初中三年级秋季学期《道德与法治》（统编版）课后练习（全册汇总）含答案2

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课程基本信息课例编号2J09DFTB017020Q学科道德与法治年级九年级学期秋季学期课题延续文化血脉（第一课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单项选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）１．北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人,剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程A.能感受到中华传统文化的魅力B.就是为了和非遗传承人交朋友C.能够成为技艺高超的非遗传承人D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识２.“历史上与中国文化若先若后之古代文化，如埃及、巴比伦、印度、波斯、希腊等，或已夭折，或已转易，或失其独立自主之民族生命。唯中国能以其自创之文化绵永其独立之民族生命，至于今日岿然独存”。这主要是因为中华文化AA.结合时代特点，继承一切传统文化成果B.孕育中华传统美德，决定中华民族未来C.具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力D.为中华民族的伟大复兴提供精神动力３．在国家图书馆举办的“中华传统文化典籍保护传承大展”中，首次系统展出了中华古籍修复的重点成果，运用多种现代科技互动手段，力图将中华民族跨越时空、富有永恒魅力的文化基因和民族记忆传递给每位观众。这启发我们①中华文化源远流长，要传承优秀传统文化的基因②增强文化自信要固守中华优秀传统文化③越是悠久的文化就越应该得到传承和保护④科技的运用可以促进优秀传统文化的传播A.①② B.①④ C.②③ D.③④４．直播泡茶、纳鞋底、鉴宝，北京老字号的大师们在镜头前一亮相,就成为带货能力可观的“网红主播”。如今,北京很多老字号开网店、做直播、运营粉丝社群,加速数字化转型。如果给这段新闻拟个标题,最恰当的是A.老字号数字化转型,赢回年轻消费者B.经济快速发展,全靠直播带货促销量C.老字号历史悠久,国有经济大放异彩D.网络助力经济发展,老字号焕发新活力二、非选择题2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，某校开展了“云参观中国茶叶博物馆”的社会实践活动，同学们分组设计主题海报，请你参与其中，完成以下任务。中国是“中国是“茶的故乡”自汉唐以来，有一条著名的“茶马古道”。它从中国云南和四川的茶叶产地出发，以人背马驮的最原始运载方式，翻山越呤，从亚洲通向欧洲、非洲。中国的茶文化不断向外传播，并影响整个世界。茶让生活更美好无论是“琴棋书画诗酒茶"，还是“柴米油盐酱醋茶”,茶已融入了生活的方方面面。客来时，敬杯茶，能增进情谊；口干时，饮杯茶，能润喉生津；疲劳时，喝杯茶,能舒筋解乏；空暇时，品杯茶，能修身养性。重德，是中国茶文化的核心内涵。中国茶文化的“和”精神，主要表现在以礼待人、和诚处世、互敬互重、互助互勉上。通过饮茶、敬茶，以茶联谊，以茶传情，以茶表德。人们借品茶体验和领悟清和、俭约、自尊、廉洁、求真、求美的高雅境界。分别给海报二和海报三拟个恰当的名称。结合材料，运用所学知识，谈谈此次“云观展”活动的意义。参考答案：一、选择题１．A２．C３．B４．D二、非选择题５.(1)海报二，中国茶世界品；中国茶享誉世界；茶香飘远。海报三，中国茶“和”之美；中国茶境界高雅；品茶论德。(2)了解、体验、认识中国茶文化源远流长、博大精深；感悟中国茶文化独具魅力，增强文化自信；继承和弘扬中国茶文化。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印延续文化血脉（第二课时）课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB018学科道德与法治年级九年级学期秋季学期课题延续文化血脉（第二课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单项选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）１．中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富，博大精深。下列符合中华传统美德的是A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④２．下雨了,楼下住户的被子还晾在外面,楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是A.“真诚老实,笃守诺言”的良好品质B.“严于律己,宽以待人”的行为准则C.“己所不欲,勿施于人”的交往之道D.“乐于助人,与人为善”的美好品德３．近日，50位“北京榜样”被中宣部授予“时代楷模”称号。他们中有不断创新的科学家，有扎根基层的社区干部，有普通工人、农民和创业者……这些榜样人物，在平凡的岗位上和日常生活中，引领着新时代社会文明风尚。这一活动A．主旨是批评落后，提高他们的思想觉悟B．