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文档简介
第六课
花花衣
一、猜图游戏猜一猜：下面这些花衣服是谁的？
找一找：身边哪些物品爱穿花花衣？二、欣赏花花衣
要求：说一说花花衣是怎样的？颜色、花纹怎么样？三、学生探究、体验美化方法
试一试同学们的水平
想一想：
有哪些方法可以对物品进行美化？1、实物展示
说一说他们分别是用什么方法制作出来的？2、学生作品欣赏
考一考同学们的眼力（说说别人是怎么制作花花衣的？）四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。五、评一评：看谁的花花衣最漂亮？六、课后拓展
尝试给家里的生活用品做一件花花衣梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。●
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●
一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●
一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●
完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●
没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●
读一切好的书，就是和许多高尚的人
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