六年级下册语文教案凡卡 (6)-人教新课标

/?凡卡?教案教学目标了解契科夫和本文的写作背景。以读代讲和展开联想,在朗读凡卡的信中体会凡卡极度悲惨的学徒生活,关心人物命运。感受契诃夫反复的写法对于文章的表达的作用。教学重难点1.以读代讲和展开联想,在朗读凡卡的信中体会凡卡极度悲惨的学徒生活,关心人物命运。2.感受契诃夫反复的写法对于文章的表达的作用。教学过程了解作者及写作背景导入：出示契诃夫图片,结合你的课前预习,交流对契诃夫的了解。学生补充,教师出示资料总结。出示凡卡图片,联系预习,针对这幅图片,你想说点什么？生：凡卡在给偷偷的爷爷写信。师：追问,引出课程：他为什么写信呢？生：因为凡卡在城里生活的很苦,很悲惨,希望爷爷来接他回去。理清文脉师：请大家快速浏览文章,既然本文是凡卡再给爷爷写信,那么哪些段落似乎与凡卡写信毫无关系呢？比一比,看谁最先找到了。指名答：4、5、6、13、14师：其实,从大的方面来说,主要有两处,这两处主要写了什么呢？〔指名答。〕生：凡卡爷爷守夜,凡卡和爷爷一起砍圣诞树。师：那么这是什么时候的事情呢？生：是凡卡以前在乡下的时候的事情。那么今天在这里就属于凡卡的回忆了。那么,把回忆插入进来,这就是一种表达方法,叫做插叙。趁机问：我们前面还学习哪篇具有插叙的文章？〔?藏戏?〕除了这些插叙的局部,哪些才是凡卡的信的内容呢？谁想找到了？〔知名答〕追问,你能告诉大家你找到的秘诀吗?(凡卡的信用了引号引起来。)以读代讲,体会凡卡悲惨生活〔一〕文中直接写凡卡请求爷爷带他回去的地方有哪些句子呢？请画出来,体会并读一读。指名交流：1.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里去吧！我再也受不住了！2.带我离开这儿吧,要不,我就要死了！3.亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了！4.快来吧,亲爱的爷爷,我求您看在基督的面上,带我离开这儿。5亲爱的爷爷,来吧！我们反反复复听到凡卡写到“亲爱的爷爷〞几次？四次。读起来多么啰嗦啊！你想啊,契诃夫是一位享誉世界的小作家,他曾经被誉为世界三大短篇小说之王。怎么还会犯如此低级的失误呢？而且他还曾经说过“简洁是天才的姊妹〞。请联系契诃夫说过的话,再看看这些句子,你有一定有问题要问了。〔指名答。〕那究竟到底是为什么呢？让我们走进凡卡的生活吧。文中有一句最为简短又凝练的话,直接写出了凡卡的生活的状态。是哪一句呢？指名答：我的生活没有指望了,连狗都不如。连狗都不如的生活,到底是怎样的生活？教师板书：连狗都不如。谁能到信中去读一读。学生读段8、段15等。细节体会：通学生,我们的体会能否再细一些,比方,这个第八自然段。我们把它分的再细一些,老师是这样来分的：出示课件。为什么？〔从不同的三个方面写出了凡卡生活的艰辛：挨打,挨饿,挨困〕我们来读一读这些文字,气门要读出画面,在这些画面中,有哪些细节深深的刺痛着你的心？齐读。指名答。交流1挨打抓住动词想象情景总结连狗都不如交流2挨饿运用比照想象情景总结连狗都不如交流3挨困运用联想想象情景总结连狗都不如我仿佛看到我仿佛听到我仿佛梦到是啊,这简直不是人过的生活,甚至连狗都不如。可是,凡卡才不过是一个九岁的孩子啊！他比你仅仅大了2岁,每天都是这样,月月都是如此,年年都是相似。