主要是为了提高普通劳动者的知名度C．是弘扬社会主义核心价值观的唯一途径D．引导人们爱岗敬业，从点滴小事做起二、非选择题４.疫情无情，人间有爱。无数的抗疫感人事迹，像一束光带给人们希望，温暖了人心。某校召开“最让你感动的人”线上主题班会，同学们分享了一幕幕感人瞬间。感人瞬间“这辈子我为了什么，不就是为了病人嘛！”一位走出病房的医生动情地说。“我们没有穿白衣服，是不是也算天使？”“算！”除夕那天，两位连夜加班做防护服的工人自豪地说。“一栋楼五六十户，需要爬几趟才能排查到位。现在累得我看见楼梯两条腿就打颤。”一位社会志愿者一边坚持排查，一边笑着对同事说。“不要播我的名字，妈妈看了会担心。”一名毅然背起行囊，准备出发的90后援鄂护士，在接受采访时噙着泪说。“别怕，无论遇到什么事情，我们都会陪着你！”深夜，一位老师给正在单独隔离的学生回复说。（１）结合你的所见所闻，再分享一个疫情期间令你感动的瞬间。（２）任选两个感人瞬间，结合所学，说明为什么他们是“最让你感动的人”。参考答案：一、选择题：１.Ｃ２．Ａ３．Ｄ二、非选择题４．（1）所举事例积极向上，与抗疫相关，符合社会主义核心价值观要求。（2）可从生命的价值、尊重生命，敬业奉献、承担责任，服务社会、关爱他人，克服困难、意志坚强、乐观向上，孝敬父母，师生交往等角度作答。示例：①医生救死扶伤，尊重他人生命，实现自己的人生价值。②工人连夜加班，体现敬业奉献精神，勇于承担责任。③社区志愿者排查，不畏困难，乐观向上，关爱他人，服务社会。④护士临危不惧，勇担责任，替父母着想，孝敬父母。⑤教师给予学生生活上的关心和情感上的关怀，是学生精神成长的引路人他们是平凡的劳动者，为抗击疫情做出了贡献，生命从平凡中闪耀全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB019学科道德与法治年级初三学期秋季学期课题凝聚价值追求（第一课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题：1.某中学开展纪念“一二·九”革命历史短剧演出活动，300余名学生共同演绎了这一段写满血泪的抗战史。不少参演的学生表示，通过这次活动更深入了解了历史，更加珍惜如今来之不易的幸福生活。据此，下列说法正确的是①以改革创新为核心的民族精神值得传承②爱国主义精神深深植根于当代青年心中③我们应该通过轰轰烈烈的方式抒发爱国情④青年学子应传承爱国基因，勇担历史重任A．①②B．①③C．②④D．③④2.50多年来，袁隆平一直不断追求梦想，一个是“禾下乘凉梦”，就是要选育出高产、更高产的杂交水稻，让中国人的饭碗牢牢端在自己手里；另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”，让杂交水稻走出国门造福世界。袁隆平的梦想故事体现的精神是①天下兴亡，匹夫有责②老骥伏枥，志在千里③敏而好学，不耻下问④生命不息，奋斗不止A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、问答题：2020年初，新冠肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打响了一场没有硝烟的疫情阻击战。她是援鄂医疗队成员，在重症监护室照顾医患的护士，因为口罩和防护服长时间的挤压，面庞遍布血痕。电视台请她在镜头前向爸妈报平安时，她害怕自己会哭，拒绝了“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了”。他是奔走在武汉各大医院之间为医生免费送餐的快递小哥。疫情暴发后，他牵头建起了志愿服务群，从日常的出行、用餐，到修眼镜、买拖鞋，只要医护人员有需要，他们都会千方百计搞定。还有很多她、他……当大多数人被迫宅在家里时，这些普通的人却一直在路上，与疫情战斗，保证我们正常的生活。因此“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”。阅读上述材料，运用所学知识，谈谈你对“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”这句话的理解。【参考答案】一、单项选择题：1.C2.B二、问答题：等级水平等级描述水平4观点明确，知识运用恰当，能够从多角度综合分析，并能联系自身实际，条理清晰水平3观点较为明确，知识运用较为恰当，能够从两个角度分析，条理较为清晰水平2观点不明确，知识运用不恰当，从一个角度分析，条理性差水平1没有应答，或者应答与试题无关，重复试题内容答案示例：护士爱岗敬业、自觉担责；快递小哥善待他人、不顾安危。正是各行各业千千万万个坚守在抗疫一线的普通人，护我们平安，山河无恙。虽然他们都是普通人，但都在国家及他人需要自己的时候，不顾个人利益，挺身而出，甘于奉献，在奉献中实现人生价值，彰显了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息的民族精神，他们就是英雄。在国家危难时期，正是这些挺身而出的凡人，彰显了中华民族的力量，也使得中华民族百折不挠，勇往直前。我们应该学习他们的优秀品质，将个人命运与国家命运结合在一起，从现在做起，从小事做起，努力成为关键时候能够挺身而出的人。