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文档简介
/部编版小学语文一年级上册-第二单元汉语拼音《iuüyw》教案1.概述本教案是针对小学语文一年级上册第二单元的教学设计,注重针对学生学习汉语拼音《iuüyw》的能力提升。教学目标是在听、说、读、写方面让学生掌握每个音的声调跟发音方式,并认识对应的部首及本字。2.教学目标知识目标通过本节课程学习,学生能够:了解拼音的发音和意义;掌握《iuüyw》的发音及声调变化;能正确书写汉字《iuüyw》。能力目标能发音准确;能听、读、写四声;能将字母和字义相连接。情感目标培养学生爱学习、善于思考和实践的品质;激发学生对汉字、拼音的兴趣和热爱;培养学生团结合作、勇于分享和领袖意识。3.教学重难点教学重点学习汉语拼音《iuüyw》的音的发音和声调变化;学习如何书写相应的字母。教学难点学习四声音的输入和输出。学生掌握汉语拼音音的声调连续变化。4.教学步骤第一步:引入教师通过图片、声音、实物和视频等方式引入本节课的教材。同时介绍今天我们要学习的汉语拼音《iuüyw》相应的发音和声调变化。第二步:知识点讲解通过课件,教师深入浅出地讲解《iuüyw》的发音方式、声调跟声母、韵母的基本规则,让学生听得懂,明白其发音的基本规则,掌握如何发音。同时还可以用实例让学生感受到声调的真正作用,增加趣味性、可操作性及易懂性。第三步:句型讲解通过课件、图片或者实物的方式让学生感受句型中所含有的汉语拼音,加深学生对四声音的认知。第四步:练习设计不同形式的练习,如拼音匹配、韵母补全、读音连接和书写题,让学生在练习中巩固掌握汉语拼音《iuüyw》的发音及相应的字母。第五步:拓展通过多种形式拓展知识,如故事、诗歌等,让学生兴趣更深入地了解汉语的魅力所在。同时扩展课外知识,在自习区提供学习辅导,或者在线讨论区进行讨论。第六步:总结在课程中总结本节课的重点内容,让学生自行总结方法,方防记忆不断从被动到主动,学习过程中更顺畅。5.实施效果及课后措施实施效果根据学生情况,在教学中选择适合的教学手段;学生通过教学练习,掌握了汉语拼音《iuüyw》的基本发音方式和汉字书写技巧,同时完成考试题目,学生的教育能力及拼音水平得到了提高。课后措施发放练习手册,让学生家长协助指导学生巩固当天
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