部编版小学语文一年级上册- ɑn en in un ün 教案_第1页
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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-ɑneninunün教案一、教学目标能正确阅读和书写ɑn、en、in、un、ün五个韵母。能正确运用ɑn、en、in、un、ün五个韵母在生活中进行交流。能区分ɑn、en、in、un、ün五个韵母的发音及使用。培养学生良好的语音意识和初步的阅读理解能力。二、教学重点学会正确阅读和书写ɑn、en、in、un、ün五个韵母。培养学生良好的语音意识。三、教学难点培养学生对ɑn、en、in、un、ün五个韵母的理解和应用能力。掌握正确的发音方法。四、教学准备课本《语文一年级上册》。智能白板或黑板。PPT课件或示范图片。五、教学方法讲解法。实践法。演示法。互动探究法。组合运用法。六、教学过程1.热身通过唱语文歌曲或看图说话活动，使学生进入语言学习状态，调动学生的主动性和积极性。2.导入PPT或图片示范ɑn、en、in、un、ün五个韵母的读音及发音方法。让学生认识合口、独体、复合元音的概念及从声带、口腔到唇峰发音的全过程。3.讲解及演示分别讲解及演示ɑn、en、in、un、ün五个韵母的发音方法。指导学生在口腔中运用舌头、嘴唇等部分协调发音，培养学生发音的注意力和语音意识。通过听、模仿、练习等方式进行发音训练，让学生掌握正确发音的方法。4.练习组织学生进行读音、拼音、组词训练。通过组合不同的ɑn、en、in、un、ün韵母，学生可以快速掌握新词汇的读音和拼写方法。搭配图片或卡片进行听、说、读、摸、认等多种感官体验，让学生在实践中掌握新韵母的使用方法，并提升学生的阅读理解能力。5.总结简单总结本次课学习的内容，强化学生对ɑn、en、in、un、ün五个韵母的认识，提高学生的综合运用能力和语音意识。七、课堂作业完成课本相应练习。家长帮助孩子听读量化5分钟。八、板书设计ɑn、en、in、un、ün九、教学反思本节课以PPT、图片除口腔发音训练的真人演示，加强了学生对ɑn、en、in、un、ün五个韵母的理解和应用能力。但是

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