大班下工作总结优秀5篇

大班下工作总结优秀5篇大班下工作总结篇1

三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开头了，我们一起播种新的盼望。现将本月月工作总结如下：

一、班级状况分析：

本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德阳小伴侣由于学习基础与本班孩子有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。

经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，孩子的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、嬉戏、用餐、到午睡我们到处提示孩子怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、相互谈天的现象少了，孩子能乐观举手回答问题了。用餐时孩子能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，宁静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。

二、生活学习状况分析：

自理力量：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分孩子的生活自理力量方面还待加强。

自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

智力力量：会精确     的熟悉整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了预备。部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。

语言进展：能听懂故事的情节：部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分孩子的礼仪训练有待加强。

蒙氏活动：

1、孩子有爱好参与蒙氏训练活动，能按老师的要求宁静有序地进行走线。

2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。

3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。

4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

5、孩子能爱惜操作材料，活动结束后能整理、整理工作材料，但个别孩子有待加强。

三、活动组织：

本月组织了本班孩子参与了孩子园组织的“逛超市”活动，让孩子亲身体验生活，体验了参与团体活动的乐趣。在活动中孩子有序地参观，并能热忱与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题。

四、环境布置;

老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和孩子所学学问，让孩子有一个温馨舒适的生活学习环境。

五、卫生保健工作

1、班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人;

2、照看好孩子的一日生活，这月喻雅青小伴侣由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照看她，给她多次量体温，让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并准时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强孩子体育熬炼，提高孩子的身体素养，削减了本班孩子的生病率。

3、留意孩子的平安，并加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例平安故事。

4、执行消毒制度，达到卫生标准;

六、家长工作

1、仔细做好家访工作，准时了解孩子在家的状况，有针对性地做好孩子的训练工作，并具体记录家访的状况。

2、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、急躁、细致。

3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的训练状况，同时相互沟通与沟通训练阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。

七、四月份工作重点：

1、连续培育孩子的一日生活常规，礼仪训练，加强孩子的平安意识。

2、乐观做好家访工作，了解孩子在家状况。

3、加强预防春季传染病工作。

4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

5、组织孩子和家长参与孩子园组织的春游工作。

大班下工作总结篇2

孩子升上大班在不知不觉间一个学期接近尾声了。悄然回首，我的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。一学期来，我们围绕幼儿园下半年工作总的指导思想和总体要求，仔细贯彻《幼儿园学习与进展指南》，从我自身、班级实际状况动身，仔细扎实地开展好班务、教学等各项工作。在工作中，本着以幼儿的健康成长、养成训练和谐进展为重点，以幼儿的动手操作，大胆探究为己任，以进展幼儿的想象力、语言表达力量、合作精神为导向，最终促使幼儿在原有基础上最大限度地进展为目地。不断地转变观念，与时俱进地乐观主动地地完成了本学期的工作，现将本学期工作总结如下，与大家共享。

一、加强学习，夯实基础，提高素养

幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。我深谙其理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自己。在每一次的学习中作好学习笔记、写好心得体会，并能学以致用，高度重视思想工作与业务工作的协调运作，把思想政治工作与班级工作的总体规划和奋斗目标同制订，同落实，同总结。在学习中做到了“三个结合”用结合、集中与自学结合、学习与工作结合）“一个提高”（思想觉悟和教书育人的本事）通过学习使我较好地解决了思想上存在的熟悉问题，进一步坚决了献身训练事业的信念，增加了干好本职工作的责任感和使命感，使自己始终以乐观乐观的态度、饱满的热忱，乐观投身与班务与教学工作中，全心全意为幼儿，家长服务。

二、事事细心，到处留心，创设温馨的班级环境，培育幼儿良好的常规。

“麻雀虽小，五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求我们老师要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集老师、幼儿的一切才智和力气，切实为幼儿营造一个宽松、和谐、平安、卫生、舒适的精神环境和物质环境，促使班级的一切活动井然有序地开展，主要做了以下几方面的工作。