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB020学科道德与法治年级初三学期秋季学期课题凝聚价值追求（第二课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题：1.截至2019年，北京已有市级以上爱国主义教育基地近200家。同学们积极走进教育基地参观学习，感受爱国主义的磅礴力量，激发爱国热情。围绕着爱国，同学们展开了讨论。下列观点正确的是①爱国是人世间最深沉、最持久的情感②爱国要与日常生活相联系③爱国就要维护国家统一，反对分裂④爱国是社会主义核心价值观国家层面的价值目标A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是A．“真诚老实，笃守诺言”的良好品质B．“严于律己，宽以待人”的行为准则C． “己所不欲，勿施于人”的交往之道D． “乐于助人，与人为善”的美好品德二、问答题：一则新闻故事感动了许许多多的人。53年前的冬天，10岁的男孩小石弄丢了给妈妈买药的5元钱，无助地哭泣，打铁的“国兴师傅”了解后，掏出5元钱给了他。随后，男孩回老家了，与“国兴师傅”失去联系，这5元钱一直没还上。53年过去了，当年10岁的男孩小石已成为63岁的老伯，他从未放弃寻找恩人，要连本带利把钱归还！近日，“国兴师傅”被找到了，但他拒收了石老伯还来的2000元钱。石老伯决定以“国兴师傅”的名义将钱捐给更有需要的人。结合上述新闻故事，运用所学知识，写一篇80字左右的短评。【参考答案】一、单项选择题：1.A2.D二、问答题：等级水平等级描述水平4观点明确，知识运用恰当，条理清晰水平3观点较为明确，知识运用较为恰当，条理较为清晰水平2观点不明确，知识运用不恰当，条理性差水平1应答与试题无关，或者重复试题内容，或没有应答答案示例：53年前，“国兴师傅”不计回报，他友善待人，帮助困境中的小石。53年后，石老伯不忘寻找恩人，将所欠的钱连本带利归还，石老师用实际行动践行着诚信。正是因为有了这些友善、诚信的人，我们的社会才更加和谐与稳定。作为青少年，我们要向他们学习，心怀善意，尽己所能，关爱他人，诚实守信，践行社会主义核心价值观，为社会发展贡献力量。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB021学科道德与法治年级九学期秋季学期课题《正视发展挑战》教科书书名：《道德与法治》九年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2018年6月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.右边漫画《“愚公移山”新传》的寓意是（）A.我国自然资源丰富，总量大、种类多B.我国资源人均占有量少，应实行节约资源的基本国策C.我国应实行可持续发展，禁止开发利用资源D.我国环境质量虽进一步改善，但形势依然严峻2.右边漫画说明我国在发展中存在（）①人口剧增问题②资源短缺问题③环境恶化问题④生态危机问题A.②④B.③④C.①④D.①③3.PPE怪圈指贫困、人口和环境之间形成的一种互为因果的关系，更确切地说，是指“生活贫困-人口增长-环境退化”的恶性循环。PPE怪圈在一些发展中国家，尤其是贫困地区普遍存在。这些地区应该采取的措施是（）①加大环境保护力度②控制人口数量，使人口增长与资源环境相协调③合理规划和使用自然资源④坚持走先污染后治理的发展道路A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、问答题材料一据统计，“十二五”以来，我国总人口继续增长，2014年年末达到13.68亿人。在进入21世纪后，我国的人口形势发生了很大的变化，尤其是60岁以上老年人口从2010年的13.3%提高到2014年的15.5%，总量达到2.12亿人；到2025年、2030年，老龄人口将分别达到3亿、4亿。（1）材料一主要体现了我国人口现状的哪两个特点？材料二在道德与法治课上，老师出示了我国的人口政策演变的历程表，同学们展开了激烈讨论。1949年鼓励生育1954年支持生育1979-1984年严格执行“一胎化”21世纪初“双独二孩”2013.12“单独二孩”2016.1“全面二孩”同学A：通过图示能够看出我国已经不再实行计划生育政策。同学B：生育权是法律赋予公民的权利。国家不应该限制生育数量。（2）运用所学知识，任选一位同学的观点进行评论。【参考答案】一、选择题1-3BBC二、问答题（1）人口基数大；老龄化加剧。（2）同学A的观点是错误的。①“全面二孩”政策与计划生育政策并不矛盾，是对它的坚持和完善，能使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。②计划生育政策的具体内容由我国的基本国情和人口状况决定，是为了更好地应对现阶段我国人口形势所作出地调整。③实施“全面二孩”政策，有减轻人口老龄化压力，促进经济持续健康发展；有利于更好地落实计划生育地基本国策，促进家庭幸福与社会和谐。同学B的观点是片面的。①只看到生育权是法律赋予公民的权利，却忽略了计划生育也是公民的义务。权利和义务相统一，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。享受生育权利的同时也要履行计划生育的义务。②计划生育基本国策有效缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发展和社会进步，有利于保障公民权利；③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，计划生育基本国策必须长期坚持。