高考历史件第6讲-唐宋时期的经济课件

第6讲唐宋时期的经济NO.1ITEMITEMITEMITEMNO.2NO.4NO.3备考学什么——记牢“客观存在的历史”NO.1ITEM知识点一隋唐时期的经济知识点二宋代经济的发展私有制的发展唐初实行均田制，唐朝中期，均田制逐步瓦解，土地私有制占据主导地位。在手工业和采矿业中，官营不断缩小、民营日渐扩大也是私有制不断增强和发展趋势的反映人身依附关系的松弛随着土地私有制的发展，租佃制成为最基本的生产关系。地主与佃农是租佃契约关系，佃农是国家的编户齐民。在手工业中，唐代官营手工业出现了劳役制向雇募制过渡的趋势。在宋代，雇募制成为普遍的方式国家干预的减少国家越来越多地退出经济的直接经营，把更多的经济空间让渡给民间。在政府物资调配、专卖等领域中，国家开始更多地吸纳商人的力量国家更多使用经济手段管理在专卖、对外贸易等制度的活动中，都体现了唐宋政府对经济手段和经济效益的重视制度表现租庸调制实行于隋至唐中期。租是田租，调是人头税，庸是指纳绢(或布)代役。隋朝规定“民年五十，免役收庸”，交纳一定数量的绢来代替服役。唐朝则取消了庸对年龄限制。标志着对劳役地租这种落后的赋税形式的否定两税法唐朝中后期，为解决财政危机，于780年采纳宰相杨炎的建议，实行两税法，每户按土地和财产的多少，一年分夏秋两次收税。它是中国封建社会经济关系变化的产物，标志着以人丁为主的课税标准开始改变“募役法”

与“方田均税法”北宋神宗于1069年任用王安石进行变法，其中“募役法”收取免役钱，限制了地主的特权；“方田均税法”，重新丈量土地，按亩纳税，增加了封建国家的田赋收入认知深化经济重心南移，导致了人才教育的相应变化，推动了教育科举的发展，也促进了南方地区教育文化的发展对人才教育的影响人口的转移一定程度上促使了经济重心由北向南迁移，而经济重心南移又反过来促使北方人民进一步南迁。南方的人口迅速膨胀，使我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长对人口分布的影响推动了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输有了很大的改善，促进了海上贸易的发展；南宋完成经济重心南移后的元明清时期工商业城市增多，商品经济发达对城市交通贸易的影响经济重心南移，导致南方某些地区的过度开发，如“放火烧荒、围湖造田”等，一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展对生态环境的影响经济重心南移，促进了各民族的融合。北方人民南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族多样性和统一性的发展对民族关系的影响高考考什么——考“对客观历史主观描述”的分析能力NO.2ITEM时代变迁下的生存空间

——古代经济重心南移

主题一点究探前期中期后期人数比例人数比例人数比例北方278人84.5%274人63.9%121人40.3%南方51人15.5%155人36.1%179人59.7%“千街错绣”“灯火连昼”

——中国古代城市的发展主题二点究探高考怎么考——从“学以致用”的角度着眼，考历史的“核心素养”NO.3ITEM本讲命题点研究

年份·卷别命题角度经济上2017·全国卷Ⅱ南方经济文化影响力上升2017·全国卷Ⅲ唐代自耕农经济盛行2016·全国卷Ⅱ宋代土地政策调整2015·全国卷Ⅰ宋代东南沿海经济的发展2015·全国卷Ⅱ唐宋经济重心南移2014·全国卷Ⅱ宋代交子的功能2013·全国卷Ⅱ宋代“不抑兼并”综合考查2013·全国卷Ⅰ从地方行政示意图看汉、唐历史变迁选择题考查趋向研究

解析土地规模(亩)户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上21.4%小计139