1、营造良好的环境氛围，让训练布满活力。

本学期，我们面对的是爸爸妈妈对孩子过高的期望。由于孩子即将升读学校，家长也开头紧急，这给我们的训练带来了肯定的困难，为此，在开园初，我们以多种方式及训练渠道拓宽了孩子学习的学问面。另一方面，乐观与家长沟通，为幼儿供应了丰富的活动材料，设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿供应了一个开放、自由、宽松的探究氛围。不但能让孩子在健康乐观的环境中习得学问，同时能让孩子健康地成长。

2、健全幼儿活动常规，让活动有序化。

开学初，我和配班老师协同合作，在全面了解幼儿的基础上，依据幼儿的年龄特点，步调全都地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规，明确了规章，使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。

3、仔细做好两检工作，让活动平安化。

我坚持晨检和午检工作不放松，并把他视为我一天工作中良好的开端。因此，我每天利用早点和下午课前五分钟时间，仔细总结前一天幼儿的活动状况和当天幼儿来园身体状况检查、平安检查，登记，并和配班老师互通信息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的平安工作，做到防患于未然。

4、严格根据园内卫生保健制度，做好消毒工作。

重视对幼儿卫生习惯的养成训练和疾病预防训练，做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查，坚持每月一次玩具消毒，坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒，坚持依据季节特征进行防病训练，彻底杜绝传染源，确保幼儿的入园率，本学期幼儿的入园率在95%以上。

5、实行值日生轮番制，让生活自理化。

在班级管理中，我非常重视幼儿自理力量的培育，要求幼儿伸出勤劳的小双手，清扫活动场地，整理教室用具，为幼儿分发整理碗筷，要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情，提高了幼儿的服务意识。

6、准时精确     地做好了一日观看、家访记录、班务记录。

通过点名册具体了解每天幼儿的到园状况，并坚持接送卡制度，仔细、准时地做好各类记载，加强班级常规管理，在管理中求创新。

三、创新教学方法，提升教学艺术，促进幼儿全面进展。

作为老师，如何使自己的教学有声有色，我进行了思索并为此进行了乐观地探究，在直接学习他人阅历与与间接学习书本阅历双重形式的指导下，我大胆进行探究，推陈出新，把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口，屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法，依据幼儿的实际进展水平实行循序渐进的方法，重视幼儿的智力开发，共性培育，促进幼儿最大限度地进展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的力量。我依据本班幼儿在户外活动中，力量较薄弱这一不足，首先、我乐观实行措施，充分利用晨练和下午嬉戏时间，多种形式开展体育熬炼及组织体育嬉戏，让孩子喜爱运动并且享受运动。

四、家园协作，互通信息，实现一体化训练。

在训练过程中我乐观制造条件，充分调动家长参加活动的乐观性，提高育儿质量。

1、切实做好常规性的家长工作。

除按部就班地做好每月家园联系栏中训练教学活动支配、育儿重点，卫生保健等常识外，依据部分家长工作性质实行了家长留言和老师带条，有效地解决了这些家长的后顾之忧，更好地促进了家园之间的沟通。

2、组织好家长亲子游活动，拉近家园距离。让家长在活动中中真真实切地体验到孩子的进步和成长的欢乐。

一份耕耘，一份收获。训练教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

大班下工作总结篇3

一、指导思想

依据我班的实际状况，以新《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源，并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的进展特点，敬重幼儿的自主选择，合理有效地使用各种训练方法及手段，全面实施素养训练，提高训练质量。

二、本班状况

我班现有幼儿55名，其中男孩：34名，女孩：21名。除了不能入读一班级而留下的十余名幼儿以外，其余都是新生。通过开学两天的观看，我班大部分幼儿很快就适应了新的环境，幼儿之间友好相处。但许多幼儿以前未受过常规训练，行为习惯等方面还有待加强。在这一学期中，我将关心孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的健康进展打下良好的基础。

三、进展目标

（一）健康

1、在群体生活中，保持开心心情；准时来园，不迟到。

2、开心进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。

3、形成爱惜公共卫生的意识，活动后能快速整理、整理物品。

4、有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的力量。

5、能关注自己的健康，不舒适时能准时告知老师。

8、养成坐立行等姿态和轻声沟通的习惯。

9、乐观主动参与体育熬炼。

（二）语??

