的一位同学处于待定人选，后来与新增的几十号人为三个买场的七个名额竞争。当时我很是可怕，预备选择退出竞争，因为期望太渺茫，但我对自己说再坚持一下，在结果没出来之前决不能退缩。正如《亮剑》中所说的——狭路相逢勇者胜。最终以敢于表现且表现精彩顺利通过。应聘路上的坎坎坷坷，为我以后步入社会将面临的现实作好心理预备，是自己到时候不再彷徨、不再迷茫的小案例。社会实践是验证明力的“试金石”，是走出校门融入社会的大舞台。我才真正体验到自身学问的欠缺、能力的有限。任何理论学问只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。在社会实践中，我清楚的看到我所需要学的东西还许多，我要虚心向前辈、同行请教，不断的充实自己、壮大自己。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，导致生活和工作找不到自我的平衡点，错失不少胜利机遇。经过这几次社会实践，让我深刻认识到这一点的确没错。每一次人际的交往事实上都是为我们自己积累人生阅历，可以说没有好的沟通能力，再好的才华也会被埋没在寂静的阴影下。对工作的热忱，对任务的投入态度都决定了我们在前辈眼中被信任的程度。总之，在这些社会实践中我学会了许多东西，给予了许多启发，但社会实践也只是一个过程，真正的目的是要我们转变思想观念，学会学习，这样才能不断进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大贡献。关于大学生寒假社会实践报告篇2寒假到了，新年快要到了。我们终究可以欢乐过一个美好的假期了。可是，我们怎样才能过一个健康欢乐的寒假呢?在重视素质（教育）的今天，假期社会实践作为增进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和进步学生实践、创新和创业能力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才华的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年，为了熬炼自己的自主创新能力和实践能力，同时培养自己的吃苦刻苦精神，宏扬中华传统美德，不断进步自己的综合能力与素质，使自己的大学生活更加充实而精彩，因此，在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动，其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下（心得体会）与感悟。一、实践目的寒假社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培养熬炼才华的好（渠道）;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。二、实践内容通过在店内以零工的情势熬炼自己的能力，体会社会事务，工作辛苦。三、实践结果通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不简单的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会（阅历），获益匪浅。四、实践（总结）与体会1。挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复一样的工作，谨慎翼翼的进行平常工作，才可以得到工资，这次的体验准确让我真逼真切感遭到父母的钱来之不简单，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱准确是个很艰巨的进程，需要全心全意的付出。2。人际关系。在这次实践中，让我很有感慨的一点就（人际交往）方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深化的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技能，就看你怎样掌控了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的（方法）。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢揣摩，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先千方百计解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。3。具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，假如没有随机应变的能力，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此，肯定要有随机应变的能力。4。微笑面对每位顾客。对人友善，确定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是全部人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何本钱，也无需努力，但它令人感到舒适，乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人，人们更喜爱与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。5、熟悉来源于实践。一切熟悉都来源于实践，实践是熟悉的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是其实不排挤学习间接阅历的必要性。