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB022学科道德与法治年级九年级学期秋季学期课题共筑生命家园教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2018年6月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题小李和同学成立了野生动物保护站。经过多年保护，拒马河自然保护区的濒危物种黑鹳数量由最初的5只增加至50余只。除了黑鹳，保护站还对金雕等其他珍稀动物进行保护，为天鹅、灰鹤等迁徙鸟类护航，至今已经救助了2100多只野生动物。据此，下列观点正确的是（）人类与野生动物之间是相互决定的关系成立野生动物保护站是公民的法定义务尊重自然，爱护野生动物是公民的责任保护野生动物促进了人与自然和谐共生A.①②B.①③C.②④D.③④港珠澳大桥途径珠江口中华白海豚国家级自然保护区段的工程，为了减少对环境的影响、保护白海豚，在桥梁、隧道、人工岛、施工方法等四大方面均有诸多调整，如深水区非通航孔桥由70米增大到110米、浅水区非通航孔桥由70米增大到85米，从而减少桥墩；施工方法由海上作业变为陆地工厂化作业，最大限度减少海上作业的时间、人员以及设备。对此，下列认识正确的有（）人类开发和利用资源，可以凌驾于自然之上我们要处理好经济发展与生态环境保护间的关系当前，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出这一做法体现了人与自然相互依存、和谐共生的理念A.①②B.①③C.②④D.③④二、问答题如何认识和处理人与自然的关系？【参考答案】一、单项选择题1.D2.C二、问答题人与自然相互依存、共生共荣。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，作为自然的一部分，人类有责任避免自然受到不必要的伤害；人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。一味对自然索取，必然受到它的惩罚因此，我们要建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB023学科道德与法治年级九年级学期秋季学期课题共筑生命家园教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2018年6月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题建成千亿能源产业，实现做强做大做优——近年来，湖北能源集团股份有限公司抢抓机遇，进入加速发展的关键时期。在做好荆州煤文章、汽文章的同时，“生态优先、绿色发展”成为其重要理念。公司上下坚持“共抓大保护”，不搞大开发原则，践行绿色发展理念，保护着江汉平原的蓝天白云。下列对这条新闻的评论最合适的是（）A.保护环境要优先，经济建设可暂缓B.经济建设是中心，环境污染后治理C.生态建设力度大，绿色发展促和谐D.生态环境要保护，低碳生活靠个人过去，某市的支柱产业——畜禽养殖业长期以来对环境造成了严重污染：一是威胁饮用水源的水质安全；二是恶臭气体污染环境；三是影响城市景观。现在，该市推行经济适用技术模式，实现了专业化能源利用、固体粪便和污水肥料化利用等，尽量让禽畜养之废弃物变“废”为“宝”。某市的经济适用技术模式（）A.要求我们以保护环境为中心工作B.制约了经济社会的可持续发展C.说明政府和企业担责就能解决问题D.是转变经济发展方式、发展循环经济的良策二、问答题厚植生态文明，耕耘美丽中国。阅读材料，回答问题。材料一：某村大力发展矿山经济，采矿石、造水泥、烧石灰，收入可观。高收入的代价，是灰蒙蒙的天、浑浊的水、尘土飞扬的山。当地政府提出打造“绿色乡村”的号召，该村在变与不变的选择中徘徊。下面是两位村民的对话。（1）材料一中两位村民的观点你支持谁？说明理由。材料二：美丽中国建设已作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标。“坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好的生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。”同一方蓝天，共一方绿水，建设美丽中国是每一位公民应该承担的责任。村民甲：关掉了矿山、水泥厂，我们的收入就没了保障，生活水平也会下降。村民乙：毕竟矿石是不可再生资源，而且这种模式，污染太严重。要有长远眼光。（2）为创建“美丽宜居之都”，同学们行动起来吧！如果请你去抓拍一个瞬间，或是照片或是几秒的短视频，你会抓拍什么内容？说出选择抓拍这一内容的原因。【参考答案】一、单项选择题1.C2.D二、问答题（1）支持村民二。矿产资源是不可再生资源，我国资源总量大，种类多，但人均资源占有量少。人与自然相互依存、共生共荣，如果以过度开采、破坏环境为代价发展经济，会加剧资源短缺和环境污染，最终受害的是我们每个人。我们要有长远眼光，坚持节约资源和保护环境基本国策，处理好经济发展与环境保护的关系，明白绿水青山就是金山银山，保护环境就是保护生产力，坚持可持续发展，建设生态文明，走绿色发展道路，实现绿色富国，绿色惠民。