1、大胆、愿意与同伴交往，能宁静地倾听他人说话，连续提高自己的语言交往力量。

2、能主动地在集风光前叙述，声音洪亮。

3、能认真地观看图书内容，爱惜图书，初步培育对汉字的爱好。

4、学会肯定数量的古诗。

（三）社会

1、能正确评价自己和他人，树立自信念。

2、能开心、主动地参与各类嬉戏活动。

3、待人有礼，熟悉、敬重社会人物。

4、有爱心，关怀、爱惜自己、他人及动植物。

5、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。

（四）科学

1、关心幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观看简洁的理化现象，猎取感性阅历。

2、引导幼儿了解四周生活中的某些科技产品及其人们的关系。

3、对四周环境中的事物、大事和现象有剧烈的奇怪   心，喜爱提问。

4、了解、关怀和喜爱我们生存的环境，树立环保意识。

5、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。

6、教幼儿熟悉10以内的数。

（五）艺术

1、能乐观参加音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人合作。

2、能感受不同风格的音乐。

3、能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

4、能综合使用各种美术材料、工具制造性地表现作品。

5、了解、把握各种手工材料和工具，并能用贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。

6、能正确评价自己和他人和作品，并能共享和沟通。

四、家长工作

1、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步训练，促进幼儿全面的进展。

（1）常常与家长沟通，了解幼儿在家状况，也让家长了解班级状况及对幼儿的训练目标要求，达到家园训练的全都。

（2）组织一次"半日家长开放日"活动，通过观摩教学活动让家进步一步了解幼儿训练，提高训练幼儿的力量。

2、搞好家园联系，促学园工作全面进展。

（1）幼儿2天以上没上学，班主任要打电话家访，必要时应登门家访。

（2）开展家长推门听课日，让家长来园了解幼儿状况。

（3）节日进行"家园同乐"活动等，进一步亲密家园联系。

大班下工作总结篇4

回顾这一个月的工作，不管是班级管理、训练教学还是家长工作，都取得了肯定的收获，但也存在着许多的不足。现将本月工作总结如下：

一、训练教学工作：

本月连续进行主题活动《惊异一线》在活动中，在让幼儿认知的同时，我们更多的是让幼儿感受线给大家带来的乐趣。如，我们一起带着孩子用线制作各种手工作品，在区域活动和角色嬉戏中，我们引导孩子学习绕线相框、做绒球、编织织蛛网、毛线贴画、制作爱心圈等，孩子们在用线制作的过程中，进一步感知了各种线的特性，同时感受了用线创作的乐趣，训练了精细动作，激发了幼儿的制造力。在《会画画的线》的活动中，我们引导幼儿用线条进行画画，将各种质地的线蘸上各色水粉颜料，在纸上摆出各种造型，然后再用拓印的方法印出两面一样的图案，特别奇妙美观；在《线条变魔术》的活动中，我们则引导孩子大胆地进行点线连接，有点到线再到面，并进行涂色，让孩子们体验到点点画的乐趣。在主题活动开展中，我们和孩子们一起玩了许多好玩的线的嬉戏，如：跳绳、翻花绳、皮筋造型等，让孩子们感受到了其中的乐趣。

二、保育保健：

春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们实行了一系列的方法：在日常生活中，注意清洁与消毒工作，训练幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，常常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的熬炼，提高幼儿的身体反抗力量，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参与一些户外的熬炼活动来增加幼儿的体质。

三、家长工作：

乐观做好常规性的家长工作：家园栏内准时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等准时了解幼儿在家的训练状况和反映孩子在幼儿园的状况，家园合作来促进部分共性孩子的良性进展。家长工作开展较好。

四、连续努力的地方：

1、连续抓好班级每日常规管理，同时随着季节的变化，做好幼儿的保育工作。

2、连续做好教学工作，充分细致的预备每一节课，课后仔细进行反思总结。在教学中，还要到处进展幼儿口语表达方面的力量，结合环境创设，让每位幼儿都愿意说、有话说，主动说。

3、连续做好家长工作，和每一位家长随时沟通、沟通孩子本阶段进展状况。我们始终贯彻"平安第一，预防为主"的方针，未消失任何平安事故，为幼儿创设一个平安和谐的育人环境，平安工作重如泰山,我们将一切为了孩子的平安为动身点,仔细做好幼儿园平安工作,让每一个孩子在幼儿园里健康,欢乐成长.

大班下工作总结篇