实践的发展不断增进人类熟悉能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的题目，促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决，与此同步，人的熟悉能力也就不断地改善和进步!马克思主义哲学夸大实践对熟悉的决定作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，应用到客观实际中往，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。五、概论与综述在这次为期较短的寒假社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始把握肯定的专业与非专业学问，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在大学里学不到的学问。我想，这个应当是我这次做社会实践的收获。关于大学生寒假社会实践报告篇3经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中专心的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更结实的基础!通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才干、实现全面发展的重要舞台。第一次参与社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养熬炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加乐观的参与这样的活动。在这次暑期社会实践中我得到了许多感悟：1.挣钱的辛苦成天辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单!2.人际关系在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中把握了许多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。3.管理者的管理在打工实践的地方，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能听从，才能有助于工作的进行。4.自强独立俗话说：在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照看，关心，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!5.认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养熬炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的抱负，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力气!关于大学生寒假社会实践报告篇420x年x月x日—x日、我终于在刚绕x超市找到一份寒假促销工作。经过近半个月的实践工作，作为大学生的我们得到了熬炼，了解了超市的基本管理与运作，学到了课本之外的学问，增长了见识，我们也用辛勤的劳动为x超市贡献自己的一份薄力，应当说这次实践活动对我们有着不同寻常的意义。一、x概况x购物广场有限公司是由x集团股份有限公司、x投资集团有限公司投资兴建的现代化大型购物中心。公司位于x中心城市——x市x区最繁华的商业中心，占地x亩，注册资本x万元，现营业面积x多平米，经营品种十万多个，现有员工x余人，主要经营大型超市、化妆珠宝、服装鞋帽、运动皮具、（儿童）家居、家用电器、餐饮及服务项目等。目前在x设立分公司，是x迄今为止商品档次，环境雅，设施最先进的“超市+百货”业态的综合性商场，为广阔消费者供应“一站终点式”服务。公司经营理念：真诚奉献奉献真诚。服务理念：以亲切、自然、爱护、随和的服务为立店之本，以顾客真正感到满意为每一位员工的服务准则。视顾客为朋友，尽力为顾客制造一种自如、舒适、典雅的购物环境。管理理念：执行制度从我做起。一层主要经营：食品、副食品、生鲜日配、保健药品、日用百货、洗涤用品、家居用品、针织内衣、二层主要经营：男女服装、女士饰品、羊绒羊毛衫等三层主要经营：箱包皮具、男女皮鞋、女士内衣，羽绒服、运动休闲、儿童用品、床上用品、家用电器等。二、实践工作介绍1、工作安排。x超市里分为促销小组，分发了实习工作证。我被安排到散x系列负责促销工作。超市安排我们上全天班，时间安排是8：30—11：30晚班是12：00—17.30。18：00-21：00始终持续到实践结束。2、工作流程。早班是从晨会开始，由部门主管负责召开，总结前一天工作存在的问题，安排今天工作的任务，会议介绍后，部门各个组长分别召开本组会议，所涉及的问题更加的详细。最终在全体员工“执行制度从我做起。微笑在我们脸上，优质服务永记心中。”的（口号）中结束晨会。在一天的工作中，要不断的对货架进行巡查，发觉有缺货的要准时的补上，补货的时候要本着“先进先出的原则”就是生产日期较早的摆放在惹眼处，较晚的尽量往货架里面摆放，这样才能使便利面供应处于动态流淌的过程中，不至于商品造成过期的现象。由于上午的客流量不是很大，在补货和导购的同时，还要不断的去查验库存，核实缺货商品然后打印订单，货到时还要负责接货。晚上客流量较大，人流高峰期在19：30—20：30。这时便利面的更新循环速度加快，需要不断地进行补货，同时向顾客介绍最新的便利面品种，回答顾客的各种疑问。到21：30超市营业时间结束，要开始送宾工作，整理一天的工作记录，查漏补缺，为明天的工作打好基础。