保育组长春季期工作计划

保育组长春季期工作计划保育组长春季期工作计划1

一、加强政治思想工作。

努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养。喜爱幼教事业，爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。

二、生活管理方面。

1、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。

2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。

3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。

三、卫生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康进展和生命安全。

3、做好对疾病的教育和预防工作。

四、保育教育方面。

1、协作教师组织好各种教育活动。

2、培育幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。

3、加强对幼儿的.安全教育和自我爱护意识。

4、仔细做好家长的沟通工作。

5、做好幼小连接工作。

总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、欢乐的成长。

保育组长春季期工作计划2

一、班级状况分析

我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，孩子们的能力得到了提高。新学期开始，孩子们情愿离开父母的怀抱，来到我们老师这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜爱和老师、孩子一起学习技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭，也情愿穿上脱下衣服。当他们早上进入公园时，他们会主动问老师“早上好〞、“你好〞、“再见〞。

通常大多数孩子都能用一般话大胆清楚地表达自己的愿望和要求。孩子们喜爱参与体育活动和玩游戏。他们可以娴熟地使用一些运动器材，玩多种东西。一个学期后，由于同龄人年龄和能力的差异，一些孩子的小肌肉不敏捷，大肌肉的进展不协调。而且有些孩子习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，常常出现挑食和争抢东西的状况。孩子上课被打断也很严重。

二、指导思想

根据《幼儿教育指导纲要》的精神，从过去的权威组织者、讲师，变成了儿童活动中的伙伴支持者、合、引导者。依据该班儿童的实际状况，参考该年龄段儿童身心进展的特点，常常进行对比，了解和把握该班儿童的进展水平，主动引导和把握教育的时机，组织生动好玩的教案，为儿童营造良好的学习气氛。

三、本学期的主要任务和实施措施

〔一〕合理支配日常教育教学活动的具体措施

1。制定适合本班儿童年龄特点和进展水平的教案和教案

2。创造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造这一资源，促进儿童认知能力的进展。

3。依据孩子对游戏的爱好，充分利用游戏作为孩子活动的基本形式，在让孩子感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮助孩子认识一些基本图形，并尝试搭配。

4。教师应在活动实施前做好充分的教学预备〔包括活动材料、阅历和学问的预备〕。孩子的操作资料是依据能力预备的。

〔二〕锻炼儿童身体，促进其全面健康进展的具体措施：

1。在组织为期一天的活动时，确保儿童每天有两个小时的户外活动。

2。教孩子上学两周内做早操，跟上音乐。

3。留意平常的观看，让孩子在走路、跑步、跳动、平衡等方面得到进展和提高。期末，应对儿童进行测试，以检测儿童身体运动的进展。

〔三〕加强班级常规管理，形成良好常规的具体措施：

1。依据班级状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理科学的班级工作计划，并保证在日常工作中逐步实施，帮助孩子养成良好的行为习惯。

2。利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的`日常要求，继续养成良好的套路。

3。主动协作幼儿园开展各项工作。

〔四〕做好父母工作，信任父母的具体措施：

1。开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的状况，与家长沟通教育方法，与家长合作，共同促进孩子的进展。

2。每一个主题都转变了家长园的内容，内容的选择表达了丰富性、有用性、教育性，让家长对孩子的学习给予指导和复习

3。每天进行手工训练，培育孩子的兴趣。

4。在区域活动中放入足够多的手动材料，供孩子选择。

5。结合儿童手工作品的主题活动，装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中，我们将依据实际状况进行调整和完善。

保育组长春季期工作计划3

一、班级状况分析

我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，孩子们的能力得到了提高。新学期开始，孩子们情愿离开父母的怀抱，来到我们老师这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜爱和老师、孩子一起学习技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭，也情愿穿上脱下衣服。当他们早上进入公园时，他们会主动问老师“早上好〞、“你好〞、“再见〞。

通常大多数孩子都能用一般话大胆清楚地表达自己的愿望和要求。孩子们喜爱参与体育活动和玩游戏。他们可以娴熟地使用一些运动器材，玩多种东西。一个学期后，由于同龄人年龄和能力的差异，一些孩子的小肌肉不敏捷，大肌肉的进展不协调。而且有些孩子习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，常常出现挑食和争抢东西的状况。孩子上课被打断也很严重。

二、指导思想

根据《幼儿教育指导纲要》的精神，从过去的权威组织者、讲师，变成了儿童活动中的伙伴支持者、合、引导者。依据该班儿童的实际状况，参考该年龄段儿童身心进展的'特点，常常进行对比，了解和把握该班儿童的进展水平，主动引导和把握教育的时机，组织生动好玩的教案，为儿童营造良好的学习气氛。

三、本学期的主要任务和实施措施

〔一〕合理支配日常教育教学活动的具体措施

1、制定适合本班儿童年龄特点和进展水平的教案和教案

2、创造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造这一资源，促进儿童认知能力的进展。

3、依据孩子对游戏的爱好，充分利用游戏作为孩子活动的基本形式，在让孩子感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮助孩子认识一些基本图形，并尝试搭配。

4、教师应在活动实施前做好充分的教学预备〔包括活动材料、阅历和学问的预备〕。孩子的操作资料是依据能力预备的。

〔二〕锻炼儿童身体，促进其全面健康进展的具体措施：

1、在组织为期一天的活动时，确保儿童每天有两个小时的户外活动。

2、教孩子上学两周内做早操，跟上音乐。

3、留意平常的观看，让孩子在走路、跑步、跳动、平衡等方面得到进展和提高。期末，应对儿童进行测试，以检测儿童身体运动的进展。

〔三〕加强班级常规管理，形成良好常规的具体措施：

1、依据班级状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理科学的班级工作计划，并保证在日常工作中逐步实施，帮助孩子养成良好的行为习惯。

2、利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的日常要求，继续养成良好的套路。

3、主动协作幼儿园开展各项工作。

〔四〕做好父母工作，信任父母的具体措施：

1、开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的状况，与家长沟通教育方法，与家长合作，共同促进孩子的进展。

2、每一个主题都转变了家长园的内容，内容的选择表达了丰富性、有用性、教育性，让家长对孩子的学习给予指导和复习

3、每天进行手工训练，培育孩子的兴趣。

4、在区域活动中放入足够多的手动材料，供孩子选择。

5、结合儿童手工作品的主题活动，装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中，我们将依据实际状况进行调整和完善。

保育组长春季期工作计划4

一、指导思想

儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。

二、工作目标

1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。

2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低本钱，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、严格根据《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。

4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的`各项工作、加强安全健康教育。

三、主要工作及措施

1、做好疾病防病工作，贯彻“预防为主〞的方针。加强各种传染病疾病预防工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全，加强安全教育。结合工作内容向家长、教师、幼儿宣扬卫生学问，科学地支配幼儿的生活，养成按时作息的习惯。

2、做好幼儿体质锻炼工作。充分利用自然因素，加强幼儿户外体育锻炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习把握科学的体育锻炼方法。

3、做好养分工作。办好幼儿伙食，保证供给幼儿食品的养分，做到平衡膳食。每周按计划制定，落实养分配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。

4、每月组织保育员学习理论学问。如：保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问。

保育组长春季期工作计划5

一、工作要点

1、班级活动

依据幼儿园教育教学工作计划的支配，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参加班级管理工作，培育幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识，提供显示幼儿才华的机会。

3、继续培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小组干部、细心培育小组干部。鼓舞小组干部大胆工作，指教他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员，监控幼儿的下课活动。

5、建立起健全的幼儿信息，随时调控幼儿的'心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作教师教育好孩子。

二、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的计划