小学六年级春季学期《道德与法治》（统编版）学习任务单（全册汇总）

全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《学会尊重》导学案导学案1.课题名称：统编版道德与法治六年级下册——学会尊重2.学习任务：（1）懂得每个人都应得到尊重。（2）能够自尊自爱，尊重自己，学会适度维护自己。（3）清楚尊重他人是一种高尚道德的表现，也是法律要求。推己及人，从行为上尊重他人。3.学习准备：准备好纸和笔，认真聆听，边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有：观看视频，了解尊重联系生活，懂得每个人都值得尊重听故事，懂得尊重需要悦纳自己看图片，懂得尊重需要适度维护结合生活实际，体会被尊重的感觉推己及人，学会尊重他人的方法小结全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《学会宽容》导学案导学案1.课题名称：统编版道德与法治六年级下册——学会宽容2.学习任务：（1）懂得宽容是人与人和谐相处、愉快生活的前提。（2）能够做到宽容他人，与他人和谐相处，且宽容有度。（3）能够包容他人的不同，努力做到和而不同。3.学习准备：认真聆听，边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有：视频导入，理解宽容结合故事和自身实际，感悟宽容的意义通过案例，体会宽容别人的心路历程通过故事，理解宽容有度案例分析，做到和而不同全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《学会反思》导学案1.课题名称：统编版六年级下册道德与法治——学会反思2.学习任务：（1）认识到生活处处有反思，学会主动反思。（2）反思有方法，养成善于反思的好习惯。3.学习准备：准备两张纸条、笔。边讨论边记录。4.学习方式和环节：观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：→回顾小学阶段有哪些印象深刻的事情？→为什么会想起这些事情，有什么收获？→反思是不是自然发生的？→掌握反思的方法→学会反思，掌握反思的方法，养成反思好习惯【提示：简要说明学习方式和学习环节流程，让学生做好学习准备】全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《地球——我们的家园》导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——《地球——我们的家园》2.学习任务：（1）认识到地球是人类赖以生存的家园，懂得珍爱地球，顺应自然规律。（2）了解环境问题带来的危害，增强环保意识，懂得保护地球是全人类共同的责任。3.学习准备：准备两张纸、笔。边观看边记录。4.学习方式和环节：观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：→认识地球的生命之谜，了解地球为人类提供的生存条件，地球是人类唯一生存的家园→了解到地球面临的环境问题以及这些问题带来的危害→了解人类为保护地球环境采取的各项措施→懂得保护地球是人类共同的责任→采取力所能及的环保行动，做环保小小观察员。【提示：简要说明学习方式和学习环节流程，让学生做好学习准备】全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《应对自然灾害》导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——应对自然灾害2.学习任务：（1）认识防御自然灾害的重要意义，了解自然灾害的后果及造成的原因。（2）增强防灾减灾的意识，提高自救自护的能力。（3）学习不屈的抗灾精神，树立保护并爱护地球的责任感。3.学习准备：教师准备:教材、多媒体课件；搜集自然灾害案例，调查发生自然灾害发生的原因，提出应对自然灾害的办法。学生准备:准备好课堂笔记本、记录笔；查找汶川地震中抗灾救灾资料。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：导入观看视频：2019十大自然灾害、中国的自然灾害及分布特点活动一：分析自然灾害的危害活动二：探讨自然灾害的原因活动三：防御自然灾害活动四：不屈的抗灾精神。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《探访古代文明》（一）导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——探访古代文明（一）2.学习任务：（1）初步感知古代文明成就，体会古代劳动人民的智慧和汗水。（2）了解古代早期文明发祥地，学会探究古代文明的基本方法。（3）领悟古代文明的重要意义。3.学习准备：教师准备:教材、多媒体课件；搜集有关河姆渡人和半坡人视频资料。学生准备:准备好课堂笔记本、记录笔。4.学习方式和环节：按老师指令完成相应的课上学习，主要环节有：导入观看古代文明成就图片,揭示课题活动一：观察地图，探索古代文明发祥地活动二：阅读图文信息、视频，说说我的考古发现活动三：查阅更多资料，了解探索早期文明的重要意义。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《探访古代文明》（二）导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——探访古代文明（二）2.学习任务：（1）坚定中华文化自信，了解古代中国对人类文明的贡献，懂得祖国的文化遗产需要珍惜、领悟和传承。（2）知道文化遗产是人类文明的遗迹，激发对世界历史文化遗产的兴趣。（3）增强保护人类文化遗产的意识和责任感。3.学习准备：教师准备:教材、多媒体课件；搜集中外文化遗产资料。学生准备:准备好课堂笔记本、记录笔。4.学习方式和环节：在老师的引导下完成学习任务，主要环节有：活动一复习回顾，提出疑问活动二了解中国的世界文化遗产活动三了解其他国家的世界文化遗产活动四总结活动五作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《多元文化多样魅力》（一）导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——多元文化多样魅力（一）2.