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PAGEPAGE4铿锵鼓号震心扉桃小少年梦飞扬——桃园小学“蒲公英”鼓号队训练掠影沐浴着秋日暖阳,怀揣着绿色希望,桃园小学蒲公英鼓号队在润州区教育局团委举行的“践行核心价值观鼓号奏响中国梦”鼓号队检阅仪式中,荣获了“金号奖”和“最佳风采奖”的好成绩。一路汗水浇灌一路花香暑假中的似火骄阳,秋日里的绵绵细雨,它们都没有阻挡住我校“蒲公英“鼓号队队员们的训练热情。暑假里,队员们学习了基本演奏方法。开学后,他们利用课余时间,在前期训练的基础上刻苦练习提升。每天,操场上总能响起阵阵嘹亮的号声、铿锵有力的鼓点声,那情景让人振奋。大家利用训练休息间隙,认真聆听辅导老师的指导,掌握好鼓点节拍,学会运用气息吹号。从鼓队和号队分别练习,到鼓号队合奏,以及整齐有序的队形变换,凝聚着老师和队员的汗水与心血。训练中,队员们手破了,嘴肿了,脚崴了,生病了……他们没有为此而退缩,依然坚持练习。比赛前一天,辅导老师训练结束后,虽然身心疲惫,但他们仍然挑灯夜战,将所有的器乐装饰一新,为比赛做好充分的准备。一路走来,他们用辛勤的汗水浇灌着成功之花。一抹绿色托起一轮朝阳鼓号队队形变换是鼓号队演奏的一个亮点,也是鼓号队美感的重要体现。因此,国庆假期,学校特意聘请了共建部队的教官来校进行队列专项训练。在部队教官严格训练下,在短暂的半天时间里,齐步走、正步走、向右看齐、立正及分列式等训练项目已初见成效。教官手把手教,学生认真学,在队列汇报时,队员们方队整齐,精神饱满。孩子们矫健的身影成了一道亮丽的风景线。雏鹰展翅放飞金色梦想嘹亮的队歌声中,我校鼓号队队员身着华丽的演奏服,踏着有力的步伐进入赛场。比赛中,队员们英姿飒爽、气势恢宏,用跳动的音符、寓意深远的阵形,展示了桃小少年自立自强、蓬勃向上的精神风貌。精彩的表演,赢来观众阵阵掌声,得到了专家评委老师们的青睐,以绝对的优势获得了“金号奖”和“最佳风采奖”的好成绩。飞翔吧,展翅的雏鹰!进取、拼搏、顽强、自信的你们,一定能够实现心中的金色梦想!变成了甜。精彩的表演,赢来观众阵阵掌声,得到了专家评委老师们的青睐,以绝对的优势获得了“金号奖”和“最佳风采奖”的好成绩。我们庆幸,尝遍五味后,收获了成功的喜悦!鼓号训练的有效性一、选拔队员是关键确定好鼓号队的规模后,选拔队员是开始训练的第一步,也是关键的一步。严格的说,队员的基本素质直接影响到整个鼓号队的演奏水平。1、要求队员要作风好,能服从指挥,严守纪律,能吃苦耐劳。如果没有纪律性,一个队伍就不能很好的组织起来,组织起来了都是经不起考验的。训练过程中,累是肯定的,如果学生不能吃苦,很有可能训练会半途而费。2、要学习好。要选那些学习自觉,节奏感性,记忆力强的队员。挑选过程中,我们可以选用一些简单的基本节奏来测试一下队员,节奏感强的同学我们训练起来会很更容易。3、要身体好。鼓号训练是一个坚苦持久的过程,没有好身体素质,学生肯定吃不消。鼓号训练过程中,90%以上的时间队员都要站着,不光要站,而且还要按军训要求,站军姿、走正步、练队形、排花样操等,训练的全部内容没有长时间的刻苦磨练,是根本达不到效果的。也就是说,每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓号队员,必须付出比常人多几倍的努力。所以要求队员五官端正,没有慢性病,要有斗志精神。4、要配备替补队员。训练过程以及开展队活动中,难免会出现队员因病请假缺席等特殊情况,所以在开始训练时就要想到配备一些替补队员,以防万一。5、指挥的选拔是最重要的。要培养一名合格的指挥员,比培养一支鼓号队更难,我们如果把指挥比作“千里马”,那么我们自己就要先成为“伯乐”。在平时训练中,我们就要细小观察,留心发现节奏感,特别强音乐感特别好,身体条件较棒的同学,他们都是指挥员的好苗子,一般也可以选拔一至二名训练以为后备。二、建立制度没有规矩不成方圆,这我们都是清楚的。要想提高训练的效率,必须定好制度来约束队员、激励队员。出勤制度。对每一次训练,都要进行严格的考勤。缺勤迟到的学生,要调查其原因,并对其进行教育,确保每次训练人员要到位。必要的时候,要取得班主任和家长的帮助。问题严重的队员,给予适当的批评教育或劝其离队。训练评比制度。训练过程是比较枯燥的,学生可能刚开始练还有点新鲜感,过一段时间就可能感觉乏味没意思,甚至有想离队的想法。训练中,我们可以分单元或分小组进行评比打分,对表现好的单元、小组给予适当的奖励,或者是让表现好的单元小组单独表演示范,或是奖励休息时间。总之,要想办法让枯燥的训练不枯燥、有意思,这样学生才有兴趣,才能更好的提高训练效率。表扬制度。人人都爱受表扬,包括我们大人也是这样的。训练中,评比中,我们要每天、每周、每月对那些表现好的单元、小组、个人进行定期或不定期的表扬,激励队员的学习兴趣。表扬可在鼓号队内部表扬,或是每周的升旗仪式中表扬,可以请领导来发奖品表扬等等,形式不限。器材使用及保管制度。保证乐器质量和不损坏,是加快训练效率的前提。训练中我们可能面临着一个问题,乐器经常坏,出现问题,而且不知道是谁的乐器,谁损外的。这是我们器材使有及保管工作没有作好。确定好规模和队员后,我们就要将所有乐器编号入座,对应上编号和姓名。每个队员都要负责保管好自己的乐器,包括使用和摆放,都要提出要求,如果乐器损坏要追究个人责任。当然不是人为破坏的,弄清楚就可以了。三、规范、分层训练鼓号训练千万不能急于求成,否则就会出现节奏不稳等现象。训练中就必须一步一步的分层、规范训练,这样学生掌握才牢固,而且能举一反三,训练其他曲子便容易得多了。下面以鼓号队中小鼓训练为例做下分析。如果条件允许的话,是要求所有的同学都要先学习小鼓,小鼓节奏是鼓号队中的一个基本节奏,学好了小鼓对学习其他的乐器在节奏方面会有很大的帮助,有事半功倍的效
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