三、实践感想1、到x超市实践是对我们大学生踏入社会之前的熬炼，我们在工作中接触到现实社会中的酸甜苦辣，在实践过程中我们平均每天要站8-9小时进行促销工作，吃尽苦头，但这本身并不是一件坏事，出身在这个时代的大学生衣食无忧，可能自身体会不到现实社会竞争的残酷和生活的压力，确实要亲身接触社会对自身进行历练，“吃到苦中苦，方为人上人”是每个人都明白的道理，或许将来吃的苦可能会比现在多得多。了解到这些就应当明白自己今后应如何发展，而不是在某个偏僻的角落里就那样毫无意义得了却一生。2、对超市（文化）的感受首先是一种浓浓的粉脂气息，超市女性员工的比例占到90%以上，我相信全国大多数超市员工也会是这种比例。然后就是超市严格、规范的管理制度，在工作中常常会有现场科的检查员工工作情况，并记录在案，对在工作中违反规定的行为予以严格的惩罚。并且超市的平安防范意识非常的强，上到超市经理下到平凡员工都经过相关培训，超市还不定期得对员工（平安学问）的把握进行抽查，不合格的员工还要在晨会予以点名批判，严峻得予以辞退。3、超市也存在一些问题第一是部门之间协调不利，效率低下，存在内耗的问题。每当卸货区来货时就有大量的货物堆积在一起，货物上架要进行验货，可是验货部门工作效率低下，并未根据先到先验的原则，使一些货架的货大量堆积，不得不未阅历查就直接上架，事后导致没必要的部门冲突。第二是超市的员工归属感较低，工作热忱不够，部分员工的服务意识不够，存在怠慢顾客的现象。超市工作非常单调，工资水平低，员工流淌性大，员工缺乏归属感和服务意识的欠缺应当是广阔超市普遍存在的问题。但要使一个企业生机勃勃的呈现给社会大众，没有一个具有自身特色的（企业文化）是行不通的。第三是一些有些货架的商品存在供货不足的情况，有些商品则是大量的货物积压。4、推销技巧的总结。在散糖的购买中，顾客的年龄结构层次简单，通常年轻人喜爱自己选择喜爱的品牌，不愿导购员在身边喋喋不休的推销商品，这时导购员应留意与顾客适当保持距离，当顾客遇到问题时再上前帮忙其选购。而对中老年人则应当不时地向他们推销各种品牌的商品，因为他们大多数对这些品种并不非常了解，他们更倾向于买经过宣传地商品，这时促销的作用才真正的发挥出来。总的来说，在超市里打工是肯定有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。我特别感谢x超市能给我这次时间的机会。关于大学生寒假社会实践报告篇5寒假时间过得真快，在我们还沉醉在（春节）的欢乐之中，寒假就即将结束了。现在对我在寒假社会实践的情况报告如下：一、实践目的1.实践目的及意义(1)大学生寒假社会实践是促进大学生素质发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视，对于培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。(2)组织大学生以深化社会实际，了解社会生活，参与社会实践熬炼为主要内容，以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进行素质教育的有效途径，具有课堂教学所不可替代的教育作用。大学生社会实践是坚决信念的“催化剂”：它对于帮忙大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的学问，能否转化为学生觉悟，外化为学生行为，关键是让学生深化实际，在社会实践中去比较、去检验，并剧烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”，培养学生的正值的（爱好）和志趣，丰富发展学生的个性特长的一个乐观能动的过程，结合社会（热点），广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。学生充分运用所学学问观察、分析、解决实际问题的能力。二、实践内容三、实践结果1.实践分析(1)作为一名大学生，对缤纷多彩的大学生活布满了奇怪   ，在这第一个大学寒假期间，我期望能与以往有所不同，为此我乐观响应这次的社会实践活动。这是一种磨练，感谢学校为我们供应了一个社会实践的平台。在此次实践过程中，我收获了不少，现举例如下：1)在社会上要擅长与别人沟通经过一段时间的实践工作，我认识和接触了许多人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力做事，使其做事的过程中更加融洽。别人给的意见，我们要听取，急躁，虚心的接受。2)在社会实践中以及以后的工作总要有自信自信不是麻木的自夸，二是对自己能力的一种确定，要克服自己害怕的心态，正如某名人所说“士气通往天堂，害怕通往地狱”。3)在工作中要不断地丰富自己，学问犹如人体血液。当然在此次实践过程中，我也发觉了一些自身存在的问题：交际能力欠缺，缺乏社会阅历。这些我都会逐一突破，取长补短，总结阅历。四、实践总结和体会1.实践体会(1)时间飞速，从指缝间溜过，不知不觉我在x市x生活用品厂已经实践了长达8天的时间。在这漫长而又短暂的8天中，我度过了属于我自己的记忆的经历。从起初的战战兢兢，懵懂不知，到现在的对自己布满信念和向往，我觉得我已经跨越了一道看似很深的鸿沟，克服了这个障碍，我个人觉得这是我在这8天的实践过程中的收获和突破。在这几天之中，我不仅下过车间，和工作人员们打成一片，帮忙他们做些力所能及的事情，加快他们工作的进度，虽然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我觉得这没什么，我们不应当自恃是大学生，认为那些话苦活累活就不应当去触碰，这种思想应当及早杜绝。我还帮忙经理公布产品信息，专心核对产品具体介绍，初步了解了公司在网上的运行情况，对公司的运作流程有了认知。