让我们再一次把感情融入其中,体会一下凡卡那度日如年,连狗都不如的生活吧！齐读整段。情感升华凡卡再也受不住了,他想爷爷发出了痛苦的哀求,发出了绝望的求救。出示五句求救的话。老板的毒打凡卡受不了了,他想回到爷爷身边。第一组的同学帮助他求求爷爷吧！齐读。连老板娘这样的狠心女人也不放过九岁的小凡卡,他多么想回到爷爷身边啊！第二组的同学帮助他求求爷爷吧！齐读。甚至连家中的伙计也看不起凡卡,我们本是同病相怜,哎！你们怎么可以？这个世界上,只有也有一个人心疼他,第三组的同学帮助他求求爷爷吧！齐读。小凡卡多么饿啊,他常年喝着有一顿没一顿的稀粥,第四组的同学帮助他求求爷爷吧！齐读。小凡卡从来没有睡过一次好觉,请全班同学帮助他求求爷爷吧！齐读。你知道,我为什么我会让越来越多的同学帮助凡卡请求爷爷吗？是啊,凡卡写这写着信,心中的往事一件件涌上心头,全是心酸,他多么渴望爷爷啊？于是,一遍遍的呼唤,此时,你还觉得这一遍遍的呼唤啰嗦吗？指名答。是的,文章不是无情物,情到深处才反复。正是因为凡卡生活太悲惨指名答,所以才一遍遍呼唤,正是因为凡卡的生活连狗都不如。小凡卡只有一个愿望就是回到乡下爷爷身边去。那么,小凡卡的信爷爷能够收到吗？为什么？如果爷爷收到了他的来信,能够带他脱离苦海吗？所以这就是悲剧鲁迅先生曾经说过：悲剧就是把有价值的东西消灭给我们看。在消灭中,启迪人们的灵魂和觉醒。那么,你觉得文章哪一句最最刺痛人的心。〔五〕学法运用和拓展阅读：?凡卡?全文共7000多字,本课只是选取了前半局部,不到全文的三分之一。那么凡卡的命运如何呢？请学生自己阅读?凡卡?的结局,请把本课学到的抓住重点语句和词语体会人物的命运的方法运用到其他阅读中去,请阅读并思考：凡卡最终命运的悲剧哪些细节最打动你？为什么？是什么造成了他的悲剧？阅读文本：凡卡又忙碌起来了,他不断地想：爷爷,你怎么还不来接我？夜幕降临了,凡卡摸了摸饿得饥肠辘辘的肚子,寒颤颤地望着窗外纷纷扬扬的大雪出神。“哇,哇,哇……〞小崽子的哭声使凡卡清醒过来,老板闻声而来：“你这臭小子,偷懒是吧！把我的小崽子弄哭了,快乐了是吧！〞“没有,没有……〞老板不容小凡卡分辨,如同疯狗似的,用皮带无情地拍打在凡卡虚弱的身体上。再一次被狠心的老板毒打,使凡卡清楚地知道,自己不能再呆在鞋匠铺里受苦了,要不,总有一天,会被老板打死的！他想到了逃！他毅然起身,冲进了茫茫大雪之中。寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件薄弱,有5、6个补丁的破衣裳；裤子呢,只有半条。因为,老板觉得凡卡有时太不听话了,打他也不能消气,便叫他心爱的狗来扯凡卡的裤子,久而久之,凡卡的裤子就被扯得只剩下半条了；凡卡没有袜子、鞋子,他只能赤着一双被大雪冻得通红的脚走在冷冰冰的大街上。时不时,凡卡还得紧一紧腰带……突然,凡卡对面飞来一辆马车,凡卡没注意,顿时倒在了血泊之中。“吁——〞马车停了下来。原来是喝得醉醺醺的邮差驾着马车撞到了凡卡,邮差非但不下马车救凡卡,而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子,撞死活该！写封信——不贴邮票,不写收信人地址,谁给你寄！〞说完,便用手一撕,再一撕,再撕,再撕……手一扬,风一吹,凡卡给爷爷写的信变成千