（2）抓拍内容应该围绕绿色生产生活方式进行，并对该方式进行原因说明。例如——抓拍：我所在社区进行的垃圾分类试点/抓拍北京的蓝天等。原因：社区进行的垃圾分类，一方面有利于养成我节约环保的生活习惯，另一方面能够进行垃圾回收循环利用，真正做到资源节约和环境保护。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB024学科道德与法治年级九学期秋季学期课题《专题：建设美丽中国》教科书书名：《道德与法治》九年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2018年6月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.中共中央、国务院印发了《国家积极应对人口老龄化中长期规划》，该规划是未来三十年我国积极应对人口老龄化的战略性、综合性、指导性文件。国家积极应对人口老龄化（）①说明人口老龄化问题已成为新时代的主要矛盾②是贯彻以人民为中心的发展思想的内在要求③是维护国家安全和社会和谐稳定的举措④是实现经济高质量发展的必要保障A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.简单扫一下码，就可以提取一辆共享单车，轻松自如地在拥挤的市内穿行，现在骑共享单车出行已经成为许多市民的习惯。共享单车（）A.有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放B.能够解决我国严峻的环境问题C.有利于引导市民绿色出行，增强环保和节约意识D.会减少汽车的出行量，不利于我国的经济发展3.一些地方经济发展了，土壤、空气、水的质量却变差了，生活品质直线下降。从2018年1月1日起，我国试行生态环境损害赔偿制度。根据规定，造成生态环境损害的单位和个人，不但可能招致“天价”罚款，还可能面临牢狱之灾。这一制度（）①说明发展经济是生态修复的物质保障②能从根本上解决我国的生态环境问题③有利于提高人们保护生态环境的意识④贯彻了绿水青山就是金山银山的理念A.①②B.①③C.②④D.③④二、问答题4.库布齐沙漠是距离北京最近的沙漠。早先，库布齐地区森林茂密，后来由于无节制的放垦开荒，土地逐渐荒漠化。经过最近30多年的科学治理，库布齐把“科技、产业、生态、富民”相结合，构建起人与自然和谐共处的整体生态系统，摸索出治理沙漠与发展相结合的产业化治沙道路，完成了荒漠黄沙向绿水青山的转变，创造了沙漠变绿洲的世界奇迹。库布齐的奇迹，得益于摸透了沙漠的脾气。当地人说，只要你尊重沙漠的规律，善待其中的万物生灵，它就会向你展现惊人的美丽，就会用丰厚的回报告诉你：“我是财富，不是包袱。”经过几十年的奋斗，库布齐找到了“人与自然”的平衡点，让风沙变成了风景，让沙子变成了“金子”。运用所学内容，谈谈库布齐人治沙故事对你的启示。5.目前，全国已经有多个城市开始全面实施垃圾分类，但在实践中发现了一些问题：一是有些人垃圾分类知识匮乏，常常分错类；二是很多人在意识上对垃圾分类的重要性认识不足，无视标志随手乱扔的情况仍然普遍；三是在垃圾清运环节，清运者的不负责任影响了人们分类的积极性，人们经常看到“可回收”的垃圾导入运输车。（1）推行垃圾分类，体现了我国哪些基本国策？（2）结合材料，运用所学知识，从三个不同角度为改进垃圾分类工作逐条提出可行性建议。【参考答案】一、选择题1-3DCD二、问答题4.①库布奇人治沙历程，充分体现处人与自然相互依存、共生共荣，人类开发利用自然，必须遵循客观规律，追求人与自然和谐共生。②库布齐人摸索出治理沙漠和发展相结合的产业化治沙道路，体现出绿水青山就是金山银山，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，我们应该处理好经济发展和环境保护的关系；③库布齐人的成功实践启发我们应该绿色发展道路，坚持节约资源、保护环境的基本国策，实现永续发展。5.（1）节约资源和保护环境的基本国策。（2）社区、学校做好生活垃圾分类方面的知识普及，提高人们在生活垃圾分类方面的知识水平，引导大家认识生活垃圾分类的意义和价值；国家制定相关法律法规，加强垃圾分类监督，加大管理力度；公民要提高参与生活垃圾分类的意识，积极行动，从自身做起。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB025学科道德与法治年级九年级学期上学期课题促进民族团结（第一课时）教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.2018年，我国内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区和云南、贵州、青海3个省的地区生产总值达90576亿元，同比增长7.2%，高于全国0.6个百分点；贫困人口减少到603万，贫困发生率下降到4.0%。这些说明①党和国家大力支持民族地区的经济社会发展②我国各民族在国家和社会生活各领域承担相同的法定义务③我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点④促进各民族共同繁荣是我国发展社会主义民族关系的必由之路A．①② B．①④ C．②③ D．③④2.电影《海林都》讲述了“三千江南孤儿进草原”的故事。