我觉得新时期的人才不仅能吃苦耐劳，不怕苦不怕累，更能要充分运用自己所学的学问，运用到实际问题中解决面前的问题。虽然在这漫长的摸索过程中，有好多次碰壁，间或会感到灰心觉得自己胜任不了，想打退堂鼓，但是阳光总在风雨后，我坚信付出总是有回报的，秉持着这个信念，我坚持了。遇到问题首先自己分析，再查找解决的方法;遇到不是很明白的地方会细心的咨询其他工作人员;学会了如何处理人与人之间的关系，擅长调解，同时擅长安慰自己。我深刻体会到了开展大学生社会实践活动的内涵和必要性，它不仅组织大学生以深化社会实际，了解社会生活，参与社会实践熬炼为主要内容而且对于帮忙大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。总之一句话“实践出真知”，只有实践了体会了努力了付出了受挫了你才感觉到“柳暗花明又一村”，有种拨开云雾见青天的豁然开朗的体会。在与经理和外商沟通洽谈的过程中，我体会到了运用自己专用学问的好处，同时又感到了自己能力缺乏的隐患，这更加深了我要努力学习，学以致用的信念。我以“善用专业学问增加社会阅历提高实践能力丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参与这次有意义的社会实践活动，接触社会了解社会，从社会实践中检验自我。关于大学生寒假社会实践报告篇6一、大学生社会实践的目的及意义目的：大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。意义：1、可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。2、引导学生增加责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。3、充分发挥学生的学问和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。4、合理利用课余时间，乐观投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好预备。二、对社会实践的认识第一次参与社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养熬炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。三、寒假社会实践内容——农村教育现状调查通过我的实地走访，发觉农村家长学历基本为小学或者初中，甚至还有许多连小学都没有（毕业）。其主要缘由是：城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村，学历高有能力的年轻人都不同意留在农村，选择进城打工。从而导致农村人口呈现两极分化严峻，老的老小的小。其中有两类家庭居多，第一类是父母在家务农，留在孩子身边;第二类家庭是父母外出打工，孩子留给爷爷奶奶带，即留守儿童。先来看看第一类家庭，这些家长都是在城市里无法找到工作，不得不留在农村的，一般来说他们文化水平都很低，只有小学或者初中，全家人靠务农为生。在孩子小的时候，父母双方必需要有一个抽出时间来带孩子，这大大影响了干农活，影响了全家的生计。为了生计，父母没有时间陪在孩子身边读书给孩子听。学前教育的缺失对孩子价值观形成、（智力开发）影响是巨大的。当孩子才四五岁，还没达到入学年龄时，父母就迫不及待的将孩子送入学校。父母只是想让学校去管孩子，好让自己有更多时间去干农活。由于孩子年龄小，头脑还没发育到适合学习的程度，再加上缺少学前的智力开发，让许多孩子输在了起跑线上，他们根本跟不上学校的进度。绝大多数家长还是支持孩子学习的，他们深知务农的艰苦，想让孩子通过学习转变命运。然而愿望是美好的，生活的现实的。家长白天忙着干农活，只有晚上才能有一点的时间顾及孩子，由于家长的学历水平都很低，根本无法辅导孩子学习，也不知道该怎么在学习上帮忙孩子。就会消失这样的情况，孩子发觉自己跟不上的时候，家长不知道该怎么办，也没太放在心上。等到考试成果出来，家长发觉孩子的成果和转变命运的目标相差甚远，心急如焚。但是，自己不会教，也不会用正确方法引导孩子，许多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。孩子做完以后，家长不会帮着孩子订正，原来不会的还是不会，没有任何效果，只是徒增孩子的负担。家长看到孩子做了，就以为自己帮忙到了孩子。等到下次考试成果出来后，家长又将大失所望，慢慢的开始不耐烦，斥骂孩子，这大大激发了孩子逆反情绪，对孩子学习产生负面影响。在了解农村父母教育理念时发觉一个很大的偏见。农村父母认为，关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书，而忽略了精神方面的关心，他们不会抽时间陪孩子学习，也不会关心他们学习遇到了什么困难。他们会做的大多只是，想起来时候询问下孩子学习情况，跟孩子说几句早已听出老茧的（励志（名言））。走访时遇到过这么一个学生，由于学习跟不上，父母平常也没关心他学习，他慢慢失去了学习的兴趣，开始和社会青年混在一起。开始逃课，后来慢慢发展成根本不去上课。而马虎的家长只是间或问问孩子学习的情况，孩子轻松的蒙混过关。等到家长发觉孩子开始混社会时，已经过去了两个月。家长又不知道该如何挽回，打骂体罚只会将孩子越推越深，直至无力挽回。还有一些孩子，他们在学校犯了错，老师想找家长谈谈，但是家长忙于生计，对老师的帮忙并不协作。即使有些家长能和老师进行信息交流，但是家长在孩子心中地位却不高，孩子根本不怕家长，家长无法管教孩子，只能眼睁睁看着孩子越走越偏。家长对待孩子学习的态度其实非常微妙，一方面，每个家长都认为读书重要，只要孩子会读书，自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。