创新少年先进事迹材料

创新少年先进事迹材料创新少年先进事迹材料1

吴__，_年诞生，成功小学六年四班班长，成功小学大队长，是一个品学兼优，和善自信的阳光女孩。

她学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。她有着活泼的思维和良好的语言表达力量，上课时乐观动脑，大胆发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，她都恳切向教师求教，直到弄懂弄会为止。她欢乐地徜徉在学问的海洋里，不但努力学习教科书中的学问，课余时间还广泛涉猎，不断充实、提高自己。她最大的（爱好）是阅读，每天晚上都抽出肯定的时间看课外书，阅读已经成为她学习生活中的最大乐趣，她看过的课外书，已经摆满了家中的两个大书柜。正是由于这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神，使她不但具备广博的学问根底，还培育了良好的学习习惯和力量。入校以来，她在十次学期期末考试中，八次跻身于班级前三名，凭借稳定而优异的学习成绩，屡次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“金牌学生”等荣誉称号。

她孝顺父母、敬重师长，团结同学，富有爱心。从小到大，吴思靓始终是父母眼中的乖女儿，是教师心中的好学生，是同学们课上课下的好伙伴。她心地和善，诚恳守信，她和善真诚地对待身边的每一个人，与同学相处融洽，同学们都很喜爱她、信任她，她更是同学们心中的好典范和贴心人。

她兴趣广泛，进展全面，工作负责，力量突出。她五岁开头打（乒乓球），九岁开头学习声乐，曾在“校园强音”唱歌竞赛中获奖(我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品);不仅如此，钢琴、书法、（游泳）、写作都是她的爱好，在数字化平台的个人页面中，她已累计上传87篇自己的小（作文）。甜蜜的嗓音、清楚的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势，她曾屡次代表年组和班级参与演讲竞赛，在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担当主持人。从一年级开头，吴思靓就始终担当教师的小助手，从班级的班长、大队部学习委员、副大队长，直到现在的大队长，这些职务的更替，也是她进步成长的可喜印证。担当班长以来，她擅长出点子想方法，帮忙同学，在同学中有很强的号召力和影响力;成为一名大队干部以后，她更以高标准来要求自己，乐观参与大队部组织的各项活动，精彩地完成了成功小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作，这些珍贵的经受不仅熬炼了她的组织力量、语言表达力量，还让她有更强的自信念，她也因此得到了领导、教师的高度评价和同学们的全都认可，屡次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月，被评为鞍山市“优秀学生干部”。

幻想，要用勤奋去引路，要用制造去开拓，要用汗水去浇灌，要用奋斗去实现。是花，就要绚烂绽放，是树，就要成为栋梁，当早晨的第一缕阳光消失在地平线上，那就是她幻想开头的地方!

创新少年先进事迹材料2

张益嘉抓住课间的时间读书学习。

钢都小学校园里，有一道非常惹人注目的风景线，她热忱开朗、乐于助人，她聪慧好学、多才多艺，她是同学们的好伙伴，更是教师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。

张益嘉同学从小学一年至六年连任班长，也是学校大队干部。她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她敬重师长，团结同学，乐于助人;她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异;她身体安康，生活朴实;她做事求完善，做人求真诚，是一名有抱负、有道德、有（文化）、有毅力、守纪律的优秀小学生。

她品学兼优，多才多艺，全面进展，每年都被评为校三好学生，20__年被评为铁东区十佳少先队员，20__年度被评为铁东区美德少年，20__——20__年度被评为鞍山市三好学生。

她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不傲慢，遇到挫折时不气馁。始终保持乐观向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。

她爱好广泛，多才多艺，主持、朗读还有舞蹈都是她的特长。曾获得20__年中国辽阳WDC世界舞公开赛少年女子组第一名，20__年中国昌图北方杯（拉丁舞）公开赛少年女子组第一名，女子双人组第一名。

她是班里各种活动的小主持人，也是校播送站的播送员。班里的新年联欢会，升国旗仪式的主持人，各种大大小小的活动都留下她的身影。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经受风雨，怎么见彩虹。我们信任张益嘉同学会用正直和蔼良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，描绘布满盼望的画;会用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂美妙的明天。这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的女孩在爱的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的小志愿者活动，将大爱的精神传遍钢都校园，她创办爱心课堂，帮忙学习上有困难的同学取得进步，乐观参与社会爱心活动，捐助贫困（儿童）学习用品及物质上的帮忙，她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学，用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉!因此，20__年度被评为铁东区十佳少先队员，铁东区美德少年，20__——20__年度鞍山市三好学生的荣耀称号!她将连续保持乐观向上、孜孜以求的精神，做具有新时代精神的美德少年!