学习任务：（1）了解世界自然环境的总体差异,感受世界地形的多样，进而认识地球自然环境之美。（2）了解世界各地文化的多样性，初步理解文化差异与自然环境之间的关系。（3）从舞蹈、礼仪两方面探究文化差异的表现，尊重文化的多样性。3.学习准备：教师准备:教材、多媒体课件；搜集地图、舞蹈、礼仪等方面资料。学生准备:准备好课堂笔记本、记录笔。4.学习方式和环节：在老师的引导下完成学习任务，主要环节有：活动一各不相同的生活环境步骤一：了解人类居住的陆地步骤二：千姿百态的自然景观活动二多彩的世界文化步骤一：各具特色的舞蹈文化步骤二：形式多样的见面礼全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《多元文化多样魅力》（二）导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——多元文化多样魅力（二）2.学习任务：（1）从世界各地各不相同的民居建筑以及衣、食、行四方面感知文化的多元性。（2）从中国文化与世界文化的交融中，理解全球文化交流和交融的趋势。（3）从交往礼仪和用餐礼仪两方面了解如何尊重世界文化的多样性。3.学习准备：教师准备:教材、多媒体课件；搜集民居建筑、服装、美食、交通工具、礼仪等方面资料。学生准备:准备好课堂笔记本、记录笔。4.学习方式和环节：在老师的引导下完成学习任务，主要环节有：活动一多彩的世界文化步骤一：受自然环境影响的民居建筑步骤二：受自然环境影响的衣、食、行活动二尊重文化多样性步骤一：交往中尊重文化的多样性步骤二：用餐中尊重文化的多样性全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《科技发展造福人类》（一）导学案导学案1.课题名称：统编版道德与法治六年级下册——科技发展造福人类（一）2.学习任务：（1）了解探索世界的先驱者的事迹以及他们的探索对人类认知世界的重要意义。（2）掌握科技改变世界的重要事件——蒸汽机的发明和使用、电力的广泛应用、高新技术的发展与应用。（3）认识科学技术是推动社会进步的关键，树立热爱科学的观念。3.学习准备：认真聆听，边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有：了解“日心说”和“地心说”了解哥白尼和伽利略的故事，感受他们的求真精神了解郑和、麦哲伦、达尔文的故事，感受他们的探索精神了解工业革命对人们生产、生活的改变感受互联网对人们工作、生活的改变树立讲科学、爱科学、学科学、用科学的价值观。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《科技发展造福人类》（二）导学案导学案1.课题名称：统编版道德与法治六年级下册——科技发展造福人类（二）2.学习任务：（1）初步了解科学技术发展的进程。（2）知道科学技术与运用是如何推动社会的发展的。（3）辩证地认识科技发展对人类生产、生活的影响。3.学习准备：认真观看视频，边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有：了解我国重大科技成果了解科技发展给人类带来的烦恼了解科技实现了人类的梦想了解人类对飞行的探索了解中国航天的发展历程树立讲科学、爱科学、学科学、用科学的价值观。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《日益重要的国际组织》（一）导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——日益重要的国际组织（一）2.学习任务：（1）了解国际组织的含义，知道国际组织的分类及重要作用。（2）了解联合国和世界贸易组织，知道这两个国际组织在国际中的作用。3.学习准备：教师准备:教材、多媒体课件；搜集国际组织、联合国等方面资料。学生准备:准备好课堂笔记本、记录笔。4.学习方式和环节：在老师的引导下完成学习任务，主要环节有：活动一了解国际组织及其分类步骤一：国际组织与我们的生活密切相关步骤二：什么是国际组织步骤三：国际组织的分类活动二了解两个重要的国际组织步骤一：了解联合国步骤二：步骤二：了解世界贸易组织全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《日益重要的国际组织》（二）导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——日益重要的国际组织（二）2.学习任务：（1）了解中国在联合国的地位和作用，感知中国在维护世界和平与发展等方面的大国担当。（2）了解中国加入世界贸易组织后，对中国和世界的影响。（3）了解中国加入的其他国际组织，认识到中国一直在积极参与全球治理，构建人类命运共同体。3.学习准备：教师准备:教材、多媒体课件；搜集中国与联合国、世界贸易组织、二十国集团等方面的资料。学生准备:准备好课堂笔记本、记录笔。4.学习方式和环节：在老师的引导下完成学习任务，主要环节有：活动一中国与联合国步骤一：中国与联合国关系的历史演变步骤二：中国在联合国的地位和作用步骤三：中国特色大国外交理念活动二中国与世界贸易组织步骤一：中国加入世界贸易组织步骤二：中国加入世贸组织后对中国和世界的影响活动三中国与其他国际组织步骤一：中国与二十国集团步骤二：了解三个中国参与的国际组织全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《我们爱和平》（一）导学案1.课题名称：统编版《道德与法治》六年级下册——《我们爱和平》2.学习任务：（1）认识并体会战争给人类生命安全、生态环境及文化遗产等方面带来的巨大伤害。（2）体会和平的美好，感受世界人民对和平的渴望以及为和平所做的不懈努力。（3）培养向往和平、热爱和平、乐于宣扬和平的情感态度。3.学习准备：记事本、笔。4.学习方式和环节：观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：了解到世界一直不平静→认识到战争带来的危害→感受到和平是当前世界的潮流。全册学