而另一方面，读书无用论还是存在于家长的观念中，在他们身边，一些平凡院校毕业的学生也难找到工作，四周一些没文化的孩子出去打工却能赚许多钱。这种微妙的心态造成了，假如孩子会读书家长会非常支持，假如孩子读书成果不抱负，父母会想不会念还不如打工算了。父母的这种心态肯定程度上造成了中学成果两极分化的情况，成果好的越来越好，成果差的父母也会另谋出路，孩子成果越来越差。在城市，假如父母发觉孩子学习成果不抱负，会想尽方法帮孩子报各式各样的补习班帮忙孩子学习，许多孩子得以跟上进度，连续学习。然而，农村父母的心态使得很少有父母会逼着孩子上补习班，孩子自己因为贪玩又很少会主动提出来，因此学习一时跟不上的会越落越多，这对许多孩子成长是不利的。再来看看另一类家庭，即父母外出打工孩子交给爷爷奶奶来带。我们实地走访出了解到，爷爷奶奶辈的学历大多是小学，许多连小学都没有读，文化水平比留在农村的父母还要低。他们根本不管孩子学习，也管不了。现在的孩子越来越贪玩，也越来越难管，爷爷奶奶许多也会溺爱孩子，一切随着孩子来。因此，孩子玩起来更加无所忌惮，许多都因为贪玩而荒废了学业，甚至有些还和社会青年混在一起。实践之前总有听到报道，说许多农村孩子因为付不起学费而辍学，所以我们对经济状况对学业影响也做了深化调查。我们发觉，读小学和初中的父母把很大一部分的钱用于孩子教育，但是基本还能负担。但是，到了高中大学以后，基本全部的父母都开始负债供孩子上学。大多数父母选择向亲戚朋友借钱，少数向国家贷款。可见，总体上农村家庭在孩子教育上经济压力还是比较大的。然而我们在教育局询问是否有专款给予贫困孩子帮忙时，我们了解到，政府有对贫困的优等生供应奖学金，以及特困生供应助学金，一些社会团体也会给予一些帮忙。但是，许多困难的家庭并没有在补助的范围内，加之农村家长意识淡薄，许多可以得到补助的家庭并没有提出申请，这使得真正得到补助的家庭少之又少。在走访家长中，我们了解到，几乎全部家长认为：只要孩子会读书，家长无论如何也会供孩子上学。因此，对贫困生补助的不足并没有导致许多的孩子辍学，但是很大程度上加重了父母的经济负担。我始终觉得农村重男轻女的思想根深蒂固，但走访中我有了新的认识。我询问假如经济困难只能供一个孩子连续学习时会怎么选择，大多数的父母都表示无论如何都要供全部孩子上学，也有一部分表示供学习好的那个，表示选择男孩的少之又少。四、寒假社会实践的感悟1、实践出真知。这次寒假社会实践活动熬炼了我的人际交往能力，增长了见识，让我对农村教育现状有了更深的认识。增加了作为一名当代大学生的责任感和使命感。期望以后多多参与社会实践活动，提高自身素质，了解基本国情，为将来踏入社会工作打下坚实的基础。2、期望政府相关部门连续加大对农村教育的人力、财力的投入，更多的关心关爱农村学子。3、大力发展当地经济，努力使留守儿童越来越少。关于大学生寒假社会实践报告篇7寒假时间过得真快，在我们还沉醉在春节的欢乐之中，寒假就即将结束了。现在对我在寒假社会实践的情况报告如下：一、实践目的1、实践目的及意义(1)大学生寒假社会实践是促进大学生素质发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视，对于培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。(2)组织大学生以深化社会实际，了解社会生活，参与社会实践熬炼为主要内容，以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进行素质教育的有效途径，具有课堂教学所不可替代的教育作用。大学生社会实践是坚决信念的“催化剂”：它对于帮忙大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的学问，能否转化为学生觉悟，外化为学生行为，关键是让学生深化实际，在社会实践中去比较、去检验，并剧烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。(3)社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”，培养学生的正值的爱好和志趣，丰富发展学生的个性特长的一个乐观能动的过程，结合社会热点，广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。学生充分运用所学学问观察、分析、解决实际问题的能力。二、实践结果(1)作为一名大学生，对缤纷多彩的大学生活布满了奇怪   ，在这第一个大学寒假期间，我期望能与以往有所不同，为此我乐观响应这次的社会实践活动。这是一种磨练，感谢学校为我们供应了一个社会实践的平台。在此次实践过程中，我收获了不少。(2)在社会上要擅长与别人沟通经过一段时间的实践工作，我认识和接触了许多人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力做事，使其做事的过程中更加融洽。别人给的意见，我们要听取，急躁，虚心的接受。(3)在社会实践中以及以后的工作总要有自信自信不是麻木的自夸，二是对自己能力的一种确定，要克服自己害怕的心态，正如某名人所说“士气通往天堂，害怕通往地狱”。(4)在工作中要不断地丰富自己，学问犹如人体血液。当然在此次实践过程中，我也发觉了一些自身存在的问题：交际能力欠缺，缺乏社会阅历。这些我都会逐一突破，取长补短，总结阅历。三、实践总结和体会时间飞速，从指缝间溜过，不知不觉我在__市__生活用品厂已经实践了长达x天的时间。在这漫长而又短暂的x天中，我度过了属于我自己的记忆的经历。从起初的战战兢兢，懵懂不知，到现在的对自己布满信念和向往，我觉得我已经跨越了一道看似很深的鸿沟，克服了这个障碍，我个人觉得这是我在这x天的实践过程中的收获和突破。在这几天之中，我不仅下过车间，和工作人员们打成一片，帮忙他们做些