四年级下学期同步突破小学语文期末模拟试卷(部编人教版)_第1页
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文档简介

/四年级下学期同步突破小学语文期末模拟试卷(部编人教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语shàshígāosǒngníngjiéhóulóngfènɡxìhuǎngrándàwù____________________________________2.照样子,写出适当的答案例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。

①勤奋对聪明正如懒惰对______。

②偏僻对山区正如繁华对______。③表扬对成绩正如批评对______。④医生对医院正如教师对______。3.查字典填空“若隐若现”中的“若”,用音序查字法应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。“若”字在字典中的解释有:①如果;②好像,如;③你。这里应选第______种解释。4.选择划线字在句子里的意思,把序号填在横线上。(1)观:

A.看B.景象或样子

C.对事物的认识或看法①这真是一种奇观。______②我们全家人一同去体育馆观看比赛。______③观众们正在观赏杂技表演。______(2)打:

A.击B.举、提C.取

D.制造E.编织

F.放射、发出①小刚去打电话。______②我军打败了敌人。______③姐姐在打毛衣。______5.补全下列词语红叶似______鱼______而出永______人间______繁叶茂月______人静胆大______为聚沙成______气______败坏6.日积月累。(1)水滴石穿——______(2)______——枝独秀(3)青箬笠,绿蓑衣,______。(4)______红胜火,______绿如蓝。7.按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。(仿写拟人句)③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。(用划线词造句)④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)8.判断题(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。9.把句子补充完整(1)天上鱼鳞斑,______。(2)______,长河落日圆。(3)昼出耘田夜绩麻,______。(4)______,桃花流水鳜鱼肥。(5)______,子规声里雨如烟。10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。

11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(1)写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了______。(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13.仔细读课文《宋庆龄故居的樟树》,说说樟树的外形特点。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。

三、写作(30分

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