1950年末，南方遭遇大饥荒，上海等地保育院奶粉短缺，内蒙古自治区主席提议将孩子们接到内蒙古，由草原母亲们抚养。“海林都”为蒙古语，意为“爱之歌”。这里的“爱”可以理解为①团结奋进，中华儿女守望相助②求真向善，中华民族自强不息③海纳百川，彻底消除民族差异④共同繁荣，民族地区高度自治A．①②B．①③C．②④D．③④3.在十三届全国人大代表中，全国55个少数民族均有本民族的全国人大代表。这表明A．少数民族文化获得前所未有的发展B．少数民族和民族地区教育事业快速发展C．少数民族和民族地区经济社会实现跨越式发展D．少数民族参与国家事务管理的权利得到有效保障二、问答题材料一我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。我们悠久的历史是各民族共同书写的。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。我们伟大的精神是各民族共同培育的。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。材料二新中国成立70多年来，国家通过实施西部大开发、兴边富民行动、少数民族特色村镇保护与发展、对口支援等战略举措，促进民族地区发展。2018年，5个民族自治区和云南、贵州、青海3个省的地区生产总值达90576亿元，同比增长7.2%，高于全国0.6个百分点；贫困人口减少到603万。习近平总书记指出“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”结合材料和所学知识，谈谈我国各民族为什么能像石榴籽一样紧紧抱在一起？参考答案：一、单项选择题1.C2.A3.D二、问答题各民族共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，形成中华民族共同体，铸牢了中华民族共同体意识。新中国成立后，坚持中国共产党的领导,在处理民族关系上，坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的基本原则和民族区域自治制度，各族人民真正成了国家的主人，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持，促进了民族地区发展。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB026学科道德与法治年级九年级学期上学期课题促进民族团结（第二课时）教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.目前，我国共设立21个国家级文化生态保护实验区，其中有11个位于民族地区；25个省（区、市）已建立民族古籍整理与研究机构。中央和地方政府投入资金对藏医药、格萨尔、传统歌舞、手工技艺等重要非物质文化遗产进行了全面保护。这些举措的实施A．表明国家支持民族地区发展教育事业B．表明国家推动民族地区实施积极的就业政策C．体现了国家扶持少数民族文化的保护和发展工作D．明确了维护和促进民族团结，是每个公民的光荣义务2.北京市对口支援新疆和田,始终把民生作为对口援疆工作的出发点。走在和田街头，和田市北京医院、墨玉县北京中学、和田文化中心等众多援疆项目，正造福当地居民。这表明北京A.推动新疆经济发展,实现同等富裕 B.借助援疆工作，缓解人口压力C.坚持少数民族地区优先发展 D.促进民族团结，与新疆携手共同发展二、实践探究题：九年级1班准备围绕“民族一家亲”主题召开班会，请为某小组拟定发言标题，并选择恰当学科观点及相关素材，完成下表内容。标题：观点一：素材：观点二：素材：参考答案：一、选择题1.C2.D二、实践探究题。示例：标题：促进少数民族地区发展观点一：国家大力支持少数民族地区经济社会发展素材：《北京援疆干部“直播带货”助农脱贫》2020年5月，新疆和田地区商务局、和田县人民政府共同主办了“和田味道·直播助农”线上产销对接电商扶贫活动。北京第十批援疆干部、和田县委副书记、和田县工作队领队杨志也来到了直播现场，与网红迪亚拉以轻松幽默的方式向网友们推荐大枣、核桃、葡萄干等特色农产品。借助和田县悠久的历史文化、天然无污染的生态环境，杨志和直播网红现场介绍了核桃、葡萄干等优质特色农产品。针对网友的提问，杨志耐心解答，获得了网友们纷纷点赞。直播期间销量猛增，5000件的核桃乳直接秒空，葡萄干也有很好的销量。据了解，在当天直播的6个小时里，网红们不仅介绍了和田大枣、核桃、玫瑰花茶等特色农产品，还推荐了鸡、兔肉、烤鸽子、驴奶粉等相关产品近40种。浏览量约3000万+人次，平台总销售额1024万，订单量约33万单，其中薄皮核桃5秒秒单1000件，杏仁1000袋。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB027学科道德与法治年级九学期秋季课题维护祖国统一（第一课时）教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.段某是军事迷，经常搜集我国军事信息，并将信息发布到网络论坛。境外情报机构利用他的这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检查机关依法批准逮捕。这个案例警示我们（）A.要维护社会秩序和社会治安B.要反对一切形式的民族分裂活动C.要树立总体国家安全观，维护国家安全D.