创新少年先进事迹材料3

丁艳同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，鼓励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成绩突出

丁艳同学学习非常刻苦，成绩特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，乐观举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。

敬重长辈学会感恩

丁艳同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和教师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的（家务活），如清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常帮忙邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮助，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、（父亲节）、（母亲节），她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对教师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记教师的谆谆教导，发奋学习，每每以优异成绩报答教师的细心培育之恩，深得教师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

丁艳同学从一年级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和教师的关爱，在班级这个小集体里她倍感荣耀和任重。

丁艳同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人得失。班级有一个让全部教师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺侮人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很奇怪，教师也觉得惊奇。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮忙订正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他固然听话了，自然变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。

丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子安康成长的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就（训练）她做一个乐观向上的好孩子。到幼儿、到小学又承受教师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进展文明班评比，她向全班同学建议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在（建议书）上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议，一人帮教一个对象。此后，但凡这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部催促改正。同学们常常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她答复得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

丁艳同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是乐观相应，热心组织、发动、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她准时指出。同学遇到难题，她便急躁辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一答复，没有半句怨言。她帮忙同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每一个同学，得到全部同学的喜爱。她关怀班级贫困学生，主动出钱帮忙他们，她说：帮忙别人实际上就是帮忙自己。她关怀、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。

丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么，我觉得帮忙他人是一件很欢乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好典范!

创新少年先进事迹材料4

我叫孙凌云，是文小五(5)班这个大家庭中的一员。在教师的细心教育和培育下，我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生，成为了一名荣耀的少先队员。我好学上进，喜爱集体，关怀同学，是个文明礼貌的好学生。

我刻苦学习，勇攀顶峰。对待学习一丝不苟，从一年级到现在始终担当班干部，学习成绩也名列前茅，连续五年获得三好学生。在成绩面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课仔细听讲，不做小动作。做好课前仔细预习，课后仔细复习。

我喜爱集体，乐于助人。平常，我不仅和成绩好的同学一起谈心得，沟通（学习阅历）;还常常关怀班中成绩差的同学，我始终不厌其烦地帮忙后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我观察他焦急的样子，就拿起我的橡皮借给他。后来，他来还橡皮时，问了我一道难题，我急躁的给他讲解。像在班中帮同学清扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的喜爱和对同学的友情。

我喜爱阅读，才艺相长。书，使我学到了很多东西，开阔了视野，增长了我的学问，丰富了我的课余时间，提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜爱吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。现在，我的笛子已经考过八级了。

我是教师的好帮手，同学们的好典范。在家里，在学校里，我像一棵布满生命力的小苗，在阳光雨露的培育下健壮成长。在班中，别看我瘦小，但是一名懂事的小学生，教师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学效劳，是教师的小助手，对教师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每天帮忙教师收发作业。

我的每一点滴进步，是和教师的辛勤培育是分不开的。“没有最好，只有更好。”在今后的学习中，我肯定会百尺竿头，更进一步!

创新少年先进事迹材料5

葛某某，11岁，现就读于来安县试验小学四(5)班。一个优秀的小男孩，一个令教师同学都无不赞扬的好学生。现任四(5)班宣传委员，兼任四(5)中队的一张纸小队队长，本学期被学校大队部授予雷锋式好少年荣耀称号。

喜爱劳动的他，自小养成了勤俭节省，讲究卫生的好习惯;上学后的他，不光光是自我懂得爱惜环境，并且还进取组织和参与生态环保宣传，以及爱护环境的各项公益活动，成为学校环保学雷锋的典型。

20__年，他刚升入三年级的时候，爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习袁日涉精神的热忱。(袁日涉，原北京市东高房小学一张纸小队的队长，现就读于北京市第六十五中学，从小学一年级起便开头环保学雷锋，最早成立全国第一支一张纸小队，开创了全国小学生环保学雷锋的先河。为了宣传环保，开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小CEO。她的事迹曾被中心电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。几年来，她的环保活动与时俱进，先后为申奥、抗非等活动作出出色奉献。

于是，20__年10月，由他发起并组织的原三(5)中队的一张纸小队正式成立，共有成员八人。所谓一张纸小队活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是爱护一棵3米高的大树。(是根据再生纸的（方法）计算出来的)

为了我们的社会能够持续进展，就要加强环保节省资源。葛某某说：观察有人把一面用过的纸顺手扔掉，我觉得太铺张，顺手乱扔太不环保了，他觉得不管节省多少张纸，都要从一张纸开头，