水的人工净化课件

水的人工净化自主学习内容一.水的天然循环阅读课本30——31页上面一段,回答问题:1.在水循环的每个环节上,水分子是怎样运动的?分子的能量如何变化?水分子运动的能量来自哪里?2.通过水的天然循环,实现了什么？

（水的天然循环意义）?5.1水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？鲁滨逊从池塘里获得的水：可溶的杂质

不溶的杂质微生物

合作探究学习——如何净化黄泥水实验桌上的那杯污浊的水，经过一段时间的静置，你们看到了什么变化？怎样还可以变得更澄清呢？一.

沉降沉淀物让颗粒较大的不溶性杂质沉到水底。温馨提示：加速水中悬浮杂质的沉降（可加入净水剂——明矾）加入明矾过滤器的制作二、过滤

过滤液体的操作:过滤要点一贴:滤纸紧贴漏斗内壁二低:滤纸边缘低于漏斗边缘

液面低于滤纸边缘三靠:玻璃棒紧靠三层滤纸处

烧杯口紧靠玻璃棒

漏斗下端管口紧靠烧杯内壁残余物滤纸漏斗滤液小结：过滤原理：——分离颗粒大小不同的混合物生活中过滤原理的应用反思问题1：1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3、为什么玻璃棒引流？若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体溢出避免液体冲破滤纸

反思问题2：

过滤时太慢可能的原因？(1)

不溶性杂质太多；(2)滤纸和漏斗之间有气泡反思问题3

过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？(1)滤纸破损；(2)滤液边缘高于滤纸边缘；(3)

烧杯不干净等。对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。

1、过滤后的水是纯水吗？2、过滤操作主要去除水中的什么杂质？不是去除了不溶性的杂质去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤三、灭菌方法：自来水厂采用：加氯水或漂白粉家庭中可采用：加热煮沸注意：该过程发生化学变化除去混合物中其它杂质方法4、吸附：方法：加活性炭作用：除去有颜色和气味的杂质（发生物理变化）5、蒸馏：除去可溶性杂质（根据混合物中各成分的沸点不同分离，发生物理变化）制取蒸馏水的装置小结：净化黄泥水杂质种类净化方法颗粒较大的不溶性杂质颗粒较小的不溶性杂质微生物可溶性杂质问题二、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?

不是；因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。净水器的原理这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？被污染的河水自来水海水矿泉水蒸馏水纯净水净化对比净化前后水的组成混合物：由多种物质组成的物质称为混合物纯净物：由单一物质组成的物质称为纯净物。三、蒸馏——给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。状态变化：液——气——液原理：把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，达到分离和提纯的目的。

实验室制蒸馏水的装置制取蒸馏水简易装置可除去水中已溶解的物质加热，蒸馏、冷凝用于分离或提纯液态混合物根据液体物质的沸点不同蒸馏法可除去水中的较小的固体颗粒溶解，过滤用于除去液体中混有的不溶性固体杂质根据物质的溶解性不同过滤法使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置用于分离液体中混有的不溶性固体杂质根据物质的溶解性不同沉淀法所起作用基本操作适用范围原理办法总结拓展视野自来水的生产自来水厂净水过程：取水加絮凝剂沉淀过滤（物理变化）活性炭吸附（物理变化）消毒（通适量氯气）(化学变化)配水除去不溶性杂质自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质生活中的问题：1、有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净，为什么？2、

什么是硬水，如何检验？3、硬水对生产生活有什么影响？硬水和软水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水多识一点水的硬度（也叫矿化度）是指溶解在水中的钙盐与镁盐含量的多少。含量多的硬度大，反之则小。1升水中含有10mmgCaO（或者相当于10mmgCaO）称为1度。软水就是硬度小于8的水，如雨水，雪水，纯净水等；硬度大于8的水为硬水，如矿泉水，自来水，以及自然界中的地表水和地下水等。

1、硬水给生活和生产带来的危害：(1)用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。(2)烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。如何来区分硬水和软水呢？所用物质：肥皂水区分：取样加肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水；产生泡沫较少的是硬水。硬水软化的方法：※生活中常用煮沸的方法※实验室常用蒸馏的方法（得到蒸馏水，降低水的硬度）

水的净化净水方法：沉淀吸附过滤蒸馏

除去不溶性杂质沉淀吸附过滤仪器过滤器的准备过滤操作及注意事项除去可溶性杂质按钙镁的含量软水硬水检验蒸馏仪器装置操作注意事项中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

1．下列不属于净化水的措施是()

A．吸附B．过滤

C．电解D．蒸馏

C2、下列净化的操作，净化程度最高的是（）

A、静置B、吸附

C、过滤D、蒸馏D3．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是

()

A．观察颜色

B．加入明矾、搅拌

C．溶解食盐

D．加肥皂水搅拌

D4．下列说法中有错误的是

()

A．过滤操作可以除去水中的不溶物

B．蒸馏水是净化程度较高的水

C．锅炉用水硬度太高十分危险

D．活性炭可以把硬水转化为软水

D

5关于硬水的叙述，不正确的（）A硬水可以软化为软水

B硬水与肥皂作用不易起泡沫C硬水通过过滤可转化得到软水

D硬水中含有较多的可溶性钙，镁化合物C6、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）

A.水和二氧化锰B.铁粉和铜粉

C.酒精和水D.泥沙和食盐水7、过滤时，需要用到的仪器是()A漏斗烧杯玻璃棒B量筒集气瓶烧杯C漏斗试管玻璃棒D滴管玻璃棒烧杯A、DA8、下列是我们日常生活中接触到的物质，属于纯净物的是（）A、蒸馏水B、碘酒C、可乐饮料