要拒绝在网络上分享任何信息和资料2.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。反对分裂，我们要做到（）①维护国家统一②反对一切形式的民族分裂活动③维护国家主权和领土完整④维护国家安全A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④3.2019年1月9日，中国网络视听节目服务协会发布了《网络短视频内容审核标准细则》和《网络短视频平台管理规范》，明确网络播放的短视频节目不得出现分裂国家的内容。这是因为（）①国家安全是安邦定国的重要基石②分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前③维护网络安全只是中国网络视听节目服务协会的事④维护国家统一，反对分裂是每个公民义不容辞的责任A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.国家要富强、民族要振兴，人民要幸福，就要旗帜鲜明地反对分裂。这是因为（）①分裂活动破坏国家主权和领土完整②反对分裂是实现国家统一的基本方针③一切制造分裂的行为都将受到法律制裁④反对分裂是爱国的表现，是每个公民义不容辞的责任A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题5.新疆军区红山嘴边防连，担负着中蒙300多公里的边界守防任务。每年有7个月大雪封山，这段时间，连队西线巡逻要翻越26座雪山，跨越39条河流，穿过5座冰达坂，随时面临雪崩、冰雹和猛兽的威胁。西线巡逻对于红山嘴边防连的官兵来说是考验，也是挑战。走过这条路的官兵，都将其视为军旅的荣耀；未曾走过的，则视为毕生的憾事……一茬茬战士，一年又一年，踏越冰封雪海，守护着祖国的边防，在风雪边关留下了一串串坚定的足迹。阅读材料，结合所学知识回答问题。（1）请列举驻守边防战士身上的三个优秀品质。（2）有人说：“驻守边疆、维护国家领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗？请说明你的理由。【参考答案】一、单项选择题1.C2.A3.A4.B二、非选择题5.（1）答案不唯一。爱国、敬业、忠诚、不畏困难、坚持、无私奉献、社会责任感等。（2）不同意。维护国家主权和领土完整是每个公民应尽的光荣义务。作为中学生，应该珍惜和平环境，努力学习，爱我中华，增强社会责任感，为维护国家主权和领土完整贡献自己的力量。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB028学科道德与法治年级九学期秋季课题维护祖国统一（第二课时）教科书书名：《道德与法治》（统编版）九年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.2019年是澳门回归祖国20周年。1999年至2018年，澳门本地生产总值从519亿澳门元增至4447亿澳门元，人均GDP从12万澳门元增至67万澳门元。澳门本地居民充分就业，失业率从回归之初的6.3%下降到2018年的1.8%。澳门回归后的发展展示了（）①“一国两制”的成功实践②坚持“九二共识”③澳门与祖国内地优势互补、共同发展④海峡两岸同胞血脉相连A.①②B.①③C.②④D.③④2.2019年1月2日，《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在北京人民大会堂隆重举行。下列选项有助于实现祖国完全统一的有（）①“一国两制”的实践在香港、澳门取得成功②我国已经全面建成小康社会，综合国力增强③两岸同胞同属中华民族共同体④两岸实现直接、双向、全面“通邮、通商、通航”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.云南茶马古道摄影纪行、贵州传统工艺工作坊、甘肃敦煌艺术交流、北京冬奥体验……80多位台湾年轻人利用2018年寒暑假深入大陆，体验风俗民情与传统特色。这一活动（）A.增进理解信任，推动两岸关系和平发展B.说明我国的台湾问题已经得到解决C.促进文化交流，决定中华传统文化发展D.就是为了台湾年轻人学习传统工艺二、非选择题4.“一桥架南北，天堑变通途。”港珠澳大桥建成通车后，珠海、澳门同香港间的车程由原来3小时缩短至1小时以内，三地形成“1小时生活圈”。在某校初三（1）班《道德与法治》的课堂上，开展了“港珠澳大桥，我为你点赞”的活动。根据以上材料，运用所学知识，请你为港珠澳大桥点赞并说明理由。【参考答案】一、单项选择题1.B2.D3.A二、非选择题4.为大桥开通带来的交通便利点赞。交通便利，促进三地交流，更好践行“一国两制”，促进三地及国家发展。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB029学科道德与法治年级初三学期秋季学期课题专题复习：第七课中华一家亲教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.2019年7月，北京市第八批援藏干部结束三年在拉萨的工作返回北京。三年来，实施190个项目，有力推动对口区5771户、18710人脱贫增收，吸引社会投资31.91亿元，助力拉萨实现整体脱贫。这一行动A.有利于消除民族差异，实现共富B.有利于促进民族地区共同繁荣C.说明民族地区发展的根本是其他城市的支持D.是实现全面建成小康社会目标的关键举措2.2019年是澳门回归20周年。20年来，澳门特别行政区的经济总量（GDP）由518.7亿澳门元增加到4446.7亿，人均GDP由1.5万美元提高到8.3万美元。至2018年底，财政盈余和外汇储备分别是1999年的193倍和6.2倍。澳门成为全球经济增速最快的地区之一。澳门的发展充分显示①“一国两制”方针的巨大优越性②澳门与祖国实现优势互补，共同发展③坚持“九二共识”实现和平统一④澳人治澳、高度自治，保持繁荣稳定A.①② B.③④ C.①④D.①③3.爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。以下名言诗句体现这一主题的是①历览前贤国与家,成由勤俭败由奢②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A.①②B.①③C.②④D.③④4.我国在教育资源相对发达的地区开办“内地新疆高中班”，这是国家加快边疆少数民族人才培养的一项惠民举措。多数学子毕业后选择回到家乡，建设家乡，成为新疆发展建设的重要力量。这一举措有利于①保障少数民族地区学生的政治权利②共享优质教育资源，促进教育公平③落实民族区域自治的根本政治制度④促进少数民族地区的繁荣发展A.①=2\*GB3②B.①③C.②④D.③④二、问答题：70年前，我国各族人民在中国共产党领导下，共同缔造了新中国。我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合，走出一条中国特色解决民族问题的正确道路，确立了党的民族理论和民族政策，把民族平等作为立国的根本原则之一，确立了民族区域自治制度，各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，终结了旧中国民族压迫、纷争的痛苦历史，开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。中华民族一家亲、同心共筑中国梦，这是新时代我国民族团结进步事业的生动写照，也是新时代民族工作创新推进的鲜明特征。70年沧海桑田、波澜壮阔，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌都发生了翻天覆地的历史性巨变。——习近平：《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》有节选（1）我国处理民族关系的基本原则是什么？（2）中华民族一家亲、同心共筑中国梦。党和国家采取了哪些措施促进民族地区经济社会文化发展繁荣？【参考答案】一、单项选择题：1.B2.C3.C4.C二、问答题：（1）我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。（2）党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动等;支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度;大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB030学科道德与法治年级九年级学期秋季学期课题我们的梦想教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年9月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.按照“两个一百年”的奋斗目标，2020年我国要，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，向第二个百年奋斗目标进军。A.共圆中国梦B.实现依法治国的总目标C.全面建成小康社会D.实现中华民族伟大复兴2.“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这是习近平主席2019年新年贺词中的“金句”，充满温情又饱含中国力量，吹响了奋进新时代、共筑中国梦的响亮号角。下列对中国梦理解正确的有()①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦②中国梦是国家的伟大构想，与公民个人无关③实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福④中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.以新思想引领新时代，以新使命开启新征程，二十一世纪中国的马克思主义，必将展现出更强大、更有说服力的真理力量。中国特色社会主义新时代的“新思想”是指()A.习近平中国特色社会主义理论体系B.马克思列宁主义、毛泽东思想C.创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念D.习近平新时代中国特色社会主义思想答案：1.C2.B3.D全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ09DFTB030学科道德与法治年级九年级学期秋季学期课题我们的梦想教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年9月学生