高考地理必考知识点

高考地理必考知识点高考地理必考知识点一第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以中国山西省为例1.能源分类⑴可再生能源(举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能);非可再生能源(举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能)。2.山西省煤炭资源的开发条件①煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良②市场广阔：一是中国对能源的需求进一步增加;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改③位置适中：输煤输电距离近。④交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。3.能源基地建设：⑴面临挑战：①人均资源量少;②人均能源消耗量低;③单位产值能耗高;④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。⑵采取：①扩大煤炭开采量;②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅;③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电;二是发展炼焦业。4.能源的综合利用⑴变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。⑵变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、煤铁钢、煤焦化。⑶能源综合利用的结果：①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，③实现了产业结构的升级。5.环境的保护与治理⑴提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。⑵调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在，①对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展;②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。⑶“三废”的治理：①废渣：回收再利用;②废气：消烟除尘，营造防风林带;③废水：沉淀净化。第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例1.流域开发的自然背景⑴重要性：决定了河流的利用方式和流域的开发方向。⑵河流概况：密西西比河的二级支流，发源阿巴拉契亚山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。⑶开发注意：①山地：河流的发源地，保护好植被生态②河谷平原：人类活动比较集中的地区，是生态环境保护的重点③河流：流域中开发利用的主要部分，注意水资源的合理分配和水质的保护。⑷田纳西河流域开发的自然背景：①地形：多山，起伏大，水力资源丰富，河流航运作用十分突出;②气候：温暖湿润，降水丰富，冬末春初降水多，夏秋降水相对较少;③水系：支流众多，水量丰富，河流落差大，水量不稳定;④矿产：煤铁铜等丰富。2.流域的早期开发及其后果⑴18世纪下半叶：农业发达，人口较少，对自然环境影响不大。⑵19世纪后期：人口急增，对资源进行掠夺式开发，带来土地退化;植被破坏;环境污染等生态环境与社会问题。⑶20世纪30年代初：田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。3.流域的综合开发⑴开发的核心:河流的梯级开发。⑵开发项目：防洪、航运、发电、旅游、供水、养殖等。⑶成效：根治了洪灾，农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展，生态环境改善，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。⑷田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因：大规模的水电和核电使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展。高考地理必考知识点二经纬度判断1、纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分：连接东西的线。每1个纬度为111.1千米;2、经线和经度：连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。3、东西两半球的划分：西经20°和东经160°的经线圈。4、南北两半球的划分：以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。5、南北回归线和南北极圈：23°26′和66°34′纬线6、本初子午线：0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。7、南北方向的判断：有限方向，北极为最北，南极为最南。8、东西方向的判断：无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。9、东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。10、南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。11、地方时的计算：每往东1°，时刻增大4分钟。12、已知经度求时区数：经度除以15，再四舍五入。13、区时的计算：每往东1个时区，时刻增大1个小时。15、世界时：以本初子午线时间为标准时。16、国际日期变更线：180°经线(理论上)，不通过陆地(实际)。地球自转、公转1、地球自转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。2、地球自转的周期：恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。3、地球自转的速度：角速度(每小时15°)，线速度(自赤道向两极递减)4、地球公转的轨道：椭圆轨道。一月初(近日点)，七月初(远日点)。5、地球公转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。6、地球公转的周期：恒星年(365日6时9分10秒)、回归年365日5小时48分46秒7、地球公转的速度：在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。8、黄赤交角：黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。9、太阳直射点的移动规律：太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动10、地球自转的地理意义：昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左)高考地理必考知识点三等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足。河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。12.地形相关分析